如何當(dāng)好兼職教研員-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)踐，邊研究邊總結(jié)。具體做法如下：①樹立民主、開放的教育理念。教師可以適時(shí)地借助多媒體課件等輔助教學(xué)，變單一為多元——以激發(fā)興趣，加深印象；變被動(dòng)為主動(dòng)——以激活自我，自主構(gòu)建；變理性為實(shí)踐——以加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化落實(shí)。教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、了解并研究學(xué)生間的差異，盡量為每位學(xué)生提供適合的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、梯次推進(jìn)，使自己的每一學(xué)生在每次教學(xué)活動(dòng)中都有所獲，有所發(fā)展。”教學(xué)風(fēng)格追求教學(xué)風(fēng)格是教師在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中逐步形成的。能通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的剖析，合理利用并有效拓展教材資源。較早地把計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段引進(jìn)課堂。要多學(xué)習(xí)，多觀察，多請(qǐng)教，多思考志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治研，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新第二篇：兼職教研員發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好!很高興能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，兼職教研員其本身有三重含義，第一是教師，第二是發(fā)現(xiàn)者，第三就是研究者。做個(gè)老師容易，做個(gè)發(fā)現(xiàn)者也容易，但從發(fā)現(xiàn)者成長(zhǎng)為研究者，就需要一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。兼職教研員不能只說(shuō)不干，我們一肩挑著教學(xué)，一肩挑著研究，很容易將二者融合起來(lái)。這就要求我們不僅要做善于學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的榜樣，還要做敢于創(chuàng)造的榜樣。下面我想談?wù)勅渭媛毥萄袉T半年來(lái)，在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和相關(guān)建議：很多學(xué)校排課雷同，交叉聽課很難實(shí)現(xiàn)，應(yīng)從制度上規(guī)定課表的設(shè)置要突出交叉性和教研的科學(xué)性。太注重知識(shí)的傳授而忽視了對(duì)學(xué)生方法和思維的訓(xùn)練培養(yǎng)。新教師培養(yǎng)缺少跟蹤落實(shí)，師徒關(guān)系松散，很多新教師處于單槍匹馬摸索狀態(tài)，上課中心不明確，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不到位。在現(xiàn)有教育政策下，真的不能還拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，轉(zhuǎn)變角色，以生為本，在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮課堂的效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，精心組織課堂，尋求課堂效益最大化。第三篇：兼職教研員工作計(jì)劃兼職教研員工作計(jì)劃2008為了更好地推進(jìn)課程改革，保持進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃。積極收聽收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的講座，用先進(jìn)的理 1論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教育教學(xué)思想和方法。搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作積極協(xié)助進(jìn)修校搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作，廣泛地開展調(diào)查研究，精心積極相關(guān)實(shí)驗(yàn)素材及數(shù)據(jù)，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大興鎮(zhèn)中心校李巖2008年3月 3第四篇：兼職教研員工作計(jì)劃兼 職 教 研 員 工 作 計(jì) 劃雷山縣西江民族小學(xué)侯興慧一、指導(dǎo)思想以雷山縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話精神、工作精神和縣兼職教研員管理辦法為指導(dǎo)，為保持兼職教研員和進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的主導(dǎo)性，大膽實(shí)踐，總結(jié)探索，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)常與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的專職教研員聯(lián)系，確保工作要求有效落實(shí)。為課程改革服務(wù)，開展行之有效的教科研活動(dòng)。做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，使他們盡快成長(zhǎng)。同時(shí)提升自己的評(píng)課水平，起到指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。懷著虛心好學(xué)的精神，每場(chǎng)認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，主動(dòng)評(píng)課交流，會(huì)后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且及時(shí)和同行交流切磋，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平，外出學(xué)習(xí)，開拓眼界，提高了自己的業(yè)務(wù)。真心誠(chéng)意地完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。通過(guò)復(fù)習(xí)課的研討和中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，給三年級(jí)的復(fù)習(xí)確立了目標(biāo)，并在每次課后提出修改方案，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，使三年級(jí)教學(xué)資源進(jìn)一步整合，少走了彎路。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。學(xué)校組織的各類公開課，我校老師都積極參加，通過(guò)此平臺(tái)使年輕教師的業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。我一抓備課，自己帶頭備，并把每單元的教學(xué)計(jì)劃在教研活動(dòng)中和大家交流、研討。回顧這一學(xué)期工作，緊張、忙碌而充實(shí)，在教研中得到成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中得到新知，在交流中獲得啟迪，也還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，如實(shí)施高效課堂，在扭轉(zhuǎn)教師的思想觀念意識(shí)上，還有很多的工作要做，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要，作為一名兼職教研員，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力，我將更加勤奮工作，不斷前進(jìn)！
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