青島版數(shù)學(xué)八上24用公式進(jìn)行因式分解-資料下載頁

【摘要】用公式法進(jìn)行因式分解（平方差公式）（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平方差公式的意義，弄清公式的形式和特征；2.會運用平方差公式分解因式.學(xué)習(xí)重點用平方差公式法進(jìn)行因式分解.學(xué)習(xí)過程一.創(chuàng)設(shè)情境1.和老師比一比，看誰算的又快又準(zhǔn)確：①572－562；②962－952；③(1725)2－

2024-12-08 04:45

七年級數(shù)學(xué)因式分解的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)填空或計算:????cacba2232).1(22ab?????aabma).2(bm???的相反數(shù)是ba?).3(ab?它們的平方有何關(guān)系?相等????的值是abba???2).4(ab?2、因式分解的主要方法：（１）提取公因式法：（２）公式法：??mbma?

2024-11-09 07:31

七年級數(shù)學(xué)因式分解2(20xx11)-資料下載頁

【摘要】輕松一刻計算：2×3×5=30這是整數(shù)乘法運算，30=2×3×5是什么運算呢？（因數(shù)分解）2×3×530整數(shù)乘法因數(shù)分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+b)

2024-08-14 19:04

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法1.把一個多項式化為幾個，叫做因式分解．2.運用提公因式法因式分解的關(guān)鍵是確定多項式各項的公因式，公因式是指各項系數(shù)的，各項公有字母的．整式的積的形式最大公約數(shù)

2025-06-18 12:17

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊41因式分解課時訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】因式分解課時訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列由左到右的變形哪些是因式分解，哪些不是（是的打“∨”，不是的打“×”）：（1）（x+3）（x-3）=x2-9；（）;（2）x2+2x+2=（x+1）2+1；（）（3）x2-x-12=（x+3）（x-4）；（）;（4）x2+3xy

2024-11-28 12:26

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個多項式化為幾個的的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 12:50

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個多項式化為幾個的的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 13:46

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第四章因式分解42提公因式法教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2提公因式法【基礎(chǔ)梳理】多項式_____都含有的_____因式叫做公因式.各項相同如果一個多項式的各項含有_______,可以把這個公因式_______,從而將多項式化成兩個因式_____的形式.這種因式分解的方法叫做提公因式法.公因式提出來乘積【自我診斷】1

2025-06-14 06:54

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第四章因式分解42提公因式法教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2提公因式法【基礎(chǔ)梳理】多項式_____都含有的_____因式叫做公因式.各項相同如果一個多項式的各項含有_______,可以把這個公因式_______,從而將多項式化成兩個因式_____的形式.這種因式分解的方法叫做提公因式法.公因式提出來乘積【自我診斷】1

2025-06-14 06:56

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第四章因式分解2提公因式法教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2提公因式法，并在具體問題中，能確定多項式的公因式...)32)(32(94)2(22bababa????？2229124)32)(1(bababa????因式分解整式乘法【溫故知新】：把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做因式分解.)(bammbma???因式分

2025-06-12 06:30

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第四章因式分解2提公因式法教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2提公因式法，并在具體問題中，能確定多項式的公因式...)32)(32(94)2(22bababa????？2229124)32)(1(bababa????因式分解整式乘法【溫故知新】：把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做因式分解.)(bammbma???因式分

2025-06-12 06:30

八年級數(shù)學(xué)上冊14整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-13 13:55

八年級數(shù)學(xué)上冊14整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-13 13:17

七年級數(shù)學(xué)用乘法公式因式分解評課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿 王**老師的《因式分解》這節(jié)課，他上的這節(jié)課每個環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，落實...

2024-11-15 12:17

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊41因式分解-資料下載頁

【摘要】因式分解教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：（1）理解因式分解的概念和意義（2）認(rèn)識因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——相反變形，并會運用它們之間的相互關(guān)系尋求因式分解的方法。能力目標(biāo)：由學(xué)生自行探求解題途徑，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、判斷能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生智能，深化學(xué)生逆向思維能力和綜合運用能力。情感目標(biāo)：

2024-12-07 23:44

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案(文件)

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁

20xx青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