【正文】 教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向?？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好?？瑥亩岣呓處煹睦碚撔摒B(yǎng)和提高學(xué)校和教師的知名度。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實際情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，真正做以學(xué)生為本，力求人人都能學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能得到不同的發(fā)展。大膽進行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，認真進行新課改教學(xué)實踐，著力以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。堅持做好每周一人上好一節(jié)新課改的教研課，組織教師做好評課工作，有記載。要求全組教師都會使用班班通，充分借助多媒體輔助教學(xué)，讓教師在實際情況下，能充分有效地利用教學(xué)設(shè)施，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。做好潛能生的輔導(dǎo)工作，從而帶動教學(xué)質(zhì)量的提高。五年級數(shù)學(xué)同頭備課活動。六年級數(shù)學(xué)同頭備課活動。十一月份：三、四年級數(shù)學(xué)的同頭備課活動。一、二年級數(shù)學(xué)同頭備課活動一、二年級數(shù)學(xué)研討課元月份：六年級數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)研討課整理總結(jié)教研組工作。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好數(shù)學(xué)組教研工作：扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。1．努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。二、具體工作安排：1．各數(shù)學(xué)教師制定教學(xué)計劃、撰寫數(shù)學(xué)教研工作計劃2．新教材研討3．上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析4．備改月查1．理論學(xué)習(xí)2．評課活動3．課題研討會4．檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)1．集體備課研討2．期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析3．?dāng)?shù)學(xué)競賽4．教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查1．集體備課研討2．課題研討會案例3．?dāng)?shù)學(xué)活動示范課4．結(jié)隊教師相互聽課活動 5．檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 1．各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、2．集體備課質(zhì)量考核3．對各教師教研情況量化考核 4．期末考試、試卷分析 2014年8月31日第三篇：2013——2014學(xué)下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2013——2014學(xué)上學(xué)期甘圩鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，圍繞本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作重點，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。三、教研措施（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。（二）學(xué)、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。各年級組認真組織教師進一步解讀新課標，學(xué)習(xí)本冊教材，全面熟悉本冊教材的特點，以便更好得用好教材。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的骨干力量。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。小學(xué)開展教育教學(xué)“開放日”評比活動。五月份：各年級教師集體備課、上課。期末考試。甘圩鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2014年2月第四篇：小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力，我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。四、各月活動安排：二月小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。四月繼續(xù)開展教學(xué)研究活動。五月備課、學(xué)生作業(yè)檢查。組織一至六年級期末測試。二、工作目標加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準，領(lǐng)會新課程理念，用新課程精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探索新課程的有效教學(xué)方式。抓好集體備課、說課，要求教師在認真鉆研教材的同時，發(fā)揮集體智慧，取長補短。學(xué)校規(guī)定凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，都要求認真聽、用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)，上好匯報課或作簡要的聽課評析，達到一人外出，全體受益的良好效果。加強教學(xué)過程的監(jiān)督、管理。更多來源：小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃中學(xué)體育教研組下學(xué)期工作計劃中學(xué)黨政辦公室學(xué)期工作計劃2011年新學(xué)期學(xué)前班工作計劃2011年新學(xué)期幼兒園小班工作計劃2011年新學(xué)期少先隊工作計劃2011新學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃小學(xué)一年級安全工作計劃2011年春季新學(xué)期班主任工作計劃友情鏈接:義烏人才網(wǎng) 義烏人才 義烏求職 義烏招聘網(wǎng) 前沿人才網(wǎng) 義烏找工作 金華人才網(wǎng) 東陽人才網(wǎng) 永康人才網(wǎng)蘭溪人才網(wǎng) 浦江人才網(wǎng)