【摘要】3.2點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線3.2.1點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)分。,1.了解點(diǎn)與圓、直線與圓之間的位置關(guān)系.(重點(diǎn))2.理解點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系中,圓心到點(diǎn)、...
2025-10-12 21:39
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,會(huì)利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過觀察,思考,會(huì)由直線與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-06-20 00:38
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr相交相切相離情境導(dǎo)入直線和圓有什么樣的位置關(guān)系?本節(jié)目標(biāo),訓(xùn)練學(xué)生的推理判斷能力.,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..:如圖,⊙O是Rt△AB
2025-06-12 01:20
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的判定方法;2.探索切線的判定定理,運(yùn)用切線的判定方法解決有關(guān)問題.;3重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)切線的判定方法、切線的性質(zhì)的運(yùn)用難點(diǎn)對(duì)用“反證法”推理切線性質(zhì)的理解.學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:如
2024-12-09 13:16
【摘要】問題:平面內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有:____、___、_____..A.B.C(1)C點(diǎn)在圓內(nèi)(2)B點(diǎn)在圓上(3)A點(diǎn)在圓外2.設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)到圓心O的距離為d,那么:Ord__rd__rd__r=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提出問題思考
2025-11-08 13:33
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)⑵點(diǎn)在圓上⑶點(diǎn)在圓外dr·rOrOrO··用數(shù)量關(guān)系如何來(lái)判斷?如果把點(diǎn)換成一條直線,直線和圓又有哪幾種位置關(guān)系?思考直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-26 18:46
【摘要】?BOAP直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解切線長(zhǎng)的概念.2.經(jīng)歷探索切線長(zhǎng)性質(zhì)的過程,并運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)解決問題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握切線長(zhǎng)的性質(zhì).難點(diǎn)運(yùn)用切線長(zhǎng)的性質(zhì)解決問題.學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:(1)如圖
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-11-27 22:18
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)太陽(yáng)與地平線的位置關(guān)系,列車的輪子與鐵軌之間的關(guān)系,給你留下了_________的位置關(guān)系的印象.直線與圓情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1.理解直線與圓有三種位置關(guān)系,并能利用公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),圓心到直線的距離與半徑之間的關(guān)系來(lái)判定它們.2.掌握直線與圓相切的判斷方法和如何作出直線與圓相切,并能利用公共點(diǎn)的個(gè)
2025-06-12 01:19
【摘要】海上升明月天涯共此時(shí)直線與圓的位置關(guān)系●O●O?直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相交,這條直線稱為圓的割線公共點(diǎn)稱為交點(diǎn).相交?直線和圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).●
2024-12-08 04:05
【摘要】(四)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解切線長(zhǎng)的概念2.經(jīng)歷探索切線長(zhǎng)性質(zhì)的過程,并運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握切線長(zhǎng)的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用切線長(zhǎng)的性質(zhì)解決問題.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖,點(diǎn)P在⊙O上,如何過點(diǎn)P作⊙O的
2025-06-07 14:25
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形的內(nèi)切圓教案湘教版教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解畫三角形的內(nèi)切圓的方法,了解三角形和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形內(nèi)心的概念;2、應(yīng)用類比的數(shù)學(xué)思想方法研究?jī)?nèi)切圓,逐步培養(yǎng)學(xué)生的研究問題能力;3、激發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng).教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):三角形內(nèi)切圓的作法和三角
2024-12-05 04:31
【摘要】3.2點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線3.2.1點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)分。,1.掌握點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.理解直線與圓有三種位置關(guān)系,并能利用公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)、圓心到直線的距離...
2025-10-16 02:21
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念和切線的性質(zhì),會(huì)用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過程與方法在于經(jīng)歷用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系,會(huì)用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問題。
2024-11-19 15:45
【摘要】單元測(cè)試卷一、選擇題(每題4分,共40分)1.⊙O的直徑是3,直線l與⊙0相交,圓心O到直線l的距離是d,則d應(yīng)滿足()A.d3B.d3C.O≤dO2.在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)(2,l)為圓心、1為半徑的圓必與(
2024-11-28 12:24