【摘要】同學們,我們班有沒有誰的老家在山東,或者你對山東有什么了解呢?《沂蒙山小調(diào)》王惠然(1)這首樂曲的曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?(2)樂曲曲調(diào)給你怎樣的感受?柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景,為什么?快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
2024-12-11 15:47
【摘要】返回主頁關閉青蛙合唱隊夏之夜(片段)螢火蟲愛唱什么歌音樂游戲:亮火子蟲聞著荷花的香氣我的編創(chuàng):愛唱什么歌返回主頁關閉青蛙合唱隊(鋼琴獨奏)簡線譜轉(zhuǎn)換青蛙合唱隊夏之夜(片段)
2024-12-11 04:08
【摘要】2返回主頁關閉第二單元你的眼里有個我,我的眼里有個你。一起唱,一起跳,花兒朵朵拍手笑??鞓返膯禄▋憾涠渑氖殖栊呛锹蓜樱号氖殖栊呛羌w舞:幸福拍手歌(彈撥樂合奏)呂振斌編曲返回主頁
【摘要】太陽光,紅彤彤,唱著歌兒去勞動,我有一雙萬能的手,勞動創(chuàng)造最光榮。返回主頁關閉第四單元4我有一雙萬能的手鐵匠波爾卡快樂的小木匠我的編創(chuàng)兒歌誦讀
2024-12-11 04:02
【摘要】返回主頁關閉在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關閉(管弦樂)[德]阿圖爾·奧爾特曲在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉
2024-12-11 04:01
【摘要】聽音樂,他是怎樣的一個小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個快樂的小鼓手??匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?!嗨,我叫小鼓,看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
【摘要】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長達8個月之久。土撥鼠非常機警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負責放哨的,一遇到敵情
【摘要】課題《小松樹》課型綜合課課時4-4教學日期2021上第三周教學要求1、通過欣賞木琴獨奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強學生自主創(chuàng)造能力。教學重難點
2024-11-28 02:09
【摘要】課前準備:音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!獖W普拉學習目標?通過聽賞《月亮月光光》,演唱《愉快的夢》,我能體驗音樂帶來的美及情感的愉悅,感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達《愉
2024-11-17 00:28
【摘要】學習目標:1通過欣賞,激發(fā)學生愛國熱情,增進學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂,掌握圓舞曲的特點,感受樂曲的不同情趣,擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語言表達能力和概括能力。學習重難點:
2024-11-17 15:57
【摘要】范唱伴奏[五線譜][簡譜]夏夜里誰提來一盞一盞小燈籠,小燈籠象星星一閃一閃亮晶晶,那不是燈,也不是星。猜謎語[活動一][活動二]張俊詞鮑元愷曲鐘維國編合唱[五線譜][簡譜][活動一][活動二][五線譜][簡譜]
【摘要】天河區(qū)獵德小學黃馨的故事的傳說??1969年7月16日上午,巨大的"土星5號"火箭載著"阿波羅11號"飛船從美國肯尼迪角發(fā)射場點火升空,開始了人類首次登月的太空飛行。在美國東部時間下午4時17分42秒,阿姆斯特朗將
2024-12-11 15:46
【摘要】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫?天津民間藝術珍品。也是我國著名的民間木版年畫之一。因產(chǎn)生于17世紀初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間,這里年畫進入極盛時期,“戶戶全善丹青”。清末以后逐漸衰落,1949年后獲得新生。它綜合了中國古代繪畫、傳統(tǒng)本刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的表現(xiàn)形式,早期作品多為仕女畫和娃娃畫,清乾隆、嘉慶年間,技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(四年級上冊)新課導入歌曲學習動畫欣賞課堂小結?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復習《我們的田野》第一段,唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
【摘要】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲,是一個地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。加拿大人說:“我們國家雖然沒有悠久的歷史,但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口