【摘要】第6章實數(shù)平方根、立方根知識點1立方根(A)C.±4D.±8.(1);(2)512.解:(1).(2)8.知識點2立方根的性質3.下列式子中,與-93的值相等的是(C)A
2025-06-12 05:10
【摘要】“立方根”教學案例柳橋中心學校高偉教學目標①了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根;②了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根;③讓學生體會一個數(shù)的立方根的惟一性;④分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別;⑤使學生理解“兩個互為相反數(shù)的立方根的關系,即3-a=-
2024-11-24 20:04
【摘要】專題《荷》導學案一、學習目標:1、欣賞荷花的美,了解荷的有關知識。2、學習詠荷詩文,培養(yǎng)學生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領悟能力。(重點)3、引導學生建立正確的情感價值觀。二、教學方法:探究法、小組合作學習法三、教學步驟:(一)導入:出示謎語:“一個小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,坐在綠船上?!保ù蛞恢?/span>
2024-11-19 13:37
【摘要】第3章實數(shù)勤反思筑方法第3章實數(shù)學知識立方根學知識立方根一般地,一個數(shù)的______等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根,記做3a.其中a是被開方數(shù),3是根指數(shù),符號“3”讀做“三次根號”.知識點一立方根的定
2025-06-12 00:13
【摘要】平方根導學案2【學習目標】學會用估計一個無理數(shù)的大小【學習重點】估計無理數(shù)的大小【學習難點】“2的算術平方根有多大”的探索過程【學習內容】教材第41頁~44頁學習過程【活動一】(認真思考,獨立完成,5分鐘)1、在a中,符號a表示__
2024-12-09 00:59
【摘要】《平方根》習題()A、21是的一個平方根B、正數(shù)a的兩個平方根的和為0C、169的平方根是43D、當X≠0時,-X2沒有平方根.()A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-15 15:57
【摘要】課前預練1.立方根:定義:一般地,一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.記法:a的立方根用“3a”表示,讀做“三次根號a”,其中a是被開方數(shù),3是根指數(shù).2.開立方:求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立方.3.立
2025-06-06 12:02
【摘要】平方根導學案3【學習目標】平方根和算術平方根的概念【學習重點】平方根的概念、表示方法及其求法【學習難點】平方根和算術平方根的聯(lián)系和區(qū)別【學習內容】教材P44~46學習過程【活動一】思考歸納,引入概念。(10分鐘)1、392?,那么3是9的________,記為
2024-12-08 18:49
【摘要】課案(學生用)立方根(新授課)【教學目標】知識與技能,能夠用根號表示一個數(shù)的立方根.,及開立方運算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.過程與方法用類比的方法探尋出立方根的運算及表示方法,并能自我總結出平方根與立方根的異同.情感態(tài)度與價值觀發(fā)展學生的求同存異思維,使他們能在復雜的環(huán)境中明辨是非,并
2024-12-09 14:17
【摘要】立方根一、導入新課1、現(xiàn)有一只體積為8cm3的正方體紙盒,它的每一條棱長是多少?2、如果一個數(shù)的立方等于-827,這個數(shù)是多少?3、立方根的定義:一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即ax?3,那么這個數(shù)就叫做a的立方根,也稱為a的三次方根;如果x叫做a的立方根,數(shù)a的立方根記作3a,讀作“三次根號
2024-11-19 20:49
【摘要】人教版七年級下冊數(shù)學導學案設計:審核:班級:姓名:第1課時:相交線導學案【學習目標】1、了解鄰補角、對頂角,能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角2、理解對頂角相等,并能運用它解決一些問題.【學習重點】鄰補角、對頂角的概念,對頂角性質與應用.?【學習難點】理解對頂角相等的性質.【學習過程】一、
2025-08-05 01:59
【摘要】用坐標表示平移2、會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程。二、學習重點:坐標平移的方法三、導學過程:(一)自主學習:上節(jié)課我們學習了用坐標表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準確找到某一個物體的位置。但在現(xiàn)實生活中,我們還會遇到“在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離(這樣的圖形運動叫做平移,平移不改
2024-12-09 12:28
【摘要】實數(shù)(1)【學習目標】1.了解無理數(shù)和實數(shù)的概念;知道實數(shù)和數(shù)軸上的點的關系.能估算無理數(shù)的大小【學習重點】正確理解實數(shù)的概念【學習難點】理解實數(shù)的概念;體會數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的.【學習過程】【知識回顧】1、什么是有理數(shù)?如何分類?2、2是這樣的數(shù)么?【合作
【摘要】《平方根》教案一、教學目標,了解算術平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術平方根并會用符號表示.二、重點和難點(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術平方根的概念.:算術平方根的概念.三、合作探究請看下面的例子.學校要舉行美術作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-09 12:29
【摘要】《平方根》教案教學目的1、了解平方根的概念及一個數(shù)的平方根的表示.2、會求一個數(shù)的平方根.3、理解正數(shù)、負數(shù)、零的平方根的有關性質.教學重點、難點重點:平方根的概念及其表示.難點:正確理解平方根的有關性質.教學過程一、引入:我們來看下面的問題一個面積為50m2的正方形展覽廳,它的邊長是多少?