人教版物理八下114測(cè)量物質(zhì)的密度3-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念；(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法，一是用量筒測(cè)量液體體積的方法；二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和

2024-12-09 09:54

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：物理學(xué)生姓名：課題大氣壓強(qiáng)課型新授主備人審核授課班級(jí)151課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能：了解大氣壓的存在及其測(cè)量方法，能用大氣壓的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的聲活現(xiàn)象過(guò)程與方法：觀察演示

2024-12-09 09:52

人教版物理八下123長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量3-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)的描述》第3課時(shí)九年級(jí)物理編寫(xiě)人：張宏恩審核組長(zhǎng)：張向陽(yáng)審核領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間：2021年9月6日評(píng)價(jià)等級(jí)：【溫馨寄語(yǔ)】花美在精神，精神是要人用心去感受的。愿我們做個(gè)有心人?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道長(zhǎng)度、時(shí)間的單位及換算關(guān)系，會(huì)正確使用

2024-12-09 09:54

人教版物理八下23平面鏡成像3-資料下載頁(yè)

【摘要】初二物理導(dǎo)學(xué)案課題：平面鏡成像主備人：吳連濤審核人：時(shí)間：2020——09——20學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡成虛象，了解虛象是怎樣形成的。3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。一、學(xué)生自學(xué)

2024-11-18 17:28

人教版物理八下171能源家族同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】18．隨著我國(guó)“神州”號(hào)系列飛船的成功發(fā)射，探測(cè)月球的計(jì)劃“嫦娥一號(hào)”已經(jīng)正式啟動(dòng)．月球是一個(gè)核聚變?cè)蠈殠?kù)，僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核，就足夠人類使用上萬(wàn)年．目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料，最后可以產(chǎn)生大量的

2024-12-03 09:43

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】二、內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解內(nèi)能的概念。2、知道熱傳遞過(guò)程中物體吸收（放出）熱量，溫度升高（降低），內(nèi)能改變情況。3、了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些實(shí)例。過(guò)程與方法1、通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。2、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以

2024-12-09 09:51

人教版物理八下134杠桿同步試題7-資料下載頁(yè)

【摘要】提高作業(yè)（杠桿（1））三、杠桿（1）作業(yè)導(dǎo)航杠桿的概念杠桿種類的識(shí)別杠桿的平衡條件及應(yīng)用一、填空題，在_________________下能繞著_____轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿.支點(diǎn)是______；動(dòng)力是______；阻力是_________________；阻力臂是常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有____

2024-11-29 03:18

人教版物理八下134杠桿同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】力學(xué)杠桿、滑輪訓(xùn)練題一、選擇題（每小題2分，共20分）1.自行車是人們常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下面說(shuō)法中正確的是()2.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，Ｆ的力臂是（）A.OFB.ODC.OCD.OA3.當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，

2024-12-03 09:46

人教版物理八下134杠桿同步試題6-資料下載頁(yè)

【摘要】13．4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能舉起地球．”阿基米德真能舉起地球嗎？智能提要問(wèn)：怎樣正確理解力臂的概念？答：關(guān)于力臂的概念，要注意以下幾點(diǎn)：（1）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，從幾何上來(lái)看，是“點(diǎn)”到“直線”的

2024-12-03 09:46

教科版物理八下杠桿-資料下載頁(yè)

【摘要】§11-2杠桿（第1課時(shí)）課題課型新授授課教師張偉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)杠桿，認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念，會(huì)畫(huà)力臂。2．知道杠桿的平衡條件及其一些應(yīng)用。過(guò)程與方法1．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解杠桿的結(jié)構(gòu)。

2024-11-19 19:29

人教版物理八下52電流和電路word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的教學(xué)理念：1．“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，即力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)探索物理現(xiàn)象，揭示其中的物理規(guī)律。2．強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過(guò)程對(duì)學(xué)生發(fā)展的必要性和重要性。3．“注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式多樣化”，即以物理知識(shí)和技能為載體，讓學(xué)生經(jīng)歷

2024-11-29 22:34

人教版物理八下163比熱容word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過(guò)對(duì)比熱容概念的理解，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算。（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力，使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟比熱容是如何影響物體溫度

2024-11-29 08:27

人教版物理八下152機(jī)械效率同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】《機(jī)械效率》測(cè)試題一、填空題（每空1分，共30分）1．對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。2．因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功，所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。

2024-12-03 09:45

人教版物理八下43汽化和液化同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開(kāi)_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有__________和__________兩種形式．圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中圖__________是沸騰時(shí)的情況．圖4—142．餃子放在水中煮，怎么煮都不會(huì)發(fā)黃變焦，而放在油中炸，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃甚至

2024-11-29 02:33

人教版物理八下154動(dòng)能和勢(shì)能word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理《動(dòng)能和勢(shì)能》課型：新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道動(dòng)能和勢(shì)能的概念；2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素。學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)一、關(guān)于能量1、同學(xué)們，請(qǐng)看下面的示例：，,，請(qǐng)分析和歸納它們的特征。2、我們把一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，就表示這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱

2024-11-29 03:18

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人教版物理八下134杠桿3(參考版)

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