【正文】 理財(cái)。股票是股份制企業(yè)（上市和非上市）所有者（即股東）擁有公司資產(chǎn)和權(quán)益的憑證。股票是一種有價(jià)證券，是股份公司在籌集資本時(shí)向出資人發(fā)行的股份憑證，代表著其持有者（即股東）對(duì)股份公司的所有權(quán)。股票至今已有將近400年的歷史，它伴隨著股份公司的出現(xiàn)而出現(xiàn)。股票最早出現(xiàn)于資本主義國(guó)家。這樣，就帶動(dòng)了股票市場(chǎng)的出現(xiàn)和形成，并促使股票市場(chǎng)完善和發(fā)展。股票的特點(diǎn)主要有：：不返還性，股票一旦發(fā)售，持有者不能把股票退回給公司，只能通過(guò)證券市場(chǎng)上出售而收回本金。收益性。用現(xiàn)金流的管理把所有的計(jì)劃，并讓所有的計(jì)劃都能夠滿足你的現(xiàn)金流，這就是個(gè)人理財(cái)?shù)暮诵膬?nèi)容。第二，你的資金來(lái)源盡可能要健康，必須有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力。對(duì)于股票投資者來(lái)說(shuō)。指望在這種狀態(tài)下獲取穩(wěn)健或超額的回報(bào)，無(wú)異于緣木求魚(yú)。投資理財(cái)有兩個(gè)主要目標(biāo)，一個(gè)是財(cái)務(wù)安全，一個(gè)是財(cái)務(wù)自由，財(cái)務(wù)安全是基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)自由是終點(diǎn)。再有就是再能保證自己花銷的前提下再進(jìn)行投資，要牢記，自己沒(méi)錢花，再怎么理財(cái)也沒(méi)用。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期對(duì)證券投資的學(xué)習(xí)，我對(duì)證券投資有了一定的了解。在股票方面，我學(xué)會(huì)了市盈率、發(fā)行價(jià)、股票面值、股票市價(jià)等的計(jì)算，并對(duì)股票的價(jià)格指數(shù)有所了解；在債券方面，學(xué)會(huì)了對(duì)債券的終值、現(xiàn)值、股利貼現(xiàn)估價(jià)，市盈率估價(jià)等的計(jì)算；在基金方面也了解了一些價(jià)值分析技巧。所以，通過(guò)這學(xué)期的理論學(xué)習(xí)對(duì)證券有了初步的了解，也對(duì)股票的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我又再一次來(lái)到了叩富網(wǎng)，相比上次的股票操作，我深深感受到，理論基礎(chǔ)有了，操作起來(lái)相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，還是比較上手的。接下來(lái)要做的就是投資了，投資對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一般根本就不知道什么是短期和長(zhǎng)期 1的真正含義，當(dāng)然我們只是在模擬訓(xùn)練所以我選擇短期的行為，因此我更應(yīng)該注重的是操作幅度分析。采用k線理論，了解k線的含義，通過(guò)單根k線或多跟k線組合來(lái)預(yù)斷股市近期走向。這就包括多重頂形，多重底形、頭肩形、圓弧形等。三、老師講課方式的意見(jiàn)和建議：課堂上，劉勛老師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解還是很細(xì)心，而且很注重學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)閱讀配套教材的書和聽(tīng)老師生動(dòng)的講課，就可以知道老師是一位有豐富專業(yè)知識(shí)的人，對(duì)于授予我們的知識(shí)并非空談，這樣有利于我們學(xué)到確切的知識(shí)，有助于提高同學(xué)們參與課程的興趣。建議課程講得深刻一點(diǎn)，盡可能多的讓我們了解到真實(shí)的例子。老師盡量多講時(shí)事，而且將時(shí)事與學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合?？傊?，還是很感謝劉勛老師教會(huì)給我們知識(shí)以及對(duì)證券的另一種認(rèn)識(shí)，我在您的課上獲益匪淺。證券是指各類記載并代表一定的權(quán)利的法律憑證的統(tǒng)稱，用以證明證券人有權(quán)依其所持證券記載的內(nèi)容而取得應(yīng)有的權(quán)益。股市是個(gè)零和博弈，得好好從股票投資分析的各個(gè)方面進(jìn)行連接，以便做出正確的決策。在聽(tīng)了胡老師的幾節(jié)課后，確實(shí)與之前所學(xué)的東西有很大的不同。另外我還想說(shuō)說(shuō)我對(duì)這次作業(yè)的心得。而且讓我感受到計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)對(duì)金融學(xué)的重要性。建議課程上講些時(shí)事，盡量將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，可以使課堂更活躍。局，困局反而會(huì)給你帶來(lái)重新的力量和扶持你的貴人。如果是從2008年港股低點(diǎn)10000點(diǎn)買入的投資人，到年底可有三成的回報(bào)，從上證指數(shù)1650點(diǎn)入場(chǎng)的投資客，也估價(jià)有三層的回報(bào)。當(dāng)其他人恐懼時(shí)，這些投資人都十分勇敢，找到賺錢契機(jī)。 