大班科學(xué)《玩沙》[合集5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 談?wù)勍嫔车母惺埽處煴頁P能與同伴友好合作、創(chuàng)造性玩沙的幼兒，活動結(jié)束?；顒訙?zhǔn)備：人手一個自制彈弓、小紙球、有高度的架子、PPT圖片活動過程：1．導(dǎo)入：出示圖片：這是我們都愛玩的游戲《憤怒的小鳥》，是什么把小鳥彈射出去的？多玩電子游戲會影響我們的視力，今天我們就來玩真實的彈弓游戲。玩彈弓時一定要注意安全。小結(jié)：當(dāng)我們拉緊橡皮筋，力量越大，紙球就會彈得越遠(yuǎn)。PPT演示運動員射箭、蹦床、撐桿跳高比賽視頻，兒童蹦蹦床等。（印?？梢詮娜粘Ｉ钍占瘡U舊物品替代，如小杯、小碗、果凍殼等。（三）提出活動要求：玩之前先把袖子、褲腿卷起來；玩的時候不要把沙揚起來，不要用手揉眼睛。（一）引導(dǎo)幼兒把沙子放進(jìn)鏤空塑料筐里，看看會發(fā)現(xiàn)什么；把沙子放進(jìn)水里并用攪拌棒攪拌，看看發(fā)現(xiàn)了什么。（二）討論：干的沙子與濕的沙子哪一種更容易做成蛋糕？為什么？（三）小結(jié)：濕的沙子比干的沙子更容易做成蛋糕，因為干的沙子沒有黏性，濕的沙子有黏性。培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。能大膽、清楚地表達(dá)自己對沙子的見解，體驗成功的快樂。教師：小朋友都很愛玩河沙，那么你平時是怎樣玩沙的呢？還想不想玩沙？二、基本部分：教師：今天老師準(zhǔn)備了一些玩沙工具，請小朋友自己選擇玩沙工具，玩沙的時候請小朋友記住以下幾點：（1）不能把沙子拿來扔，避免沙子飛到眼睛里。（1）、引導(dǎo)幼兒通過摸一摸、捏一捏、搓一搓、篩一篩等方式，運用各種感官感知沙的特性，發(fā)現(xiàn)沙是細(xì)小的、松散的、一粒一粒的。三、結(jié)束部分：教師評價幼兒在活動中的變現(xiàn)。通過這次活動，使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識方面得到了全面、自主的發(fā)展。鼓勵幼兒運用獨特的方式開展運動，并相互學(xué)習(xí)，體驗運動的快樂。幼兒圍成半圓形，教師請每個幼兒拿一個沙包，回到自己的位置上。沙包灌籃活動，發(fā)展幼兒投擲能力?！保?）幼兒運用游戲的方式再次練習(xí)?！庇變?：“老師，我能用嘴巴叼著沙包鉆爬山洞。（3）集體說一說他們是怎么玩的，怎樣運沙包的？幼1：“我把沙包裝進(jìn)口袋，四腳著地爬的。沙包地上運動，發(fā)展幼兒跳躍能力，促進(jìn)幼兒身體敏捷性和靈活性的發(fā)展。（3）兩個隊的幼兒交換游戲。（2）兩個隊的幼兒交換練習(xí)。運動技能：使100%，80%的幼兒能做到動作連接順暢，用力協(xié)調(diào)。幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)分小組匯報自己的玩法。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復(fù)進(jìn)行。依次方法反復(fù)進(jìn)行。玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當(dāng)沙包落下時，用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起?；顒訙?zhǔn)備：沙包若干活動場地適合年齡：大班活動過程：一、練習(xí)傳統(tǒng)玩法，幼兒自由練習(xí)二、創(chuàng)新玩法玩法一：夾包跳目的：練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性。反復(fù)進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完，哪隊送的“禮物”多為勝者。玩法：在大沙包的六個面貼16的數(shù)字。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。三、結(jié)課整理場地幼兒園大班教案《玩沙》4教學(xué)目的：激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。比比看，看誰踢的遠(yuǎn)左右手拋接沙包玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。頂沙包孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來，鍛煉孩子的平衡能力。幼兒自由玩，老師為整個活動配上合適的音樂?；顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。師：他們是誰?在干什么?西西和挖沙隊挖了好多沙回來砌城堡。3．示范正確的測量方法。師：挖沙隊運用了小朋友的好辦法用杯子裝沙子，我把1號運沙車的沙倒進(jìn)1號杯子，2號運沙車的沙倒進(jìn)2號杯子。四、挑戰(zhàn)：探索加入相同量的水，沙的量依然一樣1．加入相同量的水，幼兒判斷是否沙的量是相同的?！居變簣@大班教案《玩沙》】相關(guān)文章：《玩沙包》8.《玩沙》幼兒園中班教案
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