小學五年級上冊數(shù)學期末試卷分析-預覽頁
【正文】 ，抄錯題，這類情況導致很多同學無謂失分。在今后的課堂教學過程中，應做到：立足教材，扎根生活。結(jié)果重要，但過程更重要。尤其是在綜合實踐活動中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設計解決的策略，提高教學的效度。如：口算、速算、計算中的巧算，常用數(shù)值的強記等。估算、驗算、認真審題、檢驗方法等。讓學生在積極的動腦、動手、動口等全面探 2 究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，又培養(yǎng)了學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。第二篇：五年級數(shù)學上冊期末試卷分析五年級數(shù)學上冊期末試卷分析——多思學校田偉月本次考試，從試卷面上看，分別從知識技能和綜合運用良方面考察學生的雙基、思維、問題解決的能力，可以說全面考察了學生的綜合學習能力?？疾鞂W生小數(shù)乘除法、圖形、方程的應用。正確率48%，選擇題中的（1）有3人錯，（2）有5人錯，是選擇的條件不對。計算題口算部分有2人全對。綜合運用部分這部分的填空題第（7）題是平時練習中出現(xiàn)過，其余的均未出現(xiàn)過，正確率在10%。拓展練習欠缺，基礎部扎實，如何展開拓展？對應用題的理解比較死板，分析能力十分欠缺，對于日常生活中的實際問題不能靈活運用，盡管教師指導過，但學生還是沒有充分運用。學習習慣的培養(yǎng)，特別是在書寫和格式，還有“聽”的習慣，包括聽老師的、聽同學的。通過試卷分析，我也看到了自己教學工作中的不足，弄清了今后改進與提高的方向。個別題型分值較大，對學生的思維能力考察起點較高，學生答題情況普遍較差。選擇題。本次試卷上計算題的計算過程較簡單，大部分學生正確率高,個別學生因為粗心，錯誤有點多。解決問題。第4題，與生活實際不太相符，難以理解，并且學生不細心審題，導致出錯率高，失分大。培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考的學習習慣。試卷整體結(jié)構(gòu)合理，貼近教材的呈現(xiàn)方式，層次清楚，重點突出。判一斷題。40與15247。通過測試發(fā)現(xiàn)，學生的正確率較高。筆算是本張試卷的大塊，本次試卷上計算題的計算過程比較煩瑣，但是大部分學生正確率高,個別學生因為粗心，錯誤有點多。解決問題。四、改進措施針對本次評卷存在的問題，反思我們的教學，建議加強以下幾個方面工作：加強基礎訓練質(zhì)量。教師應加強練習設計研究，一方面要精選、精編靈活多樣的有針對性、發(fā)展性、綜合性的練習，有意識地對學生進行分析問題、解決問題的方法和策略指導，培養(yǎng)學生良好的學習方法和學習習慣，提高學生自我認識和自我完善的能力。本次試卷還注重學生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，如果學生沒有良好的學習習慣是很難獲得高分的。選擇題中丟分較多，錯誤原因：學生不能仔細讀題，認真揣摩題意，答題意識不夠清晰。三、改進措施：（1）加強學生對基礎知識的掌握，利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知 識的
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