八年級(jí)物理大氣壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】如果把籠罩著地球的大氣層比著浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會(huì)受到水的壓強(qiáng)那么大氣是否會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？如果大氣存在壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)又有多大呢？這就是今天我們所要共同研究的問題。拉堡中學(xué)：熊靜瓊

2024-11-06 20:34

八年級(jí)物理大氣壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)為什么會(huì)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)呢？一、大氣壓強(qiáng)：由于空氣受到重力且具有流動(dòng)性。：浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓大不大呢？：（1）證明了大氣壓的存在（2）并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢？二、大氣壓的測(cè)定討論：（1）為什么管子倒轉(zhuǎn)時(shí)

2024-11-22 02:06

103大氣壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】一、體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)【活動(dòng)】完成下列實(shí)驗(yàn)，思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動(dòng)性【特點(diǎn)】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢？【體驗(yàn)方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗(yàn)大氣壓的作用呢？1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計(jì)的半

2024-12-08 09:48

大氣壓強(qiáng)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】大氣壓強(qiáng)克井一中張青枝下一張生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)？馬德堡半球?qū)嶒?yàn)想一想：該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？一、大氣壓強(qiáng)的存在:地球表面的空氣層叫大氣層.:大氣會(huì)對(duì)處

2024-11-23 11:51

八年級(jí)物理大氣壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用

2024-11-11 22:54

大氣壓強(qiáng)課件-資料下載頁

【摘要】大氣壓強(qiáng)初中物理1、什么是大氣壓強(qiáng)？2、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因？1、生活中能證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)2、歷史上最著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)?馬德堡半球?qū)嶒?yàn)演示最早比較精確地測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)結(jié)論1

2024-11-21 01:57

大氣壓強(qiáng)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】大氣壓復(fù)習(xí)2、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)一、大氣壓強(qiáng)1、定義：大氣對(duì)浸在它里面物體的壓強(qiáng)叫大氣壓。3、托里拆利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明：大氣壓=760mmHg柱=×105Pa表明：◆大氣壓的存在◆大氣壓的值是很大的從表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論？二、大氣壓的變化2、氣壓計(jì)：

2025-08-15 21:35

初中物理大氣壓強(qiáng)習(xí)題附有答案-資料下載頁

【摘要】壓強(qiáng)第7頁共7頁壓強(qiáng)習(xí)題一、填空題(本題包含20小題)1．,合________帕,約________帕.2．(05沈陽市(課改區(qū)))把鋼筆水吸入筆囊中是利用了_______________的作用。3．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),如果把玻璃管傾斜一定角度,玻璃管內(nèi)水銀柱的長度將_______;水銀柱的高度______.(填"變大"、"變小&qu

2025-06-18 06:34

大氣壓強(qiáng)課件-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)大氣的海洋據(jù)科學(xué)家估算，大氣質(zhì)量約6000萬億噸，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@個(gè)大氣海洋的最低層。生活在江河湖海中的魚類會(huì)受到水的壓強(qiáng)，那么大氣是否會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？1、空氣受到重力的作用，而且能夠流動(dòng)因而空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2、大

2024-11-23 18:14

三、大氣壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】三、大氣壓強(qiáng)閱讀課本第86頁到第89頁，回答下列問題：1．我們利用吸管吸飲料時(shí)，使吸管里的氣壓________，________把飲料壓入嘴里．減小大氣壓2．______________首先用實(shí)驗(yàn)的方法精確地測(cè)出了大氣壓的值．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明大氣大約能支持約________高的水銀柱，根

2024-10-12 13:49

大氣壓強(qiáng)課件-資料下載頁

【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)2大氣壓強(qiáng)3一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在馬德堡半球?qū)嶒?yàn)大氣壓強(qiáng)4包圍地球的空氣層叫大氣層，我們生活在大氣層的底層。大氣層中存在著壓強(qiáng)。一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在大氣壓強(qiáng)5二、大

2024-12-08 05:37

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)3-資料下載頁

【摘要】§《液體的壓強(qiáng)》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強(qiáng)》是人教版九年級(jí)物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng)，讓學(xué)生

2024-11-19 09:28

大氣壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】知識(shí)梳理：一、大氣壓強(qiáng)1．概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。　2．產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性?！?．大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明：　　歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?！　⌒?shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮

2025-08-05 04:53

大氣壓強(qiáng)-浙教版-資料下載頁

【摘要】吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！齑髿獾膲簭?qiáng)（第一課時(shí)）（空氣的力量）平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象？2、猜猜為什么？3、方向如何？紙片沒有掉下來被空氣托住了

2025-08-16 01:06

大氣壓強(qiáng)(附答案)-資料下載頁

【摘要】一．知識(shí)梳理二．能力訓(xùn)練1．空降兵從3000m高空降落的過程中，以降落傘為參照物，空降兵是__________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的：他受到的大氣壓__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2．很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的???????&

2025-08-05 04:36

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3(留存版)

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3-文庫吧

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3-wenkub

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3(已修改)