初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版-資料下載頁

【摘要】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)？未來的能源具有什么特征？智能提要

2025-08-01 19:06

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題

2024-11-19 07:15

中考物理--能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】2023年中考物理復(fù)習(xí)能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族核能太陽能能源家族化石能源煤、石油、天燃?xì)馍镔|(zhì)能由生命物質(zhì)提供的能量能源家庭中成員眾多，它們是：風(fēng)能、水能、化石能源、生物質(zhì)能、太陽能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、電能等木柴和食物提供生物質(zhì)能能源家族分類一次能源二次能源

2025-03-08 15:09

人教版物理八下52電流和電路word教案3-資料下載頁

【摘要】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的教學(xué)理念：1．“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，即力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過探索物理現(xiàn)象，揭示其中的物理規(guī)律。2．強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過程對學(xué)生發(fā)展的必要性和重要性。3．“注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式多樣化”，即以物理知識和技能為載體，讓學(xué)生經(jīng)歷

2024-11-29 22:34

人教版物理八下163比熱容word教案3-資料下載頁

【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、通過探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過對比熱容概念的理解，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算。（二）過程與方法1、通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力，使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟比熱容是如何影響物體溫度

2024-11-29 08:27

人教版物理八下154動(dòng)能和勢能word教案3-資料下載頁

【摘要】九年級物理《動(dòng)能和勢能》課型：新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道動(dòng)能和勢能的概念；2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)檢測活動(dòng)一、關(guān)于能量1、同學(xué)們，請看下面的示例：，,，請分析和歸納它們的特征。2、我們把一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ捅硎具@個(gè)物體具有能量，簡稱

2024-11-29 03:18

人教版物理八下44升華和凝華word教案3-資料下載頁

【摘要】四、升華和凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道升華和凝華的概念知道升華要吸熱，凝華要放熱知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象知道自然界中水存在的三種狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)觀察，了解升華和凝華現(xiàn)象3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理二、教學(xué)

2024-11-29 02:34

人教版物理八下43汽化和液化word教案3-資料下載頁

【摘要】汽化和液化（第1課時(shí)）教案設(shè)計(jì)思想一、充分體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會(huì)”的教學(xué)理念“汽化”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生體驗(yàn)非常豐富，所以在教學(xué)過程中始終將生活和自然界中的一些物理現(xiàn)象與汽化聯(lián)系起來，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到物理就在我們的身邊，物理不僅有趣，而且非常有用，從而激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、

2024-11-29 02:34

人教版物理八下173太陽能word教案3-資料下載頁

【摘要】教案設(shè)計(jì)第____章第____節(jié)第____課時(shí)連續(xù)號____【教學(xué)課題】太陽能【教學(xué)目標(biāo)】了解太陽能是人類資源寶庫。了解一些和太陽能有關(guān)的知識。知道利用太陽能的方式【教學(xué)重點(diǎn)】太陽能的利用【教學(xué)難點(diǎn)】太陽能的利用【教學(xué)過程】【教

2024-11-30 13:21

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)word教案3-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【教學(xué)目標(biāo)】●知識與技能1．會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。2．知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3．會(huì)連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?！襁^程與方法1．通過體驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接，悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)。2．通過探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3．通過參與比賽等形式，

2024-11-29 02:33

人教版物理八下41溫度計(jì)word教案3-資料下載頁

【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1．知識與技能：（1）理解溫度的概念；（2）了解生活中常見的溫度值；（3）會(huì)用溫度計(jì)測量溫度。2．過程與方法：（1）通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的使用方法；（2）通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-29 02:34

人教版物理八下24光的折射word教案3-資料下載頁

【摘要】《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解光的折射現(xiàn)象2．探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律3．了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性過程與方法1．能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題，培養(yǎng)提出問題的能力2．通過實(shí)

2024-12-03 09:42

能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入：?能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的兩個(gè)問題。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，明了這兩個(gè)社會(huì)問題產(chǎn)生的原因，了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。自主探究?能源就是能量嗎？如何對能源分類？人類正在使用哪些能源？?現(xiàn)在，人類

2025-10-02 10:28

人教版物理八下171能源家族同步試題3-資料下載頁

【摘要】18．隨著我國“神州”號系列飛船的成功發(fā)射，探測月球的計(jì)劃“嫦娥一號”已經(jīng)正式啟動(dòng)．月球是一個(gè)核聚變原料寶庫，僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核，就足夠人類使用上萬年．目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料，最后可以產(chǎn)生大量的

2024-12-03 09:43

能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義：那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如：煤、石油、天然氣、空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)等近幾百年，人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械，生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí)，也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì)：石油――幾十年，煤――兩百多年一旦消耗殆盡，將導(dǎo)

2025-08-01 13:51

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展word教案3-預(yù)覽頁

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