大班主題教案動物的自我保護-展示頁
2024-11-09 17:29本頁面
【正文】 寶。知道一些動物自我保護的方法。懂得在遇到危險的時候要用適當的辦法保護自己，增強自我保護意識。活動準備：幼兒已掌握1到2種動物自我保護的經驗課件短片圖片 活動過程：故事《小鹿歷險記》導入，引起孩子興趣 問：●今天來了這么多的客人老師，還來了一位神秘的動物朋友，你們猜會是誰呢？●小鹿前兩天遇到了一件非?？膳碌氖虑椋銇砺犅牭降装l(fā)生了什么？●小鹿碰到了大灰狼第一件事情做了什么？它碰到了誰？小動物教它了什么辦法？小鹿學會了嗎？小結：在動物世界里，每一種動物都有可能比它強大的動物吃掉，沒辦法保護自己的動物就沒辦法活下來，所以，遇到危險他們都會想辦法來保護自己。活動重點：認識自然界中動物保護自己的主要方式：逃跑、自切、保護色、擬態(tài)、放臭氣等。,能大膽表達自己的想法。小動物們都想做上火車到森林里去玩！現在，要請小朋友幫幫忙，按小動物自我保護的方法，看著字寶寶把它們送到自己的車廂里。討論：剛才你看到了什么？提問：你最欣賞哪種自我保護的方法？（講出一種，點擊出現相應字寶寶）我們來看看，小動物想到了哪些方法來保護自己的？保護色：青蛙、蚱蜢（豐富詞匯：保護色）“盔甲”護身：烏龜、蝸牛、田螺河蚌、穿山甲等（豐富詞匯：盔甲）硬刺自衛(wèi)：刺猬、海膽、豪豬等 逃跑、快跑：鹿、斑馬、兔子等 自切：壁虎、螃蟹 放臭氣：甲蟲、黃鼠狼等三、操作卡片小朋友收集了許多動物圖片，大家去找找，看看，說說，它們是用什么方法來保護自己的！幼兒操作卡片，教師引導提問。二、幼兒觀看錄像，并為各種自我保護的方法做標記。播放多媒體課件，提問：剛才你看到了什么？烏賊是用什么辦法來保護自己的？烏賊有沒有被鯊魚吃掉？原來，小動物在遇到危險的時候會想辦法來保護自己，小朋友們對動物的自我保護都進行了調查，請你拿出調查問卷表，和好朋友說說，你找到了哪些資料。教學準備：多媒體課件各種動物的卡片。第一篇：大班主題教案動物的自我保護大班科學教案:動物的自我保護教學目標：了解動物是怎樣保護自己的，知道動物保護自己的方法是多種多樣的理解詞匯：保護色、盔甲等。對探索動物世界奧秘感興趣，具有較細致的觀察能力。調查問卷動物自我保護的碟片kt板標記白紙及水彩筆火車頭和開火車的音樂動物頭飾教學過程：一、由多媒體課件《鯊魚來了》導入課題在藍藍的大海里發(fā)生了這樣一個故事。幼兒自由回答。老師找到了一些小動物，我們來看看它們是用什么方法來保護自己的。（1）、你找到哪個動物？（2）、它是用什么方法來保護自己的呢？按小動物自我保護的方法來對小動物進行分類。你們愿意幫助它們嗎？那就開始送吧！小動物們都坐好了，誰愿意做剪票員，檢查一下小動物們坐得對不對！火車出站了四、游戲現在我們來玩?zhèn)€游戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭飾跟著音樂玩一玩，咦！怎么了？我們的敵人來了，怎么辦呢？你就要用你變的小動物的方法來保護自己，看誰模仿得最像！知識準備：做標記：太陽、月亮、勞動、游戲：老虎和木頭人第二篇：動物自我保護教案《動物怎樣保護自己》（科學）——魏沛活動目標：,知道動物保護自己的方法是多種多樣的。,有較強的求知欲。活動難點：積極參與討論環(huán)節(jié)，大膽表達自己的認識和想法。幼兒根據已有經驗講述動物保護自己的方法 ●小動物保護自己的方法各種各樣，請你來介紹你知道的小動物自我保護的方法？●誰還知道哪些小動物也是用逃跑的這種方法保護自己的？（逃跑、自切、保護色……）通過課件，進一步拓展幼兒“動物自我保護”的經驗●小朋友們，圖圖今天要考考我們，你們有信心迎戰(zhàn)嗎？請仔細看看圖片中的小動物藏哪了？它們都是用什么方法保護自己的？●你們都記住了嗎？那我們來完成這張記錄表吧看短片對本節(jié)內容進行鞏固玩《熊和石頭人》游戲，再現“小動物自我保護”方法第三篇：幼兒園大班主題優(yōu)質課教案《動物的自我保護》及教學反思《大班主題優(yōu)質課教案《動物的自我保護》含反思》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！教學目標：理解故事內容，了解一些動物自
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1