【摘要】直方圖【基礎(chǔ)梳理】:(1)組距①組距的定義:把所有數(shù)據(jù)分成若干個(gè)組,每個(gè)小組的兩個(gè)_____之間的_____(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為組距.端點(diǎn)距離②組距與組數(shù)間的關(guān)系:=_____③如何分組:組距和組數(shù)的確定_____固定的標(biāo)準(zhǔn),憑借經(jīng)驗(yàn)和研究的具體
2025-06-18 05:27
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)具體事例,幫助學(xué)生掌握建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系描述地理位置的方法;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力;3、通過(guò)用直角坐標(biāo)系表示地理位置,使學(xué)生體會(huì)平面直角坐標(biāo)系在實(shí)際生活中的應(yīng)用.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系表示地理位置.難點(diǎn):建立
2024-12-09 12:28
【摘要】《平面直角坐標(biāo)系》教案一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):了解平面直角坐標(biāo)系的產(chǎn)生過(guò)程及其應(yīng)用,熟練的由點(diǎn)確定坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置.(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合能力,合作交流能力,以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力.(3)情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)造與探索性.(4)德育目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生確定人生坐標(biāo),明確前進(jìn)方向,超越自我.二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)平
【摘要】《不等式及其解集》教案[教學(xué)目標(biāo)],理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):不等式的解集的表示.難點(diǎn):不等式解集的確定.[教學(xué)設(shè)計(jì)]一.問(wèn)題探知某班同學(xué)去植樹(shù),原計(jì)劃每位同學(xué)植樹(shù)4棵,但由于某組的10名同學(xué)另有任務(wù),未能參加植樹(shù),其余同學(xué)每位植樹(shù)6
2024-12-09 12:27
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、靈活運(yùn)用幾種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù).2、學(xué)習(xí)從資料中收集整理數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)思考:經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過(guò)程,建立統(tǒng)計(jì)觀念解決問(wèn)題:能用圖表清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程,并解釋結(jié)果的合理性情感態(tài)度:1、體驗(yàn)數(shù)和圖形是有效描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段.2、體
2024-12-09 12:31
【摘要】《黔之驢》教案作者:柳宗元教學(xué)目標(biāo):1、懂得無(wú)所畏懼、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。2、翻譯文言文;學(xué)習(xí)本文心理和動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě);理解本文內(nèi)容和寓意。3、積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn):1、積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。
2025-11-10 13:35
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃大竹縣蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué):廖**一、教學(xué)基本情況簡(jiǎn)析1、教材簡(jiǎn)析七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元,全書(shū)采取任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯。每個(gè)單元都分為A、B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容,B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元
2025-07-24 20:56
【摘要】可化為一元二次方程的分式方程一、課本鞏固練習(xí)1、解分式方程:(1)2631132????xx(2)xxxx241232????(3)111122????
2024-12-03 05:54
【摘要】第2課時(shí)數(shù)分布直方圖的制作過(guò)程:(1)計(jì)算最大值與最小值的 ,把它作為分組的依據(jù);?(2)決定 與 ,確定分點(diǎn);?(3)列頻數(shù) ;?(4)畫(huà)頻數(shù)分布 .?描述我市城區(qū)某天中氣溫變化的情況,一般選用( )圖圖
2025-06-17 20:27
【摘要】頻數(shù)直方圖教學(xué)目標(biāo)1、了解頻數(shù)直方圖的概念2、會(huì)讀頻數(shù)直方圖。3、會(huì)畫(huà)頻數(shù)直方圖。重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)直方圖。畫(huà)頻數(shù)直方圖過(guò)程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、引入新課引例:你能根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出有關(guān)被抽查的40張碟片播放時(shí)間的三條信息嗎?40張碟片播放時(shí)間的頻數(shù)分布直方
2024-12-07 23:43
【摘要】圖形的平移一、課堂練習(xí):___________.,車(chē)頭以100m/s的速度前進(jìn)了半小時(shí),則車(chē)尾走的路程_______km.____________.5-137,△ABC是由△ABC平移得到的,△ABC可以先向右平移_________格,再向_________平移_________格,得到△DEF.
2024-11-28 12:27
【摘要】組數(shù):分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個(gè)長(zhǎng)方形的高表示對(duì)應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點(diǎn)?直方圖的特點(diǎn):1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個(gè)長(zhǎng)方形上邊
2025-08-05 19:35
【摘要】《一面》學(xué)案2目標(biāo)導(dǎo)航1、抓住特征描寫(xiě)外貌,并通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想性格。2、對(duì)比手法的運(yùn)用,使人物形象鮮明,藝術(shù)效果增強(qiáng)。3、語(yǔ)言的強(qiáng)烈感情色彩。4、敘議結(jié)合的方法,在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛式議論的表現(xiàn)手法。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、整體感知1、初讀課文,填空:本文以飽含深情的筆觸,回憶
2025-11-10 04:24
【摘要】思達(dá)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題(時(shí)間:90分鐘滿分:120分)姓名:得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用(40分)1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(8分)發(fā)綹.()臉jiá()zǔ()
2025-11-05 23:39
【摘要】《平移》習(xí)題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個(gè)單位得到的,則點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離等于____個(gè)單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2025-11-06 15:57