口腔衛(wèi)生健康知識(shí)講座教案-預(yù)覽頁
【正文】 這種技術(shù)能最有效地清潔兒童呈“鐘狀”解剖形態(tài)的乳牙。洗刷唇（頰）舌面時(shí)，刷毛與牙面呈45度角，刷毛指向牙齦方向，使刷毛進(jìn)入齦溝和鄰間區(qū)，部分刷毛壓于齦緣上作前后向短距離的水平顫動(dòng)。牙齦炎：侵犯牙齦組織的慢性感染性疾病，多見于兒童和青少年；臨床表現(xiàn)為：牙齦的顏色、紅腫光亮、蒼白形態(tài)、增厚、退縮、齦裂、質(zhì)地松軟、牙齦出血、刷牙出血。齲病俗稱蛀牙，是口腔常見病，多發(fā)病之一，它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進(jìn)行性疾病，是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。影響發(fā)音，恒牙因齲壞早失，缺牙數(shù)多，會(huì)影響嚼碎食物，必然會(huì)增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起胃腸疾病。齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腎炎、風(fēng)濕性心臟病或病毒性心肌炎?？刂凭撸簷C(jī)械性清除菌斑；生物學(xué)方法：抗菌劑、抗附著劑；化學(xué)性方法：洗必泰；免疫方法牙刷的選擇：牙刷的刷頭應(yīng)大小合適，以便在口腔內(nèi)（特別是口腔后部）轉(zhuǎn)動(dòng)自如，根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。選用優(yōu)質(zhì)尼龍絲毛的牙刷，刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形，減少了對(duì)牙及牙齦的損傷。長期使用這種拉鋸式的橫刷法，可導(dǎo)致牙齦萎縮，牙頸部楔狀缺損形成。改良的Bass刷牙法則在顫動(dòng)之后結(jié)合一個(gè)向合方旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。這個(gè)健康的概念反映了人的生命活動(dòng)的生物、心理、社會(huì)三個(gè)教學(xué)目的：基本方面，擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)的范疇。包括：牙齒、唇、舌、頜骨、涎腺。乳牙齲病不及時(shí)治療，可逐漸發(fā)展為嚴(yán)重的根尖周炎，會(huì)引起發(fā)育不良，如 1果乳牙因齲壞早失，不但會(huì)影響恒牙的如期萌出，還會(huì)導(dǎo)致恒牙的排列紊亂，引起牙頜畸形。細(xì)菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個(gè)部位。刷毛硬軟度要適宜。特殊情況人群可選用特型牙刷大刷牙方法：橫刷法 橫刷法也稱水平刷洗法，是大眾最習(xí)慣用的刷牙方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。四、教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí)五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課謎語：兄弟生來白，隊(duì)伍排兩排。請(qǐng)小朋友取出小鏡子，看一看你的牙齒白不白，數(shù)一數(shù)你有多少顆牙？同學(xué)們現(xiàn)在的牙叫乳牙，這是從生下來6～7個(gè)月開始到兩歲左右長出的，共20顆。板書課題：口腔衛(wèi)生要注意（二）、學(xué)習(xí)新課 *了解牙齒的作用。看一看乳牙的樣子，比一比恒牙與乳牙有些什么樣的區(qū)別？（乳牙細(xì)小些，恒牙大一些）乳牙到一定時(shí)候就會(huì)被恒牙換掉，恒牙掉了就無法再長了，因此我們一定要保護(hù)好恒牙。刷牙時(shí)間不少于3分鐘。并使牙齦得到有效的按摩，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的抗病能力。（三）、鞏固練習(xí)你認(rèn)為圖中小朋友的做法哪個(gè)對(duì)？哪個(gè)不對(duì)？為什么？（四）、全課總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)知道：我們可以用口腔吃東西、說話、唱歌、呼吸，所以保持口腔衛(wèi)生使口腔健康很重要，我們一定要養(yǎng)成保護(hù)口腔的好習(xí)慣。第五篇：健康教案口腔衛(wèi)生要注意[推薦]健康教案口腔衛(wèi)生要注意一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。學(xué)生：小鏡子、牙刷、水杯等。勤刷牙好牙刷——頭小、刷毛細(xì)軟、刷柄長短適中、刷毛末端經(jīng)過磨圓處理。刷牙歌 上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。我們回家一定要把這些知識(shí)教給我們的爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起制定一個(gè)護(hù)牙計(jì)劃吧！
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