校長的苦與樂[★]-預(yù)覽頁
【正文】 的工作多而繁雜，什么都得校長出面，否則，將被視為對此項(xiàng)工作不重視；除此之外，我們自身還得抓緊時(shí)間充電，努力成為教育的行家里手，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不然，你在廣大師生中說話就不響，沒有底氣。甜：誰人不識君“校長是一面鏡子，是一所學(xué)校的靈魂”?！奥杉鹤阋苑?，輕財(cái)足以聚人。一份耕耘，自有一份收獲：2007年、2009年被評為寧遠(yuǎn)縣優(yōu)秀教育工作者，2008年獲永州市“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)”知識競賽三等獎，2010年獲寧遠(yuǎn)縣勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人，2011年被評為寧遠(yuǎn)縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者?！?dāng)校長這么多年，感觸實(shí)在太多太多，就象老舍先生談養(yǎng)花的感受所說的那樣，“有花有果，有笑有淚”，有些是用言語難以表達(dá)的。盡管一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路坎坎坷坷。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也?？?，至此便成為一種鏡界。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧俚耐纯嗪蜔?。我把課余不用復(fù)習(xí)的時(shí)間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標(biāo)。那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了苦, 書是作者智慧的結(jié)晶,是對經(jīng)過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美?！蔽蚁脒@就是真實(shí)的寫照吧。書——關(guān)于讀書的作文書籍是通過心靈觀察世界的窗口。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完?？上攵诙煸缟弦蝗ι钌畹暮谘鄞?，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。一個(gè)人沒有書是一件悲哀的事，但是我認(rèn)為一個(gè)人有書，但他看的書不是好書，那么這個(gè)人也同樣悲哀。書就是我的良師益友。我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。一片小小的場地，一個(gè)崗?fù)?，就是收費(fèi)員工作、生活的范圍和空間，隔絕了與外界的交往，這里沒有城市的喧囂繁華、高樓林立、車水馬龍、霓虹閃爍，有的只是邊荒、艱辛與寂寞。青春只有在奉獻(xiàn)中才能閃出耀眼的光芒。路，永遠(yuǎn)伸向前方，正如我們奮進(jìn)的腳步永不停止。第四篇：《最苦與最樂》教案《最苦與最樂》教案 臨澤縣城關(guān)中學(xué)劉曉強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力理清本文的結(jié)構(gòu)，感受文章嚴(yán)密的論證。引導(dǎo)學(xué)生樹立對家庭、對社會、對自己的責(zé)任感。二、檢查字音（課件出示）三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(課件),，樹立對他人、對社會、對自己的責(zé)任感四、學(xué)習(xí)課文，整體把握（一）我是課堂小主人學(xué)習(xí)方式：學(xué)生根據(jù)所學(xué)課文的情況質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生提出問題。（二）師生合作探究，解決課文的重、難點(diǎn) 思考：？ ? ？作者為證明它引用了那些古語、俗語? ?（學(xué)生分析討論后，讓學(xué)生分組競賽回答）五、總結(jié)課文，梳理結(jié)構(gòu)（課件出示）六、鞏固練習(xí)（課件出示）文章的題目叫《最苦與最樂》，齊讀最后一段，看哪些句子分別照應(yīng)了“最苦”和“最樂”? 責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有?！羁嗥?、思維拓展：（一）我說你說明責(zé)任我看到很多同學(xué)的父母每天等在校門口，接自己的孩子回家，我想他們把這種等待化為了一種責(zé)任；晚上放學(xué)回家，他們必然會準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜，這是把對孩子的服務(wù)當(dāng)成了一種責(zé)任：每天早上，他們又把洗凈的衣服放在孩子的床頭，這是把對孩子的關(guān)愛當(dāng)成了一種責(zé)任。責(zé)任是“（二）品嘗人生苦與樂討論：給你一串葡萄，有酸有甜，你是先品甜的還是先嘗酸的？八、結(jié)束語九、作業(yè)：積累：請摘抄日常生活中與“苦、樂”相關(guān)的詞語、俗語、諺語。后來朱庇特向他提了個(gè)建議：創(chuàng)造出一種智能生物，就稱他為人。他說：“你是男人，每當(dāng)你高興一次，你心中的樹上就能結(jié)出甜果；反之結(jié)苦果。幼年的他是無憂無慮的，高興就笑，跌倒就哭，于是他慢慢地成長了。那眼神多么可怕，貪婪、血腥。他躍了上去，勒住了狼。他要不停地與野獸搏斗，而且他不知道自己跋涉的目的。他就憑著這個(gè)信念，一次又一次超越他所看到的，因此也走過了半個(gè)世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)間不停地溜走，青春已逝去時(shí)，他終于醒悟，向女人說出了“愛”字。他從不憂慮。他不再理會建設(shè)，只是不停地悲傷、痛苦、流淚。天，落雪了?！熬让蹦腥寺牭竭@個(gè)聲音，倏地受到觸動，他“騰”的站起，一抖身上的積雪，循聲跑去。孩子們獲救了，可又一顆流星隕落了?！蹦腥藚s笑了：“生活不可能一帆風(fēng)順，我在死的那一剎領(lǐng)悟，果子無論是苦是甜，我都要細(xì)細(xì)品味，這樣才會幸福。只要生活過得精彩，就是美麗的、幸福的。
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