【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、積極參加自主總結(jié)、交流8的乘法口訣的活動(dòng),獲得成功的學(xué)習(xí)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆8的乘法口訣1、出示情景圖,讓學(xué)生說一說從圖上看到了什么,并用自己的語言描述蜘蛛的樣子。然后,
2024-11-19 12:12
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí),獲得與他人合作的體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆7的乘法口訣1、出示情景圖,讓學(xué)生說一說從圖上看到了什么。然后,結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容,師生交流關(guān)于瓢蟲的知識(shí)。
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第58、59頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作總結(jié),歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行相關(guān)的乘法計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí),獲得與同學(xué)合作的成功樂趣。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-28 16:05
【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第62、63頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)、交流8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地自主學(xué)習(xí),獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境1、
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、在編寫口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過程中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo):◆9的乘法口訣1、師生談話,引出大廳里安裝吊燈的話題,然后讓學(xué)生觀
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,知道乘法與加法的關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘法算式各部分的名稱。2.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,知
2024-12-13 00:51
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)除法,知道除法算式各部分的名稱。2.知道什么是平均分。觀察情景圖,你能發(fā)現(xiàn)哪些問題?平均分他們這樣分,公平嗎?那么怎樣才能做的公平呢?應(yīng)該每份同樣多。每份分的同樣多,
2024-12-11 14:10
【摘要】人教課標(biāo)版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)除法,知道除法算式各部分的名稱。2.能夠進(jìn)行平均分。把8個(gè)分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個(gè)分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個(gè)分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個(gè)分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?
2024-12-13 20:02
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第66、67頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。課前準(zhǔn)備:寫有算式和得數(shù)的卡片教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)除法,知道如何平均分。2.熟練正確地解決問題。同學(xué)們,你們喜歡春游嗎?明天二(1)班去春游,咱們今天去看看他們都準(zhǔn)備了些什么。平均分每份分得同樣多,叫平均分。應(yīng)該每份同樣多做一做想一想還可以怎樣平均分?
【摘要】 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、說教材: 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識(shí),也...
2024-12-06 03:24
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)——角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第四冊(cè)112113頁角的初步認(rèn)識(shí)和說說做做,練習(xí)二十二13題。教學(xué)目標(biāo):,知道角的各部分名稱。(從一個(gè)點(diǎn)起畫角)。,使學(xué)生感受到數(shù)...
2025-10-14 09:08
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把12根香蕉平均分成2份,每份是幾根?6根6根把12根香蕉平均分成2份,每份6根。12÷2=6(根)…被除數(shù)…除號(hào)…除數(shù).
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)除法,知道除法算式各部分的名稱。2.能夠正確進(jìn)行平均分。看到這個(gè)字你想到了什么?61個(gè)和5個(gè)2個(gè)和4個(gè)3個(gè)和3個(gè)看來“分成幾份”和“平均分成幾份”是不同的,誰能說一說“平均分”有什么
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教案 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的: ,知道角的各部分名稱。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)...
2025-10-14 00:44