【正文】 意見，結(jié)合班級實際，我班特擬定以下工作計劃： 9月份在學校燃煤地氟病防治工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，加強學校燃煤型污染氟中毒防治工作，確保燃煤型地氟病防治項目工作在班級順利實施。嚴重的地氟病病人胳膊伸不直，頭不能左右搖擺，甚至癱瘓。當?shù)孛禾康暮扛?，人們燒的土煤灶沒有煙道通到室外，含氟量很高的煙氣散發(fā)到室內(nèi)，被人體吸入后，引起氟中毒。搞好改爐降氟工作是保障六枝特區(qū)人民群眾身體健康的一項重要措施，也是病區(qū)廣大人民群眾的迫切要求，更是體現(xiàn)黨和政府對病區(qū)人民身體健康的關(guān)心，落實黨的富民惠民政策和加快推進新農(nóng)村建設(shè)的具體體現(xiàn)。認真組織學生學習地氟病相關(guān)防治知識。通過多渠道、多形式扎扎實實開展好健康教育工作，“小手拉大手”的活動使改爐降氟政策、降氟爐灶使用方法、地氟病危害及防制知識等覆蓋到病區(qū)廣大群眾中去，切實提高防治能力。二是深入到板栗鄉(xiāng)中嶺小學、中壩小學、瓦店小學，對在校的3—6年級學生開展了地氟病防治知識培訓講座，共計培訓學生600余人。為此要求做到灶體堅固不漏煙，爐圈之間搭配嚴密，煙囪垂直通暢伸出屋頂兩尺以上（），取暖鐵爐煙管必須伸出室外。3．食用食物前應(yīng)養(yǎng)成淘洗習慣，目的是清除食物表面附著的氟，減少機體對氟的食入。嚴重者牙面出現(xiàn)淺窩或花樣缺損，牙齒外形不完整，往往早期脫落。最好的防治措施是改水源。發(fā)病人群輕者牙齒黃黑，裂碎脫落，重者背駝腰彎，喪失勞動力和生活自理能力。病區(qū)大部分分布在黃河以北的干旱半干旱地區(qū)，西到新疆，東到黑龍江省西部。渤海沿岸的病區(qū)屬之；③高氟溫泉型。主要分布于四川省阿壩和甘孜州。氟過量時可影響細胞酶系統(tǒng)的功能，破壞鈣磷代謝平衡，抑制酶活性。臨床上出現(xiàn)骨質(zhì)脫鈣的變化。少量沉積于軟組織內(nèi)，使骨膜、韌帶及肌腱鈣化。但當進入體內(nèi)的氟過多時，大量的氟沉積于組織中，以致牙釉質(zhì)不能形成正常的梭晶結(jié)構(gòu)，而形成不規(guī)則的球狀結(jié)構(gòu)，漸使牙釉質(zhì)發(fā)生色素沉著，牙的硬度減弱，牙質(zhì)遭受破壞。但主要表現(xiàn)是牙齒和骨骼的損害，此外還是心血管疾病、癌癥的誘因之一。②著色型：表面出現(xiàn)微黃色，逐年加重變?yōu)辄S褐色或黑褐色。氟斑釉齒的損害程度可分三度：輕度：仔細辨認用金屬探針始能查出。確診時應(yīng)與牙積、牙垢、吸煙著色及長期服用四環(huán)素所造成的斑牙相鑒別。甚至四肢大關(guān)節(jié)屈曲固定，肌肉攣縮，失去隨意運動的能力。四肢和小關(guān)節(jié)很少有自發(fā)性疼 痛，嚴重病例由于關(guān)節(jié)強直變形而形成“三不見”：“出門不見天，回家不見門；說話不見人”。氟斑牙可用藥物脫色。，主要分布在南北美洲的東北部，歐洲和亞洲東部的濕潤地區(qū)，全國共查出近1000個縣中71000多個自然村有氟中毒發(fā)病，受威脅的人口達727萬多，氟斑牙患者達2100多萬人，氟骨癥患者100多萬人。④高氟巖礦型。