【正文】 ，熱愛幼兒，樹立服務(wù)意識，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德形象。起床后，收拾好床鋪，給不會穿衣服的孩子穿衣服、子、拉拉鏈、穿鞋子。但是我喜歡我的工作，喜歡我們班的孩子！這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧！在進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，我和仲老師利用課余時間甚至周末時間準(zhǔn)備材料，還發(fā)動家人幫忙。每個孩子，我都給予他們母親般的關(guān)愛，讓他們在快樂中成長。為了讓他盡快適應(yīng)，我耐心的教給他最基本的常規(guī)，還讓其他小朋友幫助他。開學(xué)以來，我把家長工作作為工作中的重點(diǎn)，利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間，與家長交流溝通。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討，以提高自己的教育教學(xué)水平。 幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。家長和孩子一起收集了各種活動材料。不足齡的26人，沒讀學(xué)前大班的30人。二、課堂上的情況在教學(xué)活動中，接納探究在前，傳授在后的教學(xué)形式，大大喚起了孩子們自學(xué)的積極性和主動性。柳家菊老師也就是如此，腸胃不好，長期服藥，母舒氏秉持工作。李瑾霞老師身體也不好，經(jīng)常頭疼，患有高血壓，但對工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)的。三、家校協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力本學(xué)期我們召開了一次家長會。我們對家校教育工作十分重視，秉持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況，并存有針對性的展開指導(dǎo)教育，協(xié)助家長介紹科學(xué)的育兒科學(xué)知識，展開家校經(jīng)驗(yàn)交流活動，在家長會請罪家長各自刊登自己的看法，為了更好的教育好孩子，互相商談切實(shí)可行的教育方法。四、安全教育常抓不懈學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去攀爬。五、反思不足安全教育的力度必須強(qiáng)化。學(xué)前教育就是學(xué)生自學(xué)生涯的已經(jīng)開始，更必須引發(fā)我們的注重，為學(xué)生圖畫個幸福的未來。在學(xué)會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》，進(jìn)行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗(yàn)成功感。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡?！皭鄱铡被顒樱尯⒆觽兞私舛?，學(xué)會保護(hù)自己的耳朵。小班月工作總結(jié)范文9在忙忙碌碌中一學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動。在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!小班月工作總結(jié)范文10期末臨近，孩子們各方面的能力都有很大程度的提高，這令我們感到欣喜，但難免也存在一些不足之處，我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié)，以便調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)及相應(yīng)措施。通過“冷冷的冰”體驗(yàn)到了冰塊的變化過程?；顒又?，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的認(rèn)識，促使幼兒多多地體驗(yàn)冬季的活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。相信在下學(xué)期中，我們會更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干!小班月工作總結(jié)范文11一、幼兒基本情況與此同時我們在月初制定常規(guī)，體育計劃不斷提醒，引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。孩子們雖然有很大進(jìn)步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強(qiáng)，積極與家長溝通。特別是我們班的xx，其他各個方面都很出色，就是有一個壞習(xí)慣，午睡時需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。這也從一個側(cè)面反映出孩子交往能力的缺乏，他們無法用一種合理的行為去解決問題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊的方式來解決問題。開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。一個月的時間很快就過去了，在這段時間里小朋友們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位小朋友。本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個主題活動，在“開開心心上幼兒園”這個主題活動中，孩子們了解了幼兒園的一日活動內(nèi)容，對幼兒園的活動越來越感興趣，認(rèn)識了很多新朋友，和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)，上幼兒園時不再哭了，都能夠開開心心地上幼兒園了。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲、各種各樣的玩具所吸引，注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活，除了極個別的小朋友，大多數(shù)的孩子從第二周開始就可以高高興興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱著爸爸、媽媽不放了。一開始上課時，孩子們的插話很多，不會舉手回答問題，沒有一問一答的意識，隨著時間的推移，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題，但是還是有些孩子控制不住自己，不舉手就會大聲地說話，而且很多孩子都是答非所問，但我想，這也是孩子們的真實(shí)情況，畢竟孩子們以前并沒有上過幼兒園，相信隨著時間的推移，這個情況會有所好轉(zhuǎn)的。3培育幼兒初步的聆聽習(xí)慣，并能夠大膽地在同伴、教師面前罵人。6鼓勵幼兒辨別聲音的大小7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。三、家園共育1在日常生活中，家長必須特別注意自身的榜樣促進(jìn)作用，鼓勵幼兒培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。為了上好課，我備好每一節(jié)課。積極地參加公開課和各種競賽活動。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。家長工作主動親切地與家長溝通。教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。知道常見動物尾巴的功能。關(guān)心父母。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。小班月工作總結(jié)范文15忙忙碌碌中，日子過得飛快，似乎元旦才剛剛過去，這個學(xué)期就要結(jié)束了。這時，讓我們帶著他們一起去擁抱陽光，一起去運(yùn)動，抵御寒冷吧，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷!不用說，孩子們穿的衣服都多起來了，有的孩子連手都彎不過來，運(yùn)動前脫的話會冷，運(yùn)動時不脫要出汗，因此反復(fù)提醒孩子們注意運(yùn)動前后的自我保護(hù)非常必要，如知道熱了要脫衣，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，大多數(shù)孩子能自己穿脫衣，幾個能力較弱的`孩子在老師或同伴的幫助下也能完成。有了家長的密切配合，我們順利地開展了活動，完成預(yù)定的目標(biāo)。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。經(jīng)過九月份的工作鍛煉，使我又進(jìn)步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下：首先從一日生活常規(guī)這個方面來說，班里共有7名幼兒。小朋友們都會自己穿脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。篇三：小班九月份總結(jié)幼兒園小班9月份總結(jié)緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。孩子們有很大進(jìn)步，孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。3月末還開展一次家長會，將這學(xué)期對幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo)，家長配合工作，幼兒在園情況進(jìn)行簡單交流。在“春天真美麗”這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細(xì)微變化。二、衛(wèi)生保健工作四月，天氣變換不定，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時，一場大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識的講座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識。三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。篇五：小班10月工作小結(jié)十月工作小結(jié)時光匆匆，充滿希望的十月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚(yáng)。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。以小動物的口吻介紹菜的名稱?？傊?，在這個月中，我感悟了很多。