【正文】 府興辦公共企業(yè)的目的公共企業(yè)的性質公共企業(yè)的存在領域（二）政府對公共企業(yè)規(guī)制生產規(guī)制產品規(guī)制用工與薪酬規(guī)制（三）公共企業(yè)的效率公共企業(yè)效率判斷標準公共企業(yè)效率的實證分析提高公共企業(yè)效率的途徑（四）我國國有企業(yè)改革與功能定位復習思考題概念：政府規(guī)制、外部效應、外部效應內在化、科斯定理、壟斷、信息不對稱、逆向選擇、道德風險、支持價格、限制價格、公共企業(yè)問答：（1）簡述外部效應對資源配置的影響。案例討論（討論內容由任課教師確定）第四講 收入分配與社會保障一、市場經濟國家的收入分配（一）功能收入分配涵義與形式核心問題：效率要素價格的決定（二）規(guī)模收入分配涵義核心問題：公平收入差距的衡量（洛倫茨曲線與基尼系數、庫茲涅茨指數和阿魯瓦利亞指數）（三）收入分配過程初次分配再分配二、在收入分配問題上的理論流派（一）分配正義論（二）機會平等論（三）功利主義論（四）福利經濟學理論（五）其他：倒Ｕ型理論、阿馬蒂亞．森的理論三、收入分配調節(jié)與社會保障（一）收入分配原則和要求效率與公平的關系收入分配原則：效率和公平兼顧收入分配的要求：過程公正，結果合理（二）收入分配的調節(jié)改革初次分配制度（如實行剩余分享制、建立工資增長制度、制定最低工資標準、推行工資談判協(xié)商制度等等）完善再分配制度，即完善稅收制度、轉移支付制度）制定相關的政策法規(guī)（價格政策、就業(yè)政策、教育政策）（三）社會保障含義意義構成類型四、西方國家的收入分配與社會保障（一）（二）（三）美國模式 北歐模式 德法模式五、我國的收入分配與社會保障（一）現狀（二）問題與對策 復習思考題概念：功能分配、規(guī)模分配、基尼系數、分配正義論、機會平等論 2問答：（1）功能收入分配和規(guī)模收入分配有何不同？（2）簡析基于效率的要素價格決定方式。案例討論（討論內容由教師選定）第五講、宏觀調控的理論與實踐一、宏觀調控的地位與目標（一）宏觀調控的含義（二）宏觀調控的理論依據和現實地位（三）宏觀調控的目標充分就業(yè)物價穩(wěn)定經濟增長國際收支平衡二、宏觀經濟的需求管理（一）財政政策含義和工具財政的自動穩(wěn)定器作用財政政策的運用財政政策乘數平衡預算論與功能預算論（二）貨幣政策貨幣政策的含義貨幣政策工具及其運用（三）財政政策與貨幣政策的配合三、宏觀經濟的供給管理（一）產業(yè)政策（二）區(qū)域政策（三）工資政策（四）人力政策（五）體制機制改革四、我國的宏觀調控實踐復習思考題概念：充分就業(yè)、經濟增長、通貨膨脹、財政政策、財政自動穩(wěn)定器、平衡預算論與功能預算論、積極性財政政策、貨幣政策、產業(yè)政策、2問答：（1）簡述宏觀調控的目標（2）簡釋財政政策的乘數作用（3）如何運用財政政策進行需求管理？（4）你是如何看待功能預算與平衡預算兩種不同財政理念的？（5）貨幣政策的工具有哪些？如何運用？（6）概述宏觀供給管理的政策。（3）簡述稅收的經濟效應。2問答：（1）公共選擇理論研究的問題與基本假設是什么？（2）簡述阿羅假設的內容。案例討論（討論內容由教師選定）閱讀書目： 必讀書參考書： 樊勇明、杜莉：《公共經濟學》復旦大學出版社。公共經濟學運用經濟學原理、公共物品及公共選擇理論，旨在研究政府作為一個特殊的經濟實體的性質和作用，乃至公共部門經濟活動的規(guī)律。（市場與政府，公共物品理論，公共選擇理論，案例分析）。（財政分權，政府間財政關系與轉移支付，案例分析）?！吨袊簢野l(fā)展與地方財政》，中信出版社，2003年。