學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員四風(fēng)問題梳理（5篇范文）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)教室衛(wèi)生。主觀上存在對(duì)理論武裝工作重視不夠，重視業(yè)務(wù)工作輕理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上流于形式，有敷衍應(yīng)付的心理，有學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。要精簡(jiǎn)文件，改變文風(fēng)，增強(qiáng)可操作性。為尋求“轟動(dòng)效應(yīng)”，下發(fā)文件、層層鼓動(dòng)、全面鋪開，重形式、輕實(shí)效，最終也沒有真正落實(shí)到位。調(diào)研廣度和深度不夠，存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花現(xiàn)象。把工作重點(diǎn)放在了提出發(fā)展目標(biāo)上，對(duì)貫徹落實(shí)的具體舉措研究較少。二、官僚主義脫離群眾。對(duì)師生關(guān)心不夠。執(zhí)行上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)決定時(shí)照本宣科、當(dāng)“二傳手”。三、享樂主義。2．缺乏苦干實(shí)干精神。工作中責(zé)任心不強(qiáng)，只要不出事，寧可不干事，對(duì)工作敷衍應(yīng)付，得過且過；存在畏難情緒，怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，不敢決斷、不敢拍板，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮，該抓的不抓，該管的不管，該改的不改，滿足于做四平八穩(wěn)的“太平官”，要開拓創(chuàng)新，加大改革。擔(dān)心照顧不周、服務(wù)不好，存在陪同吃喝現(xiàn)象和攀比心理。生活情趣不高，應(yīng)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育，進(jìn)行精神“補(bǔ)鈣”。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性不強(qiáng)，特別是在運(yùn)用理論指導(dǎo)衛(wèi)生院工作實(shí)踐上功夫不深；學(xué)習(xí)時(shí)只了解個(gè)大概，走馬觀花，對(duì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)性注重不夠，沒有真正把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬任務(wù)來落實(shí)。對(duì)國(guó)家推行的基本公共衛(wèi)生服務(wù)組織宣傳力度不夠，對(duì)村衛(wèi)生室的各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)少，培訓(xùn)不透徹，使各村衛(wèi)生室在搞公共衛(wèi)生服務(wù)時(shí)做重工、返工。只在辦公室內(nèi)思考職工需要什么，來改善職工工作環(huán)境，未深入各科室了解職工需要，很少與職工進(jìn)行交談了解職工想法及工作需要。在平常的工作當(dāng)中，怕得罪人，對(duì)安排下去的工作任務(wù)完成情況檢查力度不夠，工作要求低，湊合完成工作任務(wù)就行；對(duì)各村衛(wèi)生室各項(xiàng)工作中，深入細(xì)致查看各類資料少，對(duì)各項(xiàng)工作相關(guān)報(bào)賬資料要求低，能過就過，能報(bào)就報(bào)。工作方式不靈活，創(chuàng)新力度不夠。對(duì)辦公用品、筆墨紙張浪費(fèi)等情況不夠重視。工作中對(duì)項(xiàng)目建設(shè)要求多，設(shè)身處地為入園企業(yè)著想少，經(jīng)常把工作分派下去，就作了甩手掌柜，不管企業(yè)難不難，就擔(dān)心上級(jí)不滿意，對(duì)上負(fù)責(zé)有余，對(duì)下負(fù)責(zé)不足。沒有很好樹立堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，以學(xué)促業(yè)的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好。官僚主義方面有3項(xiàng)：群眾觀念淡薄。工作重安排部署，輕檢查落實(shí)；在各項(xiàng)工作中，重視對(duì)上負(fù)責(zé)，輕視對(duì)下服務(wù)；平時(shí)對(duì)入園企業(yè)發(fā)號(hào)施令下任務(wù)、提要求、搞檢查、要結(jié)果多，設(shè)身處地體諒企業(yè)難處、聽取企業(yè)意見少；工作上對(duì)干部提要求多、關(guān)心指導(dǎo)服務(wù)少。享樂主義方面有3項(xiàng)：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。擔(dān)當(dāng)精神不足。工作方式按部就班。缺少過緊日子的自覺性，習(xí)慣了大手大腳辦事，對(duì)水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節(jié)儉意識(shí)，缺少嚴(yán)格制度約束，對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象制止不力。（二）群眾反映的問題:建議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步提高班子作風(fēng)建設(shè)。加快啟動(dòng)建設(shè)配套商業(yè)（如銀行、加油站、超市、酒店）、會(huì)展中心和車管所項(xiàng)目。建議深入基層調(diào)研，聽取企業(yè)群眾的意見。例如：2011年獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放這項(xiàng)工作，我一直就主張打折發(fā)放，但是這個(gè)想法當(dāng)時(shí)遭到了很多人的反對(duì)，而我當(dāng)時(shí)的態(tài)度不是積極的去促成這事，而是遇難而退，保留了自己的想法，聽從上級(jí)的指示安排，發(fā)放現(xiàn)金。主要表現(xiàn)在：深入基層不夠、與群眾接觸少、政策宣傳有死角，工作不講人情，只講政策，對(duì)群眾利益缺少關(guān)注。例如：流動(dòng)人口工作中就存在這樣的現(xiàn)象，戶籍在我鎮(zhèn)，人流到外地多年了，回到我處要求開具“婚育情況證明”，由于我們不掌握該人的在外地的婚育情況，所以要求本人提供在外地居住期間的婚育情況證明及相關(guān)佐證材料，但是很多當(dāng)事人都會(huì)認(rèn)為自己情況是真實(shí)的，拒不提供，或是有的相關(guān)佐證材料未隨身攜帶，亦不能提供。主要表現(xiàn)在：工作沒動(dòng)力、缺乏自信心、不思進(jìn)取、革命意志消沉、不求進(jìn)取。
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