【摘要】xxxx|xxx-|咚咚咚咚︱咚咚咚—︱小鼓小鼓|你真棒—|小朋友們,你們好!強(qiáng)弱弱f
2024-12-11 04:08
【摘要】聽音樂,他是怎樣的一個(gè)小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個(gè)快樂的小鼓手??匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?!嗨,我叫小鼓,看我這么小會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-12 16:42
【摘要】返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧!跳吧!豎笛練習(xí)(一)律動(dòng)選自舞劇《胡桃夾子》(管弦樂)【俄】柴可夫斯基曲視頻返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧!跳吧
2024-11-17 13:53
【摘要】第一單元有趣的聲音世界小學(xué)音樂(一年級(jí)上冊)大鼓和小鼓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音色區(qū)別歌曲學(xué)習(xí)律動(dòng)學(xué)習(xí)視頻欣賞歌詞學(xué)習(xí)?模仿出它們的聲音。大鼓聲音低沉,小鼓聲音清脆。請你像我這樣做!我就像你這樣做!
2024-12-11 04:02
【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強(qiáng)弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點(diǎn)1、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】12月日(星期一)執(zhí)教:yjywing目標(biāo)環(huán)境與材料內(nèi)容過程與指導(dǎo)重點(diǎn)觀察與效果分析1、感受和表演樂曲輕松、愉快的情緒,理解樂曲的三段體結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)區(qū)分樂句,并用動(dòng)作正確表現(xiàn)弱起的
2024-11-19 04:27
【摘要】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演,動(dòng)作協(xié)調(diào)大
2024-11-28 02:09
【摘要】返回主頁關(guān)閉在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關(guān)閉(管弦樂)[德]阿圖爾·奧爾特曲在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉
2024-12-11 04:01
【摘要】鐵匠波爾卡完整欣賞第一段第二段第三段拓展延伸第一段音樂第二段音樂第三段音樂
2024-11-17 00:28
【摘要】同學(xué)們,你們覺得什么是幸福?你能和大家分享一下你的幸福嗎?幸福的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來表達(dá)?請欣賞:幸福拍手歌.mp3這首歌曲給你的感覺是怎么樣的?是什么讓你感覺快樂?是歌詞?旋律還是節(jié)奏?節(jié)奏訓(xùn)練:││XXX2/4│0
【摘要】小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,小鳥,請到這里來,這里樹木長成排,這里草地像綠海。小鳥,小鳥,請到這里來,這里鮮花為你栽,這里清泉為你開。盡情地唱吧小鳥,自由地飛吧小鳥,我們是你的好伙伴,我們愿聽你歌唱,一起生活多愉快!小鳥,小鳥,
2024-12-11 15:46
【摘要】讓世界充滿愛愛在伸手一瞬間!!為了誰??1986年新春,郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。同年3月,聯(lián)合國將舉辦以《環(huán)境保護(hù)·和平》為題的國際歌詠大會(huì)的消息已在中國音樂界引起強(qiáng)烈反響。郭峰來提出由百名歌星演唱獻(xiàn)給國際和平
2024-12-12 16:39
【摘要】《請你和我跳個(gè)舞》教案教學(xué)內(nèi)容:聽唱《請你和我跳個(gè)舞》動(dòng)集體舞教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):聽唱歌曲《請你和我跳個(gè)舞》,能跟著錄音哼唱或念念。學(xué)跳集體舞,了解邀請舞的特點(diǎn),基本掌握邀請舞的舞蹈規(guī)則。2、技能:能夠根據(jù)音樂節(jié)奏,區(qū)分左、右方位,嘗試邊唱歌曲邊跳舞,比較完整地完成集體舞動(dòng)作。3、情感:在舞蹈中學(xué)會(huì)
2024-11-19 13:42
【摘要】《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時(shí)地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個(gè)小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
2024-11-28 10:08
【摘要】泰國風(fēng)情故鄉(xiāng)戀情音樂給你帶來了什么樣的感受?歌譜佳美蘭我的家鄉(xiāng)贊歌?
2024-11-17 09:16