【摘要】2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期期中試題(卷)初二數(shù)學(xué)題號(hào)一二三總分得分一、選擇題(共30分,每小題3分)1.在實(shí)數(shù)0,3?,2,-2中最小的是()A.-2B.3?C.0D.22.
2024-11-15 00:06
【摘要】第三節(jié)社會(huì)行為一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):,說(shuō)出分工合作對(duì)于動(dòng)物生存的意義。說(shuō)出動(dòng)物群體中信息交流的意義。能力目標(biāo):研究并闡明動(dòng)物群體中信息交流的重要意義,提高分析問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):認(rèn)同合作與交流的重要性,培養(yǎng)互助友愛(ài)的精神二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1)、認(rèn)識(shí)動(dòng)物社會(huì)行為的基本特征。2)、信息交流的意義。
2024-12-09 14:10
【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律來(lái)了解常量、變量的意義;學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量;學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解常量與變量的意義;學(xué)習(xí)難點(diǎn):較復(fù)雜問(wèn)題中常量與變量的識(shí)別。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題一:汽車以60千米/小時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí).
2024-12-09 12:22
【摘要】課案(學(xué)生用)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)掌握點(diǎn)或圖形的軸對(duì)稱變換引起的點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律.(2)能利用這種變化規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中作出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形.2.解決問(wèn)題在探索活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與人合作并能與他人交流思維的過(guò)程和探究的結(jié)果。培養(yǎng)我們語(yǔ)言能力、觀察能力、歸納能力,養(yǎng)
2024-12-09 14:18
【摘要】課案(學(xué)生用)同底數(shù)冪的除法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)理解并運(yùn)用同底數(shù)冪的除法法則;(2)認(rèn)識(shí)零指數(shù)冪的性質(zhì).2.解決問(wèn)題(1)經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則的過(guò)程,獲得成功的體驗(yàn),積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);(2)培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,讓學(xué)生在解決問(wèn)題中體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)自實(shí)踐中的發(fā)展特
2024-12-09 14:14
【摘要】課案(學(xué)生用)公式法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)使學(xué)生了解運(yùn)用公式法分解因式的意義;(2)使學(xué)生掌握用平方差公式,完全平方公式分解因式;(3)使學(xué)生了解,提公因式法是分解因式的首先考慮的方法,再考慮用平方差公式或完全平方公式分解因式。2.解決問(wèn)題(1)通過(guò)對(duì)平方差公式和完全平方公式特點(diǎn)的辨析
【摘要】乘法公式基礎(chǔ)鞏固1.下列添括號(hào)錯(cuò)誤的是()A.-x+5=-(x+5)B.-7m-2n=-(7m+2n)C.a(chǎn)2-3=+(a2-3)D.2x-y=-(y-2x)2.下列各式,計(jì)算正確的是()A.(a-b)2=a2-b2B.(x+y)(x-y)=x2+y2C.(a+
2024-12-03 05:50
【摘要】軸對(duì)稱基礎(chǔ)鞏固1.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱軸B.關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等C.全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱D.若兩個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后能夠完全重合,我們稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱3.如圖
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3常量與變量1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形面積S=12ah,當(dāng)a為定長(zhǎng)時(shí),在此式中(A)A.S,h是變量,12,a是常量B.S,h,
2025-06-15 12:01
【摘要】課題:新人教版八年級(jí)上冊(cè)變量知識(shí)目標(biāo):理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系能力目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)變量的理解情感目標(biāo):滲透事物是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的辨證思想重點(diǎn):變量與常量難點(diǎn):對(duì)變量的判斷教學(xué)媒體:多媒體電腦,繩圈教學(xué)說(shuō)明:本節(jié)滲透找變量之間的簡(jiǎn)單關(guān)系,試列簡(jiǎn)單關(guān)系式教學(xué)設(shè)計(jì):引入:信息1:當(dāng)你坐
2024-12-02 09:41
【摘要】第二節(jié)從種到界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí);概述生物分類的依據(jù)和意義;會(huì)用生物分類的單位對(duì)生物進(jìn)行分類。過(guò)程與方法:自學(xué)討論及教師提問(wèn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察圖片,影片欣賞,使學(xué)生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時(shí),受到美育教育,從而陶冶學(xué)生的情操。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-12-09 14:08
【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)在圓的周長(zhǎng)C=2πR中,常量與變量分別是() A.2是常量,C、π、R是變量...
2025-04-02 02:42
【摘要】第七章第二節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,彈力產(chǎn)生的條件。通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理;通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用彈力測(cè)力計(jì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。認(rèn)識(shí)生活中的彈簧測(cè)力計(jì)。2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)
2024-11-19 15:27
【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第二節(jié)滑輪學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪的本質(zhì)及其作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械的一些應(yīng)用。知道輪軸和斜面也能省力。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。通過(guò)探究,了解定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生探究物理規(guī)律的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀多
2024-11-19 04:48
【摘要】張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年第一學(xué)期期中試卷初二歷史一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1、近代中國(guó)飽受列強(qiáng)侵略,右側(cè)這幅漫畫(huà)反映的不平等條約()A.是在上海簽訂的B.是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果C.是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約D.使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)2、美
2024-11-28 16:25