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我驕傲,我是一名國學(xué)經(jīng)典教師-預(yù)覽頁

2025-11-08 22:04 上一頁面

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【正文】 幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。”瞧,這就是孩子。有了困難大家?guī)兔?,有了問題共同解決。我驕傲,我是一名光榮的天居幼兒園教師!第二篇:我驕傲我是一名教師我驕傲我是一名教師王棟:在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。合:我是一名教師,我把手中的紅燭高高掛起。吳麗艷:我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。四女:我不悔 粉筆灰滿懷我們的雙臂。杜娟:因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,擦去功利。我們是教師!王棟:我是火種將心靈之火點燃。在寬闊的海洋面前我不曾凄涼 趙君:因為我擁有大海一樣的胸懷杜娟:我驕傲我是一名教師,我是一名教師,我無怨于自己的奉獻(xiàn)合:我是一名教師,我無悔于自己的選擇。我驕傲,我是一名教師,我用語言播種,我用彩筆耕耘,我用汗水澆灌,我用心血滋潤。因為追求,我微笑著寫下希望擦去功利。如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁!我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來!在高大的灌木面前我不曾悲哀,因為大地不會忘記小草的綠色。一、教材分析中職《語文》課程幾大功能:增強學(xué)生的文化素養(yǎng)、服務(wù)于專業(yè)學(xué)習(xí),促進(jìn)他們的終身發(fā)展,其集應(yīng)用性和人文關(guān)懷性于一體。二、學(xué)情分析這群90后的孩子都是典型的信息時代“土著居民”,易于接受新事物、喜歡寓教于樂、喜歡直觀可感的教學(xué),比如flash動畫、視頻、音畫PPT等,喜歡能以信息手段充分參與的教學(xué)模式。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):進(jìn)一步掌握小說人物的塑造;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識和習(xí)慣;情感目標(biāo):磨礪性格品質(zhì)、擁有“不拋棄、不放棄的精神”。(精神是抽象的,信息化手段能將其形象化,讓學(xué)生能更直觀地感受。檢查預(yù)習(xí)(5分鐘)解讀新課(35分鐘)品味演繹(12分鐘)總結(jié)拓展(20分鐘)(2)“述一述”環(huán)節(jié):?述情節(jié)。?學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活說這些臺詞的魅力。處理學(xué)生激情投入與各環(huán)節(jié)的時間分配掌控還待提升。希望各位專家不吝賜教,謝謝!第四篇:我驕傲,我是一名教師尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,老師們、朋友們:上午好!我演講的題目是《我驕傲,我是一名教師》我驕傲,我是一名教師記得大學(xué)快畢業(yè)時,親朋好友都對我說:畢業(yè)后千萬不要當(dāng)老師,當(dāng)老師苦,當(dāng)老師累,當(dāng)老師的生活太遭罪。當(dāng)老師累嗎?累!口干舌燥,筋疲力盡。在我心中,老師才高,情高,德高。我驕傲,我是一名光榮的人民教師。在一中,有許多值得我敬佩和學(xué)習(xí)的楷模,他們愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子。每天都是第一個到教室開門,最后一個離開寢室。厚德博學(xué)的他們甘當(dāng)人梯,把才學(xué)獻(xiàn)給了天下桃李,把青春獻(xiàn)給了三尺講臺。我在一中當(dāng)了七年老師,一路走來,吃過年輕的虧,犯過經(jīng)驗的錯。為了減少我的遺憾,讓學(xué)生收獲更多的美好和幸福,我在備課時總是優(yōu)先想到我的學(xué)生,怎樣的課堂設(shè)計才能更好地體現(xiàn)新課程改革的理念,怎樣的講解方式才能更好地把課教到學(xué)生心中。瞧,我們的努力迎來了會同教育的和諧發(fā)展。后來,通過自己的不懈努力,我終于如愿以償,成了一名光榮的人民教師,我倍感驕傲。為了使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,我注重讓學(xué)生動手操作,親身實踐,從活動中獲取知識,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,以及交流與合作的能力。連續(xù)多年數(shù)學(xué)成績居聯(lián)片前列,多次被評為校級、鎮(zhèn)級模范教師及校級教學(xué)能手,并榮獲了牡丹區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號。在與學(xué)生的交流過程中,我做到信任學(xué)生,對學(xué)生的信任就是給學(xué)生以學(xué)習(xí)和生活的力量。于是,我對她進(jìn)行了耐心細(xì)致的開導(dǎo),向她講明做子女的應(yīng)該如何對待自己的父母,即使他做錯了,你也不要因此而記恨自己的父親。在我平凡的工作崗位上,沒有什么轟轟烈烈的事跡,有的只是這工作、生活中的瑣事,因為我始終以“一屋不掃,何以掃天下”來要求自己
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