人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上《做個(gè)聰明消費(fèi)者說(shuō)課稿》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 白的問(wèn)題。學(xué)生在小組內(nèi)交流時(shí)，教師要走到學(xué)生中間去，借機(jī)再次了解學(xué)生的購(gòu)物情況。像這種別人 買(mǎi)什么自己就買(mǎi)什么是一種“跟風(fēng)消費(fèi)、攀比消費(fèi)”現(xiàn)象，還是不要的好。購(gòu)買(mǎi)不需要的物品是亂花不該花的錢(qián)，這是一種浪費(fèi)，是一種錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念。一般不外乎以下三種情況： （ 1）家里有類(lèi)似的，再買(mǎi)是一種浪費(fèi)； （ 2）一些小商店里的商品質(zhì)量無(wú)保證； （ 3）家里的收入不多，沒(méi)有多余的錢(qián)； 說(shuō)到這一點(diǎn)，教師板書(shū)“收入”，告訴學(xué)生，這一點(diǎn)需要我們特別理解家長(zhǎng)，父母掙錢(qián)都不容易，消費(fèi)要根據(jù)家庭的收入量入而出。商標(biāo)齊全的食品質(zhì)量有保證，否則食品質(zhì)量可能就會(huì)有問(wèn)題。于是，我請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)了商標(biāo)不全的學(xué)生說(shuō)說(shuō)是在什么地方買(mǎi)的。 同學(xué)們，你們陪著家長(zhǎng)購(gòu)過(guò)物吧，下面老師想做個(gè)家長(zhǎng)購(gòu)物小調(diào)查，樂(lè)意幫忙嗎？征得學(xué)生同意后，出示第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)看第一個(gè)問(wèn)題： （ 1）家長(zhǎng)購(gòu)物時(shí)，特別是購(gòu)買(mǎi)大件物品時(shí)，是不是經(jīng)常逛好幾家商場(chǎng)，最后才決定在哪里買(mǎi)？ A. 是 B. 不是 家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)大件物品時(shí)，基本上都要多逛逛才買(mǎi)，所以 答案是肯定的。無(wú)論是在換季時(shí)買(mǎi)服裝，還是在超市買(mǎi)特價(jià)商品，都是為了省錢(qián)，這是在花最少的錢(qián)，買(mǎi)滿意的商品。因此，接下來(lái)，我問(wèn)： 同學(xué)們，剛才購(gòu)物，誰(shuí)沒(méi)有花完家長(zhǎng)給的錢(qián)？肯定有學(xué)生沒(méi)花完。 板書(shū)：有計(jì)劃 留急用 至此，基本的消費(fèi)常識(shí)和技巧已經(jīng)全部探討完了，引導(dǎo)學(xué)生看板書(shū)進(jìn)行回顧： 購(gòu)買(mǎi)需要的物品，考慮家庭收入狀況，購(gòu)買(mǎi)商標(biāo) 齊全商品，到大的購(gòu)物中心購(gòu)物，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益，購(gòu)物要學(xué)會(huì)貨比三家，合理消費(fèi)，不亂花錢(qián)，花錢(qián)要有計(jì)劃，留點(diǎn)零錢(qián)備急用。教師要特別留心學(xué)生是否真的學(xué)會(huì)了購(gòu)物。老師把我們?cè)鯓淤?gòu)物編成了一首兒歌，我們一起來(lái)讀讀吧。 《品德與社會(huì)》課標(biāo)指出：學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 我的說(shuō)課到此結(jié)束，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝！
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