【正文】 ，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地?zé)帷?。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。這幾天真是煩〈透〉了。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞“得”。（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。（5）數(shù)量補(bǔ)語：表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)，動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。（6）時(shí)間、處所補(bǔ)語：多用介詞短語來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。與定語相對的中心語（簡稱“定語中心語”）定語中心語通常由名詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)謂詞性詞語也可以做定語中心語。主語‖（定中）謂語賓語（定中）與狀語相對的中心語（簡稱“狀語中心語”）狀語中心語通常由謂詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)也可以由名詞性詞語充當(dāng)。主語‖狀語謂語中心詞 漢語句子成分口訣一、詞類歌訣名詞：人和事物各有名，萬千名目可辨清。動(dòng)詞：世間萬物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。形容詞：人有特征物有形，修飾動(dòng)名靠形容。數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。量詞：表示單位量詞全，單位各異按習(xí)慣。代詞：代詞代替人事物，按照作用分三族。副詞：副詞修飾動(dòng)與形，范圍程度與時(shí)間。前很后名都不行，單獨(dú)回答更不能。介詞連詞難分辨，換位不變才是連。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。修改語病法牢記，添、刪、調(diào)、換百病醫(yī)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。例如：（1）笑 ‖ 是具有多重意義的語言。（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。主語 謂語（狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓）（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。主語謂語（狀語+形容詞+補(bǔ)語）（3）主謂短語做謂語。主語 謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。主語 謂語（名詞短語）明天‖教師節(jié)。（1）名詞性賓語。（動(dòng)詞作賓語）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。（1）描寫性定語,多由形容詞性成分充當(dāng)。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。例如： 他[突然]出現(xiàn)在大家面前。[白]跑一趟。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地?zé)帷?。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。這幾天真是煩〈透〉了。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞“得”。（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。（5）數(shù)量補(bǔ)語：表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)，動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。（6）時(shí)間、處所補(bǔ)語：多用介詞短語來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。補(bǔ)語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當(dāng)，表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補(bǔ)語或趨向補(bǔ)語和中心與之間插進(jìn)“得/不”，表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。與定語相對的中心語（簡稱“定語中心語”）定語中心語通常由名詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)謂詞性詞語也可以做定語中心語。主 語‖謂 語定︱中動(dòng)︱賓 定︱ 中與狀語相對的中心語（簡稱“狀語中心語”）狀語中心語通常由謂詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)也可以由名詞性詞語充當(dāng)。主語 ‖ 謂 語狀 ︱ 中與補(bǔ)語相對的中心語（簡稱“補(bǔ)語中心語”）補(bǔ)語中心語通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)，也可能由短語充當(dāng)。它的位置較為靈活，句首、句中、句末均可。用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義，點(diǎn)名下文是對上文歸總而來的結(jié)論，或者指出由此及彼，說明另外的事情，這種詞語，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來。感嘆語：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應(yīng)對等。砰，砰，門外響起了槍聲。主||謂 述 三個(gè)句子都由“名詞＋動(dòng)詞＋形容詞”構(gòu)成；從句子成分來看，都是“主語＋謂語＋補(bǔ)語”的結(jié)構(gòu)。她[把衣服]洗了?！币馑枷喾?； 第三句去掉修飾成分后，變成“核心歸結(jié)為問題”，意思不明確。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。能愿趨向兩動(dòng)詞，配合謂語意更明。形容詞語功能多，主要充當(dāng)狀謂定。分?jǐn)?shù)倍數(shù)表增加，減少只能用分?jǐn)?shù)。動(dòng)量短語居動(dòng)后，物量短語在名前。提示代詞這和那，每名某另別其他。時(shí)名副名看加在，名前可加副不來。連詞：和同與跟關(guān)中間，或者以及帶關(guān)聯(lián)。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。介賓短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。是否恰當(dāng)用詞語，語序是否屬合理，前后有矛盾，更有不統(tǒng)一，替概念，有歧義，句式雜糅使人迷，結(jié)構(gòu)又膠節(jié)，語言重復(fù)又多余，多層否定成后語?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：各類句子成分的構(gòu)成及認(rèn)定 難點(diǎn)：正確劃分句子成分 【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)：短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語、補(bǔ)充短語指出下列短語屬于哪類短語：好得很去了幾趟非常高興工人農(nóng)民愛祖國發(fā)射成功極其清楚明天星期六慢一點(diǎn)兒一扇神奇的大門二、新授：（一）什么是句子句子是由詞或短語構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。如：張師傅修機(jī)器。主語：是句子陳述的對象，在句首，能回答“誰”或者“什么”等問題，指明說的是“什么人”或“什么事物”。狀語（時(shí)間）主語（代詞）謂語以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。謂語通常由動(dòng)詞、形容詞短語充當(dāng)，在一定條件下也用名詞性詞語充當(dāng)，這跟主語的構(gòu)成材料正好相反。主語 謂語（狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語）高碑店一中‖留下(許多人)的夢。主語謂語（形容詞+的）人參這種植物,‖嬌嫩。主語謂語（主謂短語）任何困難‖她都能克服?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑洹Ｖ髡Z 謂語（定中短語，表容貌）賓語：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓（2）動(dòng)詞性賓語。①．寫人格式：“誰” ＋ “干 什么” 例： 楊亞 ‖ 寫 字注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。（四）分析句子枝葉 定語、狀語、補(bǔ)語例： 畫眉唱歌這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。（3）(一首)歌賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。助詞“的”是定語的標(biāo)志。狀語：是動(dòng)詞或形容詞的附加成分，用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度。例如：（1）他[突然]出現(xiàn)在大家面前。（5）我們[在教室]學(xué)習(xí)補(bǔ)語：在動(dòng)詞性謂語后形容詞性謂語之中，對動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充作用，一般放在謂語中心語之后。(3)上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。（3）一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。感到體力和思維都大不如以前。受到了深刻的教育。，一道四米高七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告。狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。漢語： 現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當(dāng)。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。符號(hào)：單行線 _____例如：⑴滿天烏云頓時(shí)消散了。⑸明天星期日。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。符號(hào)：小括號(hào)（）。(4)（中國）的歷史有（自己）的特點(diǎn)。符號(hào)：中括號(hào) [ ]。(4)科學(xué)[終于以偉大的不可抑制的力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)六、補(bǔ)語 Complement定義：謂語后面的附加成分，對謂語起補(bǔ)充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類問題的語言單位。例如：(1)廣大人民干得〈熱火朝天〉。(5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。八、復(fù)指成分用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或短語指同一事物，作同一個(gè)句子成分。(3)這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗－－松骨峰戰(zhàn)斗。狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。（《荔枝蜜》)（3)（4（5把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。（1）橋腳上站在一個(gè)人，卻是我們母親。（《紀(jì)念白求恩》）還有一種賓語叫做“雙賓語”，如：（5）現(xiàn)在人們叫它 故宮。（《荔枝蜜》）（8）我獨(dú)自一人游蕩 在田野里 。三、找出下列句子的定語和狀語：定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動(dòng)詞性、形容詞性詞語的修飾成分。（《雄偉的人民大會(huì)堂》）（4）李四光[這一生中][還從來]沒有過一次[這樣]舒暢和快樂的談話?！暗摹鼻盀槎?，“地”前為狀，“得”后為補(bǔ)