20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)13《小數(shù)乘分?jǐn)?shù)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 乘得到一個(gè)整數(shù)，也是一種很好的方法。 難點(diǎn)： 小 數(shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。 （三）學(xué)習(xí)目標(biāo) ，能說(shuō)出 小 數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 評(píng)價(jià)樣題 練習(xí)二第 3 題。） 師：如果把大米的數(shù)量用小數(shù)表示，該怎樣列式，又該怎樣計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)。 師： 41 該怎樣計(jì)算呢？小組交流計(jì)算的方法。大家還有什么困難嗎？ 師：小松鼠給大家提出了新的問(wèn)題，看一看。 小結(jié)：小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方 法（ 1） 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)計(jì)算。 （三）特點(diǎn)梳理，練習(xí)仿、變 （ 1）仿例：編一道符合一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。（人人通拍照上傳） 【設(shè)計(jì)意圖】 通過(guò)對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)梳理和遷移訓(xùn)練，讓學(xué)生理清一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義、計(jì)算方法和注意點(diǎn)，為后面學(xué)習(xí)混合運(yùn)算奠定基礎(chǔ)。 教后反思
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