七年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)案設(shè)計七年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)案設(shè)計目錄第九章角的表示………………………………………………1角的比較………………………………………………4角的度量………………………………………………8對頂角…………………………………………………11垂直……………………………………………………

2025-08-10 14:08

(春)(華東師大版)七年級數(shù)學(xué)下冊102平移導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解平移的概念，會進行簡單幾何圖形的平移， 2、理解平移的性質(zhì)，能解決簡單的平移問題 學(xué)習(xí)重點：平移的概念和作圖方法. 學(xué)習(xí)難點：平移的作圖. 一、預(yù)習(xí)提綱 1、閱讀課...

2024-10-09 19:06

七年級數(shù)學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級數(shù)學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案 七年級數(shù)學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案 下文是關(guān)于七年級數(shù)學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容，希望對你有一定的幫助： 第三篇:《善用導(dǎo)學(xué)案打造初中數(shù)學(xué)高效課堂》 善用導(dǎo)學(xué)案打造初中數(shù)...

2024-10-16 19:47

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊143直角坐標(biāo)系中的圖形導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】直角坐標(biāo)系中的圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷在坐標(biāo)系中描繪圖形和利用圖形特點尋找坐標(biāo)的探索過程，發(fā)展形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識。2、會在坐標(biāo)系中尋找坐標(biāo)，并根據(jù)三角形的頂點坐標(biāo)計算三角形的面積學(xué)習(xí)重點：由坐標(biāo)描繪圖形及由圖形關(guān)系找出坐標(biāo)學(xué)習(xí)難點：理解圖形上的坐標(biāo)變化與圖形變化的關(guān)系學(xué)習(xí)過程：一.預(yù)習(xí)導(dǎo)航拿出方格紙，并在方格

2024-12-09 11:26

人教新版七年級數(shù)學(xué)下冊全冊導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】七年級下冊數(shù)學(xué)第五章相交線與平行線導(dǎo)學(xué)1相交線一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1認識相交線所成的鄰補角和對頂角2對頂角的性質(zhì)二、自主學(xué)習(xí)學(xué)生自學(xué)P2和P3并做下列練習(xí)1、已知：如圖所示的四個圖形中，1和2是對頂角的圖形共有（）A0個B1個C2個

2025-08-05 00:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊42圖形的全等word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.，全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實際問題.二、學(xué)習(xí)重點:全等多邊形的性質(zhì)與識別方法；全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點:平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊51軸對稱現(xiàn)象word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】軸對稱現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程，認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2、會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學(xué)習(xí)重點：通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析，認識軸對稱和軸對稱圖形，會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。三、學(xué)習(xí)難點

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊34速度的變化word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§4．4速度的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過速度隨時間變化的實際情境，進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程，加深對圖象表示的理解，進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。學(xué)習(xí)重點：通過速度隨時間變化的實際情境，能分析出變量之間關(guān)系。學(xué)習(xí)難點：現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系，判斷變化的可能圖象。一、預(yù)習(xí)（一）、預(yù)習(xí)書：

2024-11-27 22:05

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊第十一章整式的乘除回顧與總結(jié)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】整式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、整理本章內(nèi)容，梳理所學(xué)知識，進一步建立各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，能熟練地運用整式的乘除法則進行計算。2、通過本章知識回顧，進一步體會數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和發(fā)現(xiàn)能力。學(xué)習(xí)重、難點：建立各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，能熟練地運用整式的乘除法則進行計算。學(xué)習(xí)過程：一、知識回顧：（一）同底數(shù)冪的乘法與除法：

2024-12-09 01:04

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章位置與坐標(biāo)回顧與總結(jié)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】位置與坐標(biāo)一、本章主要知識點：1.有序?qū)崝?shù)對、平面直角坐標(biāo)系、坐標(biāo)、象限的概念。2.點的位置和特殊點的性質(zhì)：在圖1的坐標(biāo)系中，填上象限名稱及各象限中的點坐標(biāo)性質(zhì)符號。3.在平面直角坐標(biāo)系中的點M（a，b）（1）如果點M在x軸上，則b__0;(2)如果點M在y軸上，則a__0;

2024-12-08 18:52

七年級下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】七年級（下）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義2、理解同底數(shù)冪相乘的法則3、會運用法則進行同底數(shù)冪相乘，并解決簡單的實際問題重難點：目標(biāo)2、3【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動策略獨學(xué)閱讀課本第

2025-06-07 13:43

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進行因式分解導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】用提公因式法進行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。2、理解公因式的概念，會用提公式法分解含有公因式的多項式。學(xué)習(xí)重點：用提公式法分解含有公因式的多項式學(xué)習(xí)難點：在具體的問題中，正確的用提公式法分解因式學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、計算下列各式：

2024-12-09 11:26

青島版七年級數(shù)學(xué)下冊知識點總匯-資料下載頁

【摘要】.七年級數(shù)學(xué)（下）知識點第九章三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。：從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。：在三角形中，連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。：三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交，這個角的頂點和交點之

2025-08-05 18:29

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊63余角補角對頂角1課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】余角與補角?其中的一個角叫做另一個角的余角。αβ∠α+∠β=900∠α=900-∠β∠β=900-∠α如果兩個角的和是一個直角，這兩個角叫做互為余角，簡稱互余?！夕僚c∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系？如果兩個角的和是一個平角，這兩個角叫做互為補角，簡稱互補

2025-06-20 06:06

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊63余角補角對頂角2課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】、補角、對頂角（2）看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=900,則圖中哪些角互為余角？哪些角互為補角？ＯＡＤＣＢ∠DOC與∠COB互余∠AOC與∠COB互補∠AOD與∠DOB互補１２３2、如圖，∠AOC=900，∠BOD=900，則

2025-06-20 05:55

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案(參考版)