【正文】 府興辦公共企業(yè)的目的公共企業(yè)的性質(zhì)公共企業(yè)的存在領(lǐng)域（二）政府對公共企業(yè)規(guī)制生產(chǎn)規(guī)制產(chǎn)品規(guī)制用工與薪酬規(guī)制（三）公共企業(yè)的效率公共企業(yè)效率判斷標準公共企業(yè)效率的實證分析提高公共企業(yè)效率的途徑（四）我國國有企業(yè)改革與功能定位復習思考題概念：政府規(guī)制、外部效應、外部效應內(nèi)在化、科斯定理、壟斷、信息不對稱、逆向選擇、道德風險、支持價格、限制價格、公共企業(yè)問答：（1）簡述外部效應對資源配置的影響。案例討論（討論內(nèi)容由任課教師確定）第四講 收入分配與社會保障一、市場經(jīng)濟國家的收入分配（一）功能收入分配涵義與形式核心問題：效率要素價格的決定（二）規(guī)模收入分配涵義核心問題：公平收入差距的衡量（洛倫茨曲線與基尼系數(shù)、庫茲涅茨指數(shù)和阿魯瓦利亞指數(shù)）（三）收入分配過程初次分配再分配二、在收入分配問題上的理論流派（一）分配正義論（二）機會平等論（三）功利主義論（四）福利經(jīng)濟學理論（五）其他：倒Ｕ型理論、阿馬蒂亞．森的理論三、收入分配調(diào)節(jié)與社會保障（一）收入分配原則和要求效率與公平的關(guān)系收入分配原則：效率和公平兼顧收入分配的要求：過程公正，結(jié)果合理（二）收入分配的調(diào)節(jié)改革初次分配制度（如實行剩余分享制、建立工資增長制度、制定最低工資標準、推行工資談判協(xié)商制度等等）完善再分配制度，即完善稅收制度、轉(zhuǎn)移支付制度）制定相關(guān)的政策法規(guī)（價格政策、就業(yè)政策、教育政策）（三）社會保障含義意義構(gòu)成類型四、西方國家的收入分配與社會保障（一）（二）（三）美國模式 北歐模式 德法模式五、我國的收入分配與社會保障（一）現(xiàn)狀（二）問題與對策 復習思考題概念：功能分配、規(guī)模分配、基尼系數(shù)、分配正義論、機會平等論 2問答：（1）功能收入分配和規(guī)模收入分配有何不同？（2）簡析基于效率的要素價格決定方式。案例討論（討論內(nèi)容由教師選定）第五講、宏觀調(diào)控的理論與實踐一、宏觀調(diào)控的地位與目標（一）宏觀調(diào)控的含義（二）宏觀調(diào)控的理論依據(jù)和現(xiàn)實地位（三）宏觀調(diào)控的目標充分就業(yè)物價穩(wěn)定經(jīng)濟增長國際收支平衡二、宏觀經(jīng)濟的需求管理（一）財政政策含義和工具財政的自動穩(wěn)定器作用財政政策的運用財政政策乘數(shù)平衡預算論與功能預算論（二）貨幣政策貨幣政策的含義貨幣政策工具及其運用（三）財政政策與貨幣政策的配合三、宏觀經(jīng)濟的供給管理（一）產(chǎn)業(yè)政策（二）區(qū)域政策（三）工資政策（四）人力政策（五）體制機制改革四、我國的宏觀調(diào)控實踐復習思考題概念：充分就業(yè)、經(jīng)濟增長、通貨膨脹、財政政策、財政自動穩(wěn)定器、平衡預算論與功能預算論、積極性財政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、2問答：（1）簡述宏觀調(diào)控的目標（2）簡釋財政政策的乘數(shù)作用（3）如何運用財政政策進行需求管理？（4）你是如何看待功能預算與平衡預算兩種不同財政理念的？（5）貨幣政策的工具有哪些？如何運用？（6）概述宏觀供給管理的政策。（3）簡述稅收的經(jīng)濟效應。2問答：（1）公共選擇理論研究的問題與基本假設(shè)是什么？（2）簡述阿羅假設(shè)的內(nèi)容。案例討論（討論內(nèi)容由教師選定）閱讀書目： 必讀書參考書： 樊勇明、杜莉：《公共經(jīng)濟學》復旦大學出版社。公共經(jīng)濟學運用經(jīng)濟學原理、公共物品及公共選擇理論，旨在研究政府作為一個特殊的經(jīng)濟實體的性質(zhì)和作用，乃至公共部門經(jīng)濟活動的規(guī)律。（市場與政府，公共物品理論，公共選擇理論，案例分析）。（財政分權(quán)，政府間財政關(guān)系與轉(zhuǎn)移支付，案例分析）。《中國：國家發(fā)展與地方財政》，中信出版社，2003年。通過對政府及其附屬物經(jīng)濟行為的研究來探索如何建立一個廉價而高效的政府。