20xx版高中語文人教版版必修一：第一單元 第1課 沁園春 長(zhǎng)沙-預(yù)覽頁
【正文】 識(shí)簡(jiǎn) 介 詞：詞興起于唐，盛行于宋，配樂歌唱，句式不齊，也稱長(zhǎng)短句。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。 沁園春：相傳東漢明帝女兒沁水公主園，后來被外威竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩詠其事，此詞牌由此而得名。軍閥趙恒惕要逮捕毛澤東同志。雄鷹在高空展翅飛翔，魚兒 在江水中自由自在地游泳，宇宙間地萬物都在競(jìng)相向上，蓬勃發(fā)展。 ③在上闋中，詩人是從哪些方面、什么角度來描繪絢麗多彩的秋色圖的？ 學(xué)生討論、回答以后，老師加以明確。 （ 1） 獨(dú)立 寒秋（ 2）層林盡 染 （ 3）鷹 擊 長(zhǎng)空（ 4）魚 翔 淺底 學(xué)生分小組討論，代表回答，然后老師明確。 （ 4）“翔”字寫出魚兒在清澈見底的水中游動(dòng)的自由輕快，像鳥在天空中飛翔一樣。 此類古詩詞范例： 落榜才子張繼筆下的秋 —— “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠” 看破世事的王維筆下的秋 —— “空山新雨后，天氣晚來秋” 客居他鄉(xiāng)的王勃筆下的秋 —— “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色” 古人寫秋多 怨秋、悲秋，把秋景寫得蕭殺悲涼，清冷慘淡，什么“自古逢秋悲寂寞”“萬里悲秋常作客”“秋風(fēng)秋雨愁煞人”等等。 （六）布置作業(yè) :背誦全文 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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