大班主題教案動物的自我保護-預覽頁
【正文】 了解動物是怎樣保護自己的，知道動物保護自己的方法是多種多樣的理解詞匯：保護色、盔甲等。調查問卷動物自我保護的碟片kt板標記白紙及水彩筆火車頭和開火車的音樂動物頭飾教學過程：一、由多媒體課件《鯊魚來了》導入課題在藍藍的大海里發(fā)生了這樣一個故事。老師找到了一些小動物，我們來看看它們是用什么方法來保護自己的。你們愿意幫助它們嗎？那就開始送吧！小動物們都坐好了，誰愿意做剪票員，檢查一下小動物們坐得對不對！火車出站了四、游戲現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭飾跟著音樂玩一玩，咦！怎么了？我們的敵人來了，怎么辦呢？你就要用你變的小動物的方法來保護自己，看誰模仿得最像！知識準備：做標記：太陽、月亮、勞動、游戲：老虎和木頭人第二篇：動物自我保護教案《動物怎樣保護自己》（科學）——魏沛活動目標：,知道動物保護自己的方法是多種多樣的?；顒与y點：積極參與討論環(huán)節(jié)，大膽表達自己的認識和想法。教學準備：《幼兒畫冊》、課件《小鹿歷險記》?！?幼兒先猜，然后多媒體出示小鹿)師：瞧，小鹿來到我們身邊了，誰來跟它打個招呼。師：噓，小鹿剛才跟我說要來考考你們呢，我們一起來聽聽小鹿的問題。(4)師：小鹿又遇上了誰?我們一起來學學吧，請個別幼兒表演對話。故事中有哪些動物和小鹿一樣是用保護色來保護自己的?師：小鹿沒有被大灰狼抓住，你們開心嗎?這個故事的題目就叫《小鹿歷險記》。師：看，這個動物你們認識嗎?它會怎么保護自己?小刺猬身上有什么?“”(有硬硬的刺)小刺猬會用自己的硬刺保護自己，當它遇到敵人時就縮成一團，敵人就不敢傷害它了。師：今天我們認識幾種小動物保護自己的辦法，其實每一種動物都有保護自己的辦法，小朋友可以回家和爸爸媽媽一起在書上、網(wǎng)上找找看，找到后來告訴小朋友和老師。使幼兒了解到各種動物保護自己的方法，知道動物保護自己的方法是多種多樣的?；顒有问剑盒∑?、比賽、小快板、游戲等。：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功”（互敬隊禮）。女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。時間：放學路上。B：現(xiàn)在A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝B：這可是在公路邊，不行呀。男：在學校里，我們應該怎樣注意安全呢女：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可得到一面小旗。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀D：我，你李叔叔。C2：有絡腮胡子嗎D：沒有。D：哎，你開門呀！C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包出門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）女：發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）男：下面是判斷題，分組回答。男：安全知識時時記，注意安全處處提。我想每位同學我能明白老師為什么選擇這樣的主題?；顒舆^程：一、隊會儀式：（略）二、隊會內(nèi)容：（主持人上場）主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年四班“學會自我保護”主題隊會現(xiàn)在開始。乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。劇3C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：那你等著，我去拿。乙：答對了，可豎起一面小旗。乙：XX組得旗最多，得第一名??甲：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——4男（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。乙：學校安全人人講，安全學校
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