氟對牙齒的作用機制，在于適量的氟可取代羥磷灰石中的羥根形成氟磷灰石，氟磷灰石是牙齒的基本成分，使牙質(zhì)光滑堅硬、耐酸、耐磨。當?shù)孛禾康暮扛?，人們燒的土煤灶沒有煙道通到室外，含氟量很高的煙氣散發(fā)到室內(nèi)，被人體吸入后，引起氟中毒。搞好改爐降氟工作是保障六枝特區(qū)人民群眾身體健康的一項重要措施，也是病區(qū)廣大人民群眾的迫切要求，更是體現(xiàn)黨和政府對病區(qū)人民身體健康的關(guān)心，落實黨的富民惠民政策和加快推進新農(nóng)村建設(shè)的具體體現(xiàn)。認真組織學生學習地氟病相關(guān)防治知識。通過多渠道、多形式扎扎實實開展好健康教育工作，“小手拉大手”的活動使改爐降氟政策、降氟爐灶使用方法、地氟病危害及防制知識等覆蓋到病區(qū)廣大群眾中去，切實提高防治能力。為進一步加強地氟病防治工作，貫徹落實科學發(fā)展觀,要把地氟病防治工作作為一項重要議事日程，進行地氟病預防工作。一定的攝入量對身體有益，但是人體氟攝入量每天超過 6毫克，就能引起氟中毒。它不僅損害牙齒，輕者出現(xiàn)氟斑牙（黑牙齒），而且損害骨骼（攝入過多氟可影響體內(nèi)氟、鈣及磷的正常比例，形成較易沉積的氟化鈣，引起骨密度增加、骨質(zhì)變硬、骨質(zhì)增生，肌肉、肌腱及韌帶附著部位特別明顯，骨皮質(zhì)及骨膜增厚，表面凹凸不平，韌帶鈣化、椎間管變窄），引起骨關(guān)節(jié)的疼痛，較重者呈現(xiàn)關(guān)節(jié)僵硬及運動功能障礙，嚴重者呈現(xiàn)軀干變形和癱瘓（氟骨癥），以致造成終生殘廢。我國與地氟病相關(guān)的縣市有1306個，病區(qū)村15萬多個。我省有 40個縣市存在程度不同的地氟病，其中燃煤污染型病區(qū)縣市15個。用這些煤炭烘烤的辣椒氟含量可高達345．40毫克每公斤，玉米 276．5毫克每公斤，蘿卜143．2毫克每公斤，用石煤燒開水后，水氟可增加10倍。四、小結(jié) 課題：地氟病防治進展一、復習導入二、地氟病防治進展地氟病是一種可防不可治的地方病。地氟病是“窮病”，窮困或許是最重要的病因，地氟病區(qū)都是貧窮、落后地區(qū)；營養(yǎng)狀況生活水平也是地氟病流行的重要因素；文化教育和衛(wèi)生與地氟病有直接的關(guān)系。高氟煤煙污染食物和空氣的病區(qū)應(yīng)以改灶防污染為主。三、當前地氟病防治應(yīng)采取的措施健康教育不能放松。這是黨和政府領(lǐng)導我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會的目標之一。四、小結(jié)課題：預防地氟病 教學目標：讓學生明確什么是地方性氟中毒。生物地球化學性疾病 是指：在地球、地質(zhì)的發(fā)展過程中，逐漸形成了地殼表面元素呈一種不均分布，在一定程度上會影響著人類、動物和植物的發(fā)育，使地球上某一個地區(qū)的自然界中的水和土壤中某種化學元素過多或過少，使某一個地區(qū)的動物、植物及人群中發(fā)生特有的疾病，稱為生物地球化學性疾病。二、地方性氟中毒的危害地方性氟中毒是一種慢性全身性疾病，主要表現(xiàn)在牙齒和骨骼上。氟還能對于神經(jīng)系統(tǒng)障礙，由于氟直接損傷神經(jīng)系統(tǒng)或骨骼病變壓迫中樞神經(jīng)，也會造成相應(yīng)的癥狀和體征。