二、課程的基本內(nèi)容第一章、導論4學時 第二章、資源配置與政府職能8學時 第三章、公共產(chǎn)品理論4學時 第四章、外部效應理論4學時 第五章、公共選擇理論4學時 第六章、公共預算4學時第七章、公共收入理論4學時 、轉(zhuǎn)嫁與歸宿第八章、公共支出理論4學時第九章、宏觀經(jīng)濟政策4學時、貨幣政策三、課程的基本要求學習該課程前要提前學習掌握《西方經(jīng)濟學》、《政治學》、《財務(wù)管理》等課程的基本知識。授課對象: 公共管理專業(yè)研究教材:1．高培勇.《公共經(jīng)濟學》中國人民大學出版社，2008第2版 2．黃恒學.《公共經(jīng)濟學》北京大學出版社，2009第2版 3．約瑟夫?E?斯蒂格利茨著.《公共部門經(jīng)濟學》（第三版），中國人民大學出版社，2005年5月第1版.第四篇：經(jīng)濟學教學大綱經(jīng)濟學教學大綱課程名稱：經(jīng)濟學 課程編碼：DX001120A 學 分：3學分 總 學 時：48學時適用專業(yè)：公共事業(yè)管理、行政管理 先修課程：《經(jīng)濟數(shù)學》、《政治經(jīng)濟學》一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)經(jīng)濟學是公共管理類各專業(yè)必修的共同基礎(chǔ)課，在教學中占有重要的地位。高鴻業(yè)，中國人民大學出版社2001。二、本課程的重點和難點教學重點：本課程的重點內(nèi)容是國際貿(mào)易純理論、貿(mào)易政策、外匯市場、匯率和國際收支、開放經(jīng)濟宏觀經(jīng)濟學理論。教學方法：本課程教學將講授教學法于課堂討論分析法相結(jié)合。2．[美] 保羅普格爾、彼得克魯格曼：《戰(zhàn)略性貿(mào)易政策與新國際經(jīng)濟學》，中國人民大學出版社，2000年版。教學方式：概要介紹，突出重點，引領(lǐng)入門。參考書目：1．[美] Dominick Salvatore：《國際經(jīng)濟學》（第五版），朱寶憲、吳洪等譯，清華大學出版社，1998年版。3．[美] 托馬斯教學方式：課堂系統(tǒng)講授為主，結(jié)合習題練習、課堂提問等方式。教學方式：課堂系統(tǒng)講授為主，注意歸納總結(jié)?？唆敻衤骸稇?zhàn)略性貿(mào)易政策與新國際經(jīng)濟學》，中國人民大學出版社，2000年版。第五章國際貿(mào)易政策第一節(jié)貿(mào)易保護的根據(jù)第二節(jié)關(guān)稅壁壘第三節(jié)非關(guān)稅壁壘第四節(jié)出口鼓勵政策本章是國際經(jīng)濟學中的重點，教學目的是使學生了解和掌握：（1）貿(mào)易保護觀點產(chǎn)生的經(jīng)濟根源和政治因素；（2）貿(mào)易保護政策的經(jīng)濟效應分析；（3）各種貿(mào)易政策工具的成本收益比較；（4）傳統(tǒng)貿(mào)易保護政策與新貿(mào)易保護主義。戈莫里、威廉4．[美] 雅各布第六章生產(chǎn)要素的國際流動第一節(jié)資本的國際流動第二節(jié)國際直接投資與跨國公司理論第二節(jié)勞動力的國際流動本章教學目的是使學生了解：（1）生產(chǎn)要素（主要是資本和勞動力）國際流動的經(jīng)濟效應；（2）有關(guān)跨國公司直接投資的主要理論。教學方式：簡要介紹，引導學生積極、主動地學習和思考。參考書目：姜波克：《國際金融學》，高等教育出版社，2000年版。第十章國際收支失衡的調(diào)節(jié)第一節(jié)價格—鑄幣流動機制第二節(jié)國際收支的彈性分析法第三節(jié)收入自動調(diào)節(jié)機制第四節(jié)國際收支的吸收分析法第五節(jié)國際收支的貨幣分析法本章是國際經(jīng)濟學中的重點章，教學目的是使學生了解和掌握：（1）國際收支失衡的自動調(diào)節(jié)機制；（2）注意國際收支調(diào)節(jié)在固定匯率制和浮動匯率制下的不同；（3）注意國際收支的價格調(diào)節(jié)和收入調(diào)節(jié)的區(qū)別；（4）貨幣分析方法與傳統(tǒng)分析方法的不同。教學方式：系統(tǒng)講授為主，注意把本章的學習與已學過的宏觀經(jīng)濟學知識聯(lián)系起來，作到理論上融會貫通