【摘要】第11章數(shù)的開方平方根與立方根平方根1.如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根,即:若x2=a(a≥0),則x=.2.一個(gè)正數(shù)a有兩個(gè)平方根,表示為,算術(shù)平方根表示為.3.0的平方根為,負(fù)數(shù)
2025-06-17 07:45
【摘要】課案(學(xué)生用)整式的除法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則及其應(yīng)用;(2)會(huì)進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算(只要求單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,并且結(jié)果都是整式).2.解決問題(1)通過運(yùn)用整式除法法則進(jìn)行運(yùn)算,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).(2)讓學(xué)生感受到多項(xiàng)式除以單
2024-12-09 14:14
【摘要】立方根課程目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo),能夠用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.,及開立方運(yùn)算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.二、過程與方法目標(biāo)用類比的方法探尋出立方根的運(yùn)算及表示方法,并能自我總結(jié)出平方根與立方根的異同.一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課提出問題,引發(fā)討論
2024-12-09 02:20
【摘要】課案(學(xué)生用)變量與函數(shù)新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生在具體情境中領(lǐng)悟變量的意義,了解常量與變量的含義,能分清實(shí)例中的常量與變量.2.理解掌握函數(shù)的概念,能根據(jù)所給條件寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式能準(zhǔn)確識(shí)別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù).【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):變量與函數(shù)的概念.難點(diǎn):對(duì)變量的判斷和函數(shù)的概念.
2024-12-09 14:15
【摘要】課案(學(xué)生用)完全平方公式(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能:1.理解完全平方公式的意義,準(zhǔn)確掌握兩個(gè)公式的結(jié)構(gòu)特征.2.熟練運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算.3.通過推導(dǎo)公式訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律的能力.4.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)形結(jié)合的方法解決問題的數(shù)學(xué)思想.?dāng)?shù)學(xué)思考:通過推導(dǎo)公式訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律的
【摘要】課案(學(xué)生用)實(shí)數(shù)的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)了解無理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念,并會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類.(2)會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.2.解決問題在交流中學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流自己思維的過程和結(jié)果.3.?dāng)?shù)學(xué)思考(1)通過計(jì)算器探求將有理數(shù)化為小數(shù)形式的規(guī)律,經(jīng)歷觀察、
2024-12-09 14:17
【摘要】立方根1、了解立方根的概念,會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,知道任何一個(gè)數(shù)都有立方根.2、用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根.3、體會(huì)從立方運(yùn)算到開立方運(yùn)算的演變過程.學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)回顧-------平方根的概念1、如果x2=a,2、16的平方根是______;-16的平方根是_______;
2024-11-18 16:47
【摘要】立方根◆隨堂檢測(cè)1、若一個(gè)數(shù)的立方等于—5,則這個(gè)數(shù)叫做—5的,用符號(hào)表示為,—64的立方根是,125的立方根是;的立方根是—5.2、如果3x=216,則x=.如果3x=64,則x=.3、當(dāng)x為
2025-11-06 00:46
【摘要】立方根327??學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解回顧思考學(xué)習(xí)六步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道一個(gè)數(shù)的立方根的意義.2、會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.3、會(huì)求一個(gè)數(shù)的立方根.aa?1)2)正數(shù)a的平方根是:正數(shù)a的算術(shù)平方根是:3)
2025-06-19 12:19
【摘要】若一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根或三次方根。1、什么是立方根?2、正數(shù)的立方根是一個(gè)______,負(fù)數(shù)的立方根是一個(gè)_______,0的立方根是____;立方根是它本身的數(shù)是__算術(shù)平方根是它本身的數(shù)是______.正數(shù)負(fù)數(shù)01、-1、000、1回顧aa?33
2024-11-19 14:31
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解立方根的概念;學(xué)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根;會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根;理解兩個(gè)互為相反數(shù)的立方根的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】立方根的概念及求法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】立方根的求法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材p50-51學(xué)習(xí)過程【活動(dòng)一】(獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,5分鐘)問題:要制作一
2024-12-09 00:59
【摘要】平方根與立方根第3課時(shí)立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質(zhì)?求立方根(開立方)?平方根與立方根的關(guān)系2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升要做一只容積為216cm3的正方體紙盒,正方體的棱長是多少?問題1知識(shí)點(diǎn)立方
2025-06-12 04:06
【摘要】x2=2x=1、平方根的概念:如果x2=a(a≥0),就稱x是a的平方根.通常記作:x=±√a2、平方根的情況:⑴一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們是互為相反數(shù);⑵0的平方根只有一個(gè),就是它本身0;⑶負(fù)數(shù)沒有平方根.3、類比問題:如果x3=a,就稱x是a的立
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案2【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí)能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)大致范圍。2、通過觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍。【教學(xué)難點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍。【教學(xué)內(nèi)容】51頁。教學(xué)過程【活動(dòng)一】(學(xué)生先獨(dú)立
2024-12-09 11:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解立方根的概念,會(huì)用立方根表示一個(gè)數(shù)的立方根。2、能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,了解立方根與立方互為逆運(yùn)算。3、了解立方根的性質(zhì)及立方根與平方根的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn):立方根的概念。教學(xué)難點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的立方根。教學(xué)流程:一、情境導(dǎo)入1、平方根的概念。
2024-12-03 03:01