20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流 9 的乘法口訣的過(guò)程。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活的教育，激發(fā) 童 年 的 “ 夢(mèng)想”。 師：剛才，老師說(shuō)道了在客廳里看電視，誰(shuí)愿意給大家說(shuō)一說(shuō)你們客廳里的燈是什么樣的？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出不同情況，一定會(huì)說(shuō)出吊燈。 板書(shū)： 9 的乘法口訣 二、自主學(xué)習(xí) 啟發(fā)學(xué)生回憶總結(jié) 8 的乘法口訣的過(guò)程和方法。 鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié) 9 的乘法口訣。 教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)。 生 1：一組吊燈有 9 個(gè)燈泡，表格中1 下面填 9。 （ 2）我發(fā)現(xiàn)比 10 少 1， 3 個(gè) 9 就比3 個(gè) 10 少 3，所以用 303＝ 27。 利用師生對(duì)話的方法，讓每個(gè)人獲得成功的體驗(yàn)。并提示學(xué)生可在小組內(nèi)討論一下。 各組匯報(bào)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 師：哪個(gè)小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出： （ 1）有 9 個(gè)算式， 9 的口訣有 9 句。 ?? （ 5） 9 乘幾就是幾十減幾 。 師：剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多規(guī)律，9 的乘法口訣有 9 句，你有什么記憶 9的乘法口訣的好方法呢？給大家介紹一下?？谠E是七九六十三。 學(xué)生讀完后，要求學(xué)生把口訣寫(xiě)在書(shū)上。一人說(shuō)前半句口訣，一人說(shuō)后半句口訣，現(xiàn)在請(qǐng)同桌說(shuō)對(duì)口令 。 一部分學(xué)生舉手后，停止。 五、課堂練習(xí) 練一練第 2題，這是用一句口訣計(jì)算兩道乘法算式的練習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生弄懂題意，再讓學(xué)生列出算式，然后小組交流。 師：自己做一做第 3 題，做完后，同桌交流結(jié)果。 練一練第 4題，讓學(xué)生先弄清題目中的數(shù)學(xué)信息和要解決的問(wèn)題，然后獨(dú)立完成。 師：同學(xué)們看第 5 題，請(qǐng)你讀一讀算式。所以改寫(xiě)成乘法算式，是 9 2
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