【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求：本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來的教育內(nèi)容，也有積極參加活動的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂游戲，讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂活動中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo)：1．感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn)，能跟隨音樂行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動過程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識有所增強(qiáng)。
2024-11-19 13:42
【摘要】單簧管波爾卡普羅修斯卡什么是波爾卡波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思，說明這種舞的舞步比較碎，是以半步為基礎(chǔ)的。從這點(diǎn)上，也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。“波爾卡”是起源于捷克民間舞蹈，以男女對舞為主，十九世紀(jì)中葉盛行于歐洲，是一種二拍子的快速的圓圈舞。節(jié)奏活潑歡快。
2024-11-17 09:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四單元《勞動最光榮》--《我有一雙萬能的手》擬3課時第1課時教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術(shù)活動，還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我有一雙萬能的手》難
2024-11-28 17:13
【摘要】課題誰說女子不如男課時8課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱豫劇《誰說女子不如男》，感受豫劇的戲曲風(fēng)格。2、能唱準(zhǔn)前四句的經(jīng)典旋律。重點(diǎn)背唱旋律片段教具學(xué)具錄音機(jī)、鋼琴難點(diǎn)體會豫劇的旋律特點(diǎn)教學(xué)過程與內(nèi)容一、組織教學(xué)
2024-11-28 10:08
【摘要】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級：二年級課題：歌曲《我是小鼓手》課型：唱游課教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》，教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號的含義，掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過模仿
【摘要】xxxx|xxx-|咚咚咚咚︱咚咚咚—︱小鼓小鼓|你真棒—|小朋友們，你們好！強(qiáng)弱弱f
2024-12-11 04:08
【摘要】聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手?？匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧??！我也來啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-12 16:42
【摘要】第一單元有趣的聲音世界小學(xué)音樂(一年級上冊)大鼓和小鼓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音色區(qū)別歌曲學(xué)習(xí)律動學(xué)習(xí)視頻欣賞歌詞學(xué)習(xí)?模仿出它們的聲音。大鼓聲音低沉，小鼓聲音清脆。請你像我這樣做！我就像你這樣做！
2024-12-11 04:02
【摘要】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家，俄羅斯民族樂派的代表人物，代表作品有：歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
2024-12-13 10:06
【摘要】七彩管弦（二）第二課時《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo)：1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡單的動作和表情來表達(dá)對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學(xué)準(zhǔn)備：《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲，這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
2024-11-19 13:41
【摘要】西湖春曉（童聲合唱）竹笛江南好江南好民樂合奏江南水鄉(xiāng)
2024-11-17 00:41
【摘要】《愛唱什么歌》教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞鋼琴獨(dú)奏《青蛙合唱》。2、學(xué)唱歌曲《愛唱什么歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，對大自然的熱愛之情進(jìn)一步加深，并初步學(xué)會從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》；通過歌詞編創(chuàng)活動，創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動
【摘要】聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手?？匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧啊！我也來啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【摘要】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?！拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動搜集一些關(guān)于民族音樂以及舞蹈文化資料要依
2024-12-11 15:48
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春曉（童聲合唱）春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報春【挪威】約納森曲（管弦樂）（手風(fēng)琴獨(dú)奏）管弦樂手風(fēng)琴返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春
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