人教版物理八下145浮力3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理《浮力》課型：新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道浮力方向，會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入，板書課題：死海不死：為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？你游過泳嗎？當(dāng)你的身體浸入水中體積越大，你會(huì)感覺到水給你向上的托力是不是

2024-11-19 09:27

人教版物理八下153功率3-資料下載頁(yè)

【摘要】功率教學(xué)過程：一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道功率是表示做功快慢的物理量。(2)知道功率的定義和定義式P＝W/t；知道在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特(W)。(3)知道公式P＝Fv的物理意義。(4)能夠用公式P＝W/t解答有關(guān)的問題。(5))能夠用公式P＝Fv解答有關(guān)的問題

2024-11-19 09:27

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教案（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能

2024-12-03 09:44

154動(dòng)能和勢(shì)能課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進(jìn)風(fēng)吹帆船前進(jìn)重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進(jìn)

2024-11-21 06:02

九年級(jí)物理154動(dòng)能和勢(shì)能精品教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】課題、動(dòng)能和勢(shì)能課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念。2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。3、用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程方法1、通過觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的存在。2、通過歸納概括得到動(dòng)能、勢(shì)能的概念。3、在討論探究實(shí)驗(yàn)中總結(jié)影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。情感態(tài)度

2025-06-07 14:03

人教版物理八下43汽化和液化同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有__________和__________兩種形式．圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中圖__________是沸騰時(shí)的情況．圖4—142．餃子放在水中煮，怎么煮都不會(huì)發(fā)黃變焦，而放在油中炸，過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃甚至

2024-11-29 02:33

人教版物理八下44升華和凝華同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)升華和凝華【基礎(chǔ)知識(shí)講解】1.升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。如冰凍的衣服在0℃以下也會(huì)干，是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會(huì)漸漸變小甚至消失，是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫，例如：常用固態(tài)二氧化碳（干冰）的升華吸熱來冷藏食物。又如，舞臺(tái)上用的“云”就是干冰的升

2024-11-29 02:33

人教版物理八下34眼睛和眼鏡同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡【課前復(fù)習(xí)】1．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)__________，它的成像原理是__________．2．用照相機(jī)拍照時(shí)，要想使拍照物體照得大些，應(yīng)如何調(diào)節(jié)鏡頭到物體的距離？底片到鏡頭的距離是否也調(diào)整？會(huì)做以上題目嗎？上述是上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，照相機(jī)鏡頭是一凸透鏡，它的成像原理是：當(dāng)物距大于2f時(shí)成倒立縮小的實(shí)像

2024-11-29 22:28

人教版物理八下52電流和電路同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內(nèi)容詮解1．串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連，然后接入電路的連接方式。例如，市場(chǎng)上出售的一種裝飾用的小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛，其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點(diǎn)：（1）從電流路徑上看，串聯(lián)電路中只有一條電流路徑

2024-11-15 14:40

人教版物理八下111宇宙和微觀世界3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理人教版第一章多彩的物質(zhì)世界一、宇宙和微觀世界學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道宇宙是物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子組成的；2、了解原子的結(jié)構(gòu)；3、了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型；4、對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解；5、初步了解納米技術(shù)材料的應(yīng)用和發(fā)展前景?！厩榫硨?dǎo)入】人們說廣闊的宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，那么，這宇

2024-11-19 09:30

人教版物理八下42熔化和凝固同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】熔化和凝固同步練習(xí)2，發(fā)生的物態(tài)變化是（），表示海波熔化的圖像是（）圖“自白”：我是水，我現(xiàn)在的體溫如圖，并且我還在放熱.請(qǐng)你告訴我，我現(xiàn)在的體溫是℃，我正在（填“熔化”或“凝固”）.圖、凝固放熱給我們帶來不利影響的事例有、

2024-11-29 22:34

八年級(jí)物理154動(dòng)能和勢(shì)能課件人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、了解能量的初步概念教學(xué)目標(biāo)2、通過實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念3、了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成重創(chuàng)？2020年11月14日，蘭州空軍某部河南籍飛行員李劍英駕駛某型殲擊機(jī)，在訓(xùn)練結(jié)束下降途中，

2024-11-21 23:19

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】§《液體的壓強(qiáng)》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強(qiáng)》是人教版九年級(jí)物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng)，讓學(xué)生

2024-11-19 09:28

人教版物理八下134杠桿同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】初三物理第十三章《簡(jiǎn)單機(jī)械》練習(xí)卷班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一作圖題1．在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．2．如圖所示，O是杠桿OA的支點(diǎn)．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.，并標(biāo)明L1和L2。

2024-11-29 03:23

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理第十二章第二節(jié)《運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：1．能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)．2．能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．3．知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念．二、過程與方法：1．經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡(jiǎn)單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征，具有初步的觀察能力．

2024-12-09 09:54

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