通過對政府及其附屬物經濟行為的研究來探索如何建立一個廉價而高效的政府。二、課程的基本內容第一章、導論4學時 第二章、資源配置與政府職能8學時 第三章、公共產品理論4學時 第四章、外部效應理論4學時 第五章、公共選擇理論4學時 第六章、公共預算4學時第七章、公共收入理論4學時 、轉嫁與歸宿第八章、公共支出理論4學時第九章、宏觀經濟政策4學時、貨幣政策三、課程的基本要求學習該課程前要提前學習掌握《西方經濟學》、《政治學》、《財務管理》等課程的基本知識。授課對象: 公共管理專業(yè)研究教材:1．高培勇.《公共經濟學》中國人民大學出版社，2008第2版 2．黃恒學.《公共經濟學》北京大學出版社，2009第2版 3．約瑟夫?E?斯蒂格利茨著.《公共部門經濟學》（第三版），中國人民大學出版社，2005年5月第1版.第四篇：經濟學教學大綱經濟學教學大綱課程名稱：經濟學 課程編碼：DX001120A 學 分：3學分 總 學 時：48學時適用專業(yè)：公共事業(yè)管理、行政管理 先修課程：《經濟數學》、《政治經濟學》一、課程的性質、目的與任務經濟學是公共管理類各專業(yè)必修的共同基礎課，在教學中占有重要的地位。高鴻業(yè)，中國人民大學出版社2001。二、本課程的重點和難點教學重點：本課程的重點內容是國際貿易純理論、貿易政策、外匯市場、匯率和國際收支、開放經濟宏觀經濟學理論。教學方法：本課程教學將講授教學法于課堂討論分析法相結合。2．[美] 保羅普格爾、彼得克魯格曼：《戰(zhàn)略性貿易政策與新國際經濟學》，中國人民大學出版社，2000年版。教學方式：概要介紹，突出重點，引領入門。參考書目：1．[美] Dominick Salvatore：《國際經濟學》（第五版），朱寶憲、吳洪等譯，清華大學出版社，1998年版。3．[美] 托馬斯教學方式：課堂系統(tǒng)講授為主，結合習題練習、課堂提問等方式。教學方式：課堂系統(tǒng)講授為主，注意歸納總結?？唆敻衤骸稇?zhàn)略性貿易政策與新國際經濟學》，中國人民大學出版社，2000年版。第五章國際貿易政策第一節(jié)貿易保護的根據第二節(jié)關稅壁壘第三節(jié)非關稅壁壘第四節(jié)出口鼓勵政策本章是國際經濟學中的重點，教學目的是使學生了解和掌握：（1）貿易保護觀點產生的經濟根源和政治因素；（2）貿易保護政策的經濟效應分析；（3）各種貿易政策工具的成本收益比較；（4）傳統(tǒng)貿易保護政策與新貿易保護主義。戈莫里、威廉4．[美] 雅各布第六章生產要素的國際流動第一節(jié)資本的國際流動第二節(jié)國際直接投資與跨國公司理論第二節(jié)勞動力的國際流動本章教學目的是使學生了解：（1）生產要素（主要是資本和勞動力）國際流動的經濟效應；（2）有關跨國公司直接投資的主要理論。教學方式：簡要介紹，引導學生積極、主動地學習和思考。參考書目：姜波克：《國際金融學》，高等教育出版社，2000年版。第十章國際收支失衡的調節(jié)第一節(jié)價格—鑄幣流動機制第二節(jié)國際收支的彈性分析法第三節(jié)收入自動調節(jié)機制第四節(jié)國際收支的吸收分析法第五節(jié)國際收支的貨幣分析法本章是國際經濟學中的重點章，教學目的是使學生了解和掌握：（1）國際收支失衡的自動調節(jié)機制；（2）注意國際收支調節(jié)在固定匯率制和浮動匯率制下的不同；（3）注意國際收支的價格調節(jié)和收入調節(jié)的區(qū)別；（4）貨幣分析方法與傳統(tǒng)分析方法的不同。教學方式：系統(tǒng)講授為主，注意把本章的學習與已學過的宏觀經濟學知識聯(lián)系起來，作到理論上融會貫通