【摘要】第11章數(shù)的開方平方根與立方根平方根1.如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的平方根,即:若x2=a(a≥0),則x=.2.一個正數(shù)a有兩個平方根,表示為,算術(shù)平方根表示為.3.0的平方根為,負數(shù)
2025-06-17 07:45
【摘要】課案(學生用)整式的除法(新授課)【學習目標】1.知識技能(1)單項式除以單項式的運算法則及其應用;(2)會進行簡單的整式除法運算(只要求單項式除以單項式、多項式除以單項式,并且結(jié)果都是整式).2.解決問題(1)通過運用整式除法法則進行運算,發(fā)展學生的應用意識.(2)讓學生感受到多項式除以單
2024-12-09 14:14
【摘要】立方根課程目標一、知識與技能目標,能夠用根號表示一個數(shù)的立方根.,及開立方運算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.二、過程與方法目標用類比的方法探尋出立方根的運算及表示方法,并能自我總結(jié)出平方根與立方根的異同.一、創(chuàng)設情境,導入新課提出問題,引發(fā)討論
2024-12-09 02:20
【摘要】課案(學生用)變量與函數(shù)新授課【教學目標】1.使學生在具體情境中領(lǐng)悟變量的意義,了解常量與變量的含義,能分清實例中的常量與變量.2.理解掌握函數(shù)的概念,能根據(jù)所給條件寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式能準確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù).【教學重點與難點】重點:變量與函數(shù)的概念.難點:對變量的判斷和函數(shù)的概念.
2024-12-09 14:15
【摘要】課案(學生用)完全平方公式(新授課)【學習目標】知識技能:1.理解完全平方公式的意義,準確掌握兩個公式的結(jié)構(gòu)特征.2.熟練運用公式進行計算.3.通過推導公式訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律的能力.4.培養(yǎng)學生用數(shù)形結(jié)合的方法解決問題的數(shù)學思想.數(shù)學思考:通過推導公式訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律的
【摘要】課案(學生用)實數(shù)的分類【學習目標】1.知識技能(1)了解無理數(shù)及實數(shù)的概念,并會對實數(shù)進行分類.(2)會對實數(shù)按照一定標準進行分類,培養(yǎng)分類能力.2.解決問題在交流中學會與人合作,并能與他人交流自己思維的過程和結(jié)果.3.數(shù)學思考(1)通過計算器探求將有理數(shù)化為小數(shù)形式的規(guī)律,經(jīng)歷觀察、
2024-12-09 14:17
【摘要】立方根1、了解立方根的概念,會用符號表示一個數(shù)的立方根,知道任何一個數(shù)都有立方根.2、用立方運算求某些數(shù)的立方根.3、體會從立方運算到開立方運算的演變過程.學習目標復習回顧-------平方根的概念1、如果x2=a,2、16的平方根是______;-16的平方根是_______;
2024-11-18 16:47
【摘要】立方根◆隨堂檢測1、若一個數(shù)的立方等于—5,則這個數(shù)叫做—5的,用符號表示為,—64的立方根是,125的立方根是;的立方根是—5.2、如果3x=216,則x=.如果3x=64,則x=.3、當x為
2024-11-15 00:46
【摘要】立方根327??學習目標課堂小結(jié)鞏固練習例題講解回顧思考學習六步曲探究新知學習目標1、知道一個數(shù)的立方根的意義.2、會用根號表示一個數(shù)的立方根.3、會求一個數(shù)的立方根.aa?1)2)正數(shù)a的平方根是:正數(shù)a的算術(shù)平方根是:3)
2025-06-19 12:19
【摘要】若一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三次方根。1、什么是立方根?2、正數(shù)的立方根是一個______,負數(shù)的立方根是一個_______,0的立方根是____;立方根是它本身的數(shù)是__算術(shù)平方根是它本身的數(shù)是______.正數(shù)負數(shù)01、-1、000、1回顧aa?33
2024-11-19 14:31
【摘要】立方根導學案1【學習目標】了解立方根的概念;學會用根號表示一個數(shù)的立方根;會用立方運算求某些數(shù)的立方根;理解兩個互為相反數(shù)的立方根的關(guān)系【學習重點】立方根的概念及求法【學習難點】立方根的求法【學習內(nèi)容】教材p50-51學習過程【活動一】(獨立思考,認真完成,5分鐘)問題:要制作一
2024-12-09 00:59
【摘要】平方根與立方根第3課時立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質(zhì)?求立方根(開立方)?平方根與立方根的關(guān)系2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升要做一只容積為216cm3的正方體紙盒,正方體的棱長是多少?問題1知識點立方
2025-06-12 04:06
【摘要】x2=2x=1、平方根的概念:如果x2=a(a≥0),就稱x是a的平方根.通常記作:x=±√a2、平方根的情況:⑴一個正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù);⑵0的平方根只有一個,就是它本身0;⑶負數(shù)沒有平方根.3、類比問題:如果x3=a,就稱x是a的立
【摘要】立方根導學案2【教學目標】1、通過本課學習能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)大致范圍。2、通過觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律?!窘虒W重點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W難點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W內(nèi)容】51頁。教學過程【活動一】(學生先獨立
2024-12-09 11:15
【摘要】教學目標:1、了解立方根的概念,會用立方根表示一個數(shù)的立方根。2、能用立方根運算求某些數(shù)的立方根,了解立方根與立方互為逆運算。3、了解立方根的性質(zhì)及立方根與平方根的區(qū)別。教學重點:立方根的概念。教學難點:求一個數(shù)的立方根。教學流程:一、情境導入1、平方根的概念。
2024-12-03 03:01