【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):接通電路后,當(dāng)一個燈泡不亮?xí)r,另一個燈泡__________;兩個燈泡并聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個燈泡不亮?xí)r,另一個燈泡__________。思路解析:串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開,整個電路就斷路。并聯(lián)電路中電流的路徑不只一條,如有一支路斷開,其他支路仍可正常工作。
2024-11-29 22:28
【摘要】第三節(jié)比熱容教學(xué)實錄【設(shè)計理念】“漫畫”創(chuàng)設(shè)問題情景,營造積極思維、氣氛寬松的質(zhì)疑環(huán)境,尋找提出問題的突破口。讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理走向生活的認(rèn)識過程。。本節(jié)課我設(shè)置了環(huán)環(huán)相扣的多個問題,問題提出后鼓勵學(xué)生大膽猜想,以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維??茖W(xué)的猜想是許多發(fā)明創(chuàng)造的開始。,通過合作進(jìn)行實驗,并從記錄分析討論中學(xué)到規(guī)律性知識。讓
2024-11-18 17:29
【摘要】質(zhì)量和密度習(xí)題1.一元硬幣的質(zhì)量最接近()A.0.5g8.5gC.50gD.500g2.如圖27—7所示是A、B、C三種物質(zhì)如質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知,A、B、c三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的大小關(guān)系是()A.ρAρB
2024-12-03 09:48
【摘要】力的作用效果能力訓(xùn)練一、填空題1.已知左下圖中F1<F2,說明力的作用效果和____有關(guān);右下圖所示的現(xiàn)象說明力的作用效果和____有關(guān);除此之外,力的作用效果還和____有關(guān),它們叫力的____.2.用圖表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用線段的起點(diǎn)表示力的____,線段的長度表示力的____,在線段的_
2024-12-03 09:47
【摘要】16.4熱機(jī)你知道汽油機(jī)的工作原理嗎?它在工作過程中能量怎樣轉(zhuǎn)化?什么叫熱機(jī)的效率?怎樣提高熱機(jī)的效率呢?智能提要問:如何理解燃料的熱值?答:從我們的生活經(jīng)驗事實可知,做一頓飯所需的熱量是一定的,但所需的煤火燃?xì)獾馁|(zhì)量大小是不同的.這正好表示質(zhì)
2024-12-03 09:44
【摘要】課題12.4力授課時間授課人教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道力的概念和單位,知道物體間力的作用是相互的。(2)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程與方法:(1)經(jīng)歷從許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象中歸納出力的基本概念
2024-11-29 03:23
【摘要】提高作業(yè)(杠桿(1))三、杠桿(1)作業(yè)導(dǎo)航杠桿的概念杠桿種類的識別杠桿的平衡條件及應(yīng)用一、填空題,在_________________下能繞著_____轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿.支點(diǎn)是______;動力是______;阻力是_________________;阻力臂是常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有____
2024-11-29 03:18
【摘要】三一透鏡同步訓(xùn)練,填上適當(dāng)類型的透鏡.,一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡,一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面,通過玻璃磚后,光線將會[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K],下列說法中正確的是[來源:Zxxk.Com],填入符
2024-12-03 09:41
【摘要】光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過觀察了解太陽光的組成,知道白光是復(fù)色光了解光的三基色是:紅、藍(lán)、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過程與方法通過觀察,認(rèn)識折射現(xiàn)象。體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-18 17:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題:運(yùn)動的描述單位:榕東中學(xué)姓名:鄭銳娜時間:2020年5月課題:運(yùn)動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)知道機(jī)械運(yùn)動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動情況時需要選定參
2024-11-19 09:30
【摘要】習(xí)題精選:(1)如圖是一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個被運(yùn)動員踢出的在空中向前運(yùn)動的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時所受重力小得多D受到
2024-11-29 08:49
【摘要】第一節(jié)溫度計教學(xué)課堂實錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解溫度的概念;2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值;3.會用溫度計測量溫度。二、過程與方法1.通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu);2.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。三、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生
2024-12-09 09:48
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運(yùn)動》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動;能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋;知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系;知道分子之間存在相互作用力;通過對演示實驗的觀察,提高學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰Α?、過程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三長度、時間及其測量授課教師譚清平教學(xué)時間第五周星期一班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道長度和時間的測量,能區(qū)分錯誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個人感悟教學(xué)重點(diǎn)長度的測量,區(qū)分錯誤和誤差不求最好但求更好【自主
2024-12-09 09:54
【摘要】第10章多彩的物質(zhì)世界10.1宇宙和微觀世界在20世紀(jì)30年代初期,人們普遍認(rèn)為宇宙萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對微觀世界研究的進(jìn)一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu).“基本粒子”并不基本.智能提要
2024-12-03 09:49