學(xué)會(huì)了選取相關(guān)商品指數(shù)基金逢低分倉(cāng)買入由于近年來(lái)黃金屢創(chuàng)新高，可在回落時(shí)關(guān)注。但我們更加應(yīng)該以此為鑒，要開(kāi)始學(xué)習(xí)研究，要在“知識(shí)”的牽引下投資。因此，對(duì)于投資人最好的建議，就是“永遠(yuǎn)別買自己不懂的投資商品”。他說(shuō)“由于白鉆市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格都已經(jīng)透明化，漲幅穩(wěn)定，但彩鉆由于更為稀缺，價(jià)格想象空間驚人。第五篇：學(xué)習(xí)證券投資學(xué)心得學(xué)習(xí)證券投資學(xué)的心得與啟發(fā)摘要：經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的證券投資學(xué)分析的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)證券投資有了初步的了解，不過(guò)這點(diǎn)了解可以說(shuō)是皮毛中的的皮毛，如果說(shuō)用來(lái)投資證券或者是分析走勢(shì)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。證券是各類記載并代表一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或債權(quán)憑證的通稱，是用來(lái)證明證券持有人或第三方當(dāng)事人有權(quán)按照證券記載的內(nèi)容獲得相應(yīng)權(quán)益的憑證。證券投資學(xué)中最重要的內(nèi)容莫過(guò)于證券投資分析。技術(shù)分析是以證券市場(chǎng)過(guò)去和現(xiàn)在的市場(chǎng)行為為分析對(duì)象，運(yùn)用圖表，形態(tài)，邏輯和數(shù)學(xué)的方法，探索證券市場(chǎng)已有的一些典型變化規(guī)律，并據(jù)此預(yù)測(cè)證券市場(chǎng)的未來(lái)變化趨勢(shì)的技術(shù)方法。如果有資金能力參與的可以不妨投入少部分資金嘗試一下，至于像我一樣還處在學(xué)習(xí)階段，沒(méi)有資金來(lái)源的，也可以試試模擬炒股。下面是我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：、行業(yè)政策、企業(yè)大事，分析這些信息對(duì)整個(gè)股市、整個(gè)行業(yè)的影響，是利好還是利空；，產(chǎn)品是否被市場(chǎng)廣泛地接受并應(yīng)用；，是否有品牌優(yōu)勢(shì)；，是否為績(jī)優(yōu)股。在模擬炒股的過(guò)程中，同時(shí)還讓我體會(huì)到掌握理論技術(shù)和實(shí)際操作固然重要，但是真正要炒股必須做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備：，注意循序漸進(jìn)，不要期望過(guò)高，恨不得立馬學(xué)會(huì)所有的證券投資知識(shí)和技巧，使自己很快成為一名證券投資的高手。就像沃倫這兩種心理在真正的炒股中必須要克制，要發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性中的脆弱點(diǎn)，控制自己個(gè)性的貪婪和恐懼，在一個(gè)平和的心態(tài)下進(jìn)行證券投資會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)局。隨著證券業(yè)的發(fā)展，給中國(guó)的就業(yè)率也起到了一定得提升作用。結(jié)束語(yǔ)：我們現(xiàn)在所學(xué)的證券投資學(xué)理論雖然繁多，但是仍然不夠完善，還需要我們不斷的去修正，同時(shí)，在證券投資中是無(wú)法找到一套真正適合所有人都時(shí)刻賺錢的理論，就是股神巴菲特和投機(jī)大師索羅斯也不例外，所以說(shuō)在證券投資中，每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際操作最終摸索出真正屬于自己的投資策略，并且順應(yīng)當(dāng)前局勢(shì)對(duì)其不斷地進(jìn)行完善?，F(xiàn)在，我覺(jué)得老師的做法對(duì)我來(lái)說(shuō)是有益的，他的這種做法培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的精神，讓我的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)，這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命，學(xué)習(xí)主動(dòng)的人從中受益匪淺，而學(xué)習(xí)被動(dòng)的人卻會(huì)毫無(wú)收獲。聽(tīng)老師講了幾種模型后，我覺(jué)得那些模型更具有實(shí)踐性，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也更重要，所以我希望老師能把模型多講一些，而且把那些比較復(fù)雜的模型最好能多講幾遍，因?yàn)橛械哪Ｐ痛_實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難，需要老師多啟示幾次。如果硬要讓我提建議的話，那我希望老師在給我們講課的時(shí)候，在遇到那些很復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，能多講解幾次，讓我們有更多的彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！