【摘要】返回主頁關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）返回主頁關閉（童聲合唱）楊德祥詞戚建波曲
2024-12-11 15:48
【摘要】學習目標：?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點，感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡介歌曲?《跳吧！跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌，以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風舞》，過去主要表現
2024-12-11 15:47
【摘要】小朋友們：學跳藏族舞日喀則：是西藏的第二大城市，位于青藏高原西南部。ka我的家在|哪里|就在日喀|則呀|1123︱55︱11
【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞：《滾核桃》?山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩，又有演員現場的表演藝術，因而不僅好聽，而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現農民采摘核桃之后，集中裝袋、運到房頂上，然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色，運用一系列
2024-12-12 16:39
【摘要】返回主頁關閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧！跳吧！豎笛練習（一）律動選自舞劇《胡桃夾子》（管弦樂）【俄】柴可夫斯基曲視頻返回主頁關閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧！跳吧
2024-11-17 13:53
【摘要】欣賞，你們想到了什么？2。春天的景色是美麗的，大家在聽這首個的時候你們是不是也聽到了快樂的鳥叫，看到了美麗的花兒，現在大家分組自由討論你們心中的美麗春天，與大家一起來分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺曉?Chù
2024-11-17 00:28
【摘要】第八單元夏天的池塘教學內容：1、唱：《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽：《青蛙合唱團》（鋼琴獨奏）、《聞著荷花的香氣》（童聲齊唱）、《夏之夜》片段（民樂合奏）3、動：音樂游戲《亮火子蟲》教學目標：1．能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2．認真聆聽《青蛙合唱團》、《夏之夜》片段和《
2024-11-28 02:09
【摘要】鼓手我是小X–︱XX︱咚咚咚X–︱X–︱咚咚Xxxx︱xxxx︱咚咚
【摘要】第三單元3我是小鼓手，鼓兒響咚咚。敲出虎大王，鼓聲好威風！江蘇少年兒童出版社義務教育教科書一年級下冊第三單元猜謎語圓圓一只大木桶，上下肚皮都是空。娃娃見了愛打它，一打就說咚咚咚。大軍鼓小軍鼓ABBAX
2024-11-17 19:30
【摘要】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
【摘要】課題：好一個土娃子（第1課時）教學內容：學唱《好一個土娃子》教學目標：1、通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，感受不同地區(qū)音樂作品的風格差異，通過對比體驗新中國兒童甜蜜生活的幸福感。2、學唱《好一個土娃子》，表現歌曲中的自豪感。準確唱出音高；唱準附點節(jié)奏，用調皮的感覺演唱歌曲。
2024-11-18 19:48
【摘要】小鼓響咚咚教學目標1、指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學生能在游戲中準確的感受音樂中的強弱變化，并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學重點指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學難點學生能準確的感受音樂中的強弱變化，會奏出xxxx|
【摘要】閃爍的小星教學內容1、音的強弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學目標1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學會運用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力，啟發(fā)引導學生自主編演歌表演。教學重點1、感知、體驗音的強、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】請同學們充滿激情的準備上課！非洲的國家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見的非洲樂器非洲音樂的特征：一、多種特殊類型的音階，音樂旋律常圍繞一個或幾個骨干音而進行的，有時干脆只由某種音型的不斷反復構成。二、非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放，復雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音
【摘要】返回主頁關閉返回主頁關閉青蛙合唱隊（鋼琴獨奏）簡線譜轉換我們跟著青蛙一起舞蹈吧聽一聽，看一看吧。返回主頁關閉
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