③天然降水：雨水和雪水的含氟量都很低，蓄積后，經(jīng)處理，可以飲用。②引江、河、湖泊、泉等低氟地面水。④混合水源。（3）骨炭吸附法。它是在自然條件下，人們長期生活在高氟環(huán)境中，通過飲水、空氣或食物，使體內(nèi)攝入過量的氟而引起的慢性中毒，主要表現(xiàn)為氟斑牙、氟骨癥，還可損傷其它器官。地方性氟中毒的主要臨床表現(xiàn)為氟斑牙和氟骨癥。在無低氟水源的病區(qū)，可選用氯化鋁、羥基磷灰石、骨炭等除氟劑除氟。病區(qū)經(jīng)熏烤的玉米和辣椒含氟量很高，在食用前要進行淘洗，以減少機體對氟的攝入。燃煤污染型地方性氟中毒，病區(qū)形成的主要原因是，當?shù)鼐用耖L期使用無排煙道的土爐灶做飯或敞灶烤火、熏烤糧食、蔬菜等，造成室內(nèi)空氣氟含量過高，污染糧食及其它食物，使人體攝入過多的氟，引起燃煤污染地方性氟中毒。第三篇：地氟病教案什么是氟中毒教學目標 知識與技能理解什么叫氟中毒，氟是怎么樣危害人體的。教學重難點理解什么叫氟中毒，氟是怎么樣危害人體的，了解怎樣預防氟中毒。有的污染食品，如進辣椒稻谷里面去了；有的在空氣中，乘我們呼吸的時候，就隨著空氣跑進我們的身體里面去了。不用敞火燒辣椒，烘烤食品。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生自覺防氟中毒的意識。這節(jié)課我們將繼續(xù)來了解預防氟中毒的措施和方法。（2）指名學生說說預防氟中毒的方法和措施（改良爐灶、不用敞爐灶，也不用敞爐灶來烘烤食物等等）。牙齒黑或黃是長時間沒有刷牙所造成，不是氟中毒。作業(yè)布置：調(diào)查村子里人們的氟中毒的情況。會議安排了今年地氟病防治項目工作，全面安排和部署了2010年鄉(xiāng)新增地氟病防治項目任務(wù)，并以此加快推進此項目工作在該中寨鄉(xiāng)順利實施。鄉(xiāng)黨委、政府要求，各項目實施村組要積極開展地氟病防治工作，學校教育教學工作要把地氟病防治納入重要議事日程，作為地方課的主要教學內(nèi)容來抓。一是切實加強組織領(lǐng)導。三是廣泛開展健康教育工作。即按照任務(wù)農(nóng)戶數(shù)，將爐灶服務(wù)券發(fā)至村級，由村委會發(fā)至農(nóng)戶，農(nóng)民憑服務(wù)券領(lǐng)到爐灶滿意后在花名冊上簽字，經(jīng)村委審核簽章，返回項目辦，經(jīng)項目辦查實，再向項目供貨商支付爐灶費，切實保障全鄉(xiāng)2010年項目實施戶不漏改一戶，扎實推進全鄉(xiāng)地氟病防治項目工作成功實施。中寨鄉(xiāng)高枧小學二○一○年地氟病防治教育教學工 作 總 結(jié)二○一○年十一月八日第五篇：地氟病 第五課第五課教學內(nèi)容：我們能為預防氟中毒做些什么，教學目標：① 通過學習預防氟中毒做些什么、讓學生充分了解氟中毒原因，和怎樣預防怎樣宣傳自我保護的辦法。高興的是，有些地方的人家已經(jīng)知道氟中毒的害處了，爐灶也改了，煙囪也伸出屋子外面去了，家里面也聞不到煤煙味了，食物也放到柜子里了，吃前也洗凈了，那里的同學們的牙齒都有亮晶晶的了，真讓他高興。④在學校，同學們要利用宣傳欄、墻報、黑板報宣傳氟中毒及氟中毒的預防知識；利用班會、小組專題討論會交流和學習其他同學宣傳氟中毒及氟中毒預防知識好的經(jīng)驗和做法并談一談自己為預防氟中毒已經(jīng)做了什么，還將做什