【摘要】北京喜訊到邊寨教學(xué)目標(biāo):1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》,感受樂曲民族性、地方性的音樂特點(diǎn),并對其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。3、通過本曲教學(xué),加深學(xué)生們對我國少數(shù)民族的了解;激發(fā)學(xué)生彈奏更多類型手風(fēng)琴曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、左手三角伴奏的練習(xí)。2、對樂曲的結(jié)構(gòu)
2024-11-18 19:48
【摘要】音樂基本要素:音的高低、長短、強(qiáng)弱、音色。音樂的形式要素:節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調(diào)式、曲式、織體。知識:給節(jié)奏配上高低起伏的樂音,加上力度和速度,體會音樂形式要素。節(jié)奏音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長短的現(xiàn)象。XXXXXX
2024-12-11 15:48
【摘要】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家,俄羅斯民族樂派的代表人物,代表作品有:歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
2024-12-13 10:06
【摘要】第三單元3我是小鼓手,鼓兒響咚咚。敲出虎大王,鼓聲好威風(fēng)!江蘇少年兒童出版社義務(wù)教育教科書一年級下冊第三單元猜謎語圓圓一只大木桶,上下肚皮都是空。娃娃見了愛打它,一打就說咚咚咚。大軍鼓小軍鼓ABBAX
2024-11-17 19:30
【摘要】從前有個國王,年輕時十分的勤政。到了年老的時候,覺得整個王國的煩惱都累積在他一人身上,整日郁郁寡歡。于是他派大臣四處尋找一個快樂的人,并把這個快樂的人帶回王宮,希望這個快樂的人也能夠讓自己快樂起來。這位大臣四處尋找了好幾年也沒有發(fā)現(xiàn)一個快樂的人,直到有一天,當(dāng)他走進(jìn)一個貧窮的村落時,聽到一個快樂的人在放聲歌唱。順著歌聲傳
2024-11-17 09:15
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)苗族傣族彝族壯族考考你的耳朵:1、這段音樂的風(fēng)格是中國的還是外國的?2、描繪的場面是熱烈的舞蹈場景還是恐怖的戰(zhàn)爭場面?3、演奏的樂隊是中國民族樂隊,還是西洋管弦樂隊?4、演奏的形式是合奏還是獨(dú)奏?
2024-12-12 16:39
【摘要】第三課時《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。《旅行之歌》的律動活動中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度?!堵眯兄琛?。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等教學(xué)過程:一、律動進(jìn)教室
2024-11-18 19:49
【摘要】第四課時《郊外去》欣賞課教學(xué)目標(biāo)1.知道作曲家丁善德及作品背景。能夠感知、理解音樂言語的特征。2.通過聆聽樂曲主題旋律、猜曲名、畫一畫音樂的畫面等活動,感知音樂作品中的音樂形象并區(qū)分出樂曲的各個樂段。3.情感目標(biāo):聽鋼琴曲《郊外去》、《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童趣幻想的色彩、擬人化的音形形象以及歡樂活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):1.感受音樂
【摘要】《歌聲與微笑》說課課件說教材(一)教材名稱:河北少年兒童出版社唱歌篇《歌聲與微笑》五年級上冊第二單元這是一首深受廣大青年喜愛、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個部分都運(yùn)用了復(fù)樂段結(jié)構(gòu),形成并置式對比。表達(dá)了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。(二)
2024-12-11 15:47
【摘要】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫?天津民間藝術(shù)珍品。也是我國著名的民間木版年畫之一。因產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間,這里年畫進(jìn)入極盛時期,“戶戶全善丹青”。清末以后逐漸衰落,1949年后獲得新生。它綜合了中國古代繪畫、傳統(tǒng)本刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的表現(xiàn)形式,早期作品多為仕女畫和娃娃畫,清乾隆、嘉慶年間,技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物
2024-12-11 15:46
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(四年級上冊)新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段,唱的時候注意弱起拍和延音線的運(yùn)用。?聆聽
【摘要】第一單元1春雨沙沙下,春風(fēng)陣陣暖。桃紅柳綠春花開,百鳥迎春燕。讓我們展開雙臂,擁抱那萬紫千紅的春天。返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》小松樹(童聲獨(dú)唱)小松樹(木琴獨(dú)奏)小小雨點(diǎn)我的編創(chuàng)集體舞再見吧,冬天(童聲
2024-12-04 21:19
【摘要】返回主頁關(guān)閉律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(xí)(一)返回主頁關(guān)閉(童聲合唱)楊德祥詞戚建波曲
【摘要】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國傳統(tǒng)戲曲音樂、表現(xiàn)廣大群眾熱愛戲曲音樂、學(xué)唱戲曲的生動場景,激勵人們熱愛戲曲音樂、發(fā)揚(yáng)中華國粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點(diǎn)是有唱、有說,有對戲曲的模仿,富有動感和青春活力,帶有戲曲音樂韻味和通俗歌曲風(fēng)格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學(xué)唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”,清代以
【摘要】猜謎很奇妙,識字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動物)gōu大象五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
2024-11-17 00:28