南木鄉(xiāng)小學(xué)善行義舉材料-預(yù)覽頁
【正文】 “善行義舉” 好人榜建設(shè)工作從2014年10月23日開始實施，經(jīng)過宣傳發(fā)動、組織實施等步 驟，逐步完善“善行義舉榜”制度化建設(shè)，建設(shè)長效機(jī)制，形成常態(tài)化運(yùn)作。南木鄉(xiāng)小學(xué) 校長簽字： 2014年10月23日第二篇：善行義舉事跡材料篇一：善行義舉四德榜材料 第一季家庭美德：尊老愛幼我先行尊老，顧名思義，就是尊敬老人。2012年田世國接完弟弟打來的電話后，頓時臉色大變。3月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對母子做了一個非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。不管平時工作怎么忙，她都會抽出時間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動態(tài)。就是這樣，她從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時，就知道讓梨。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。尊敬師長。石海斌對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。心地特別善良，非常富有愛心?！拔易约虹P平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動去做的。建設(shè)了新的活動廣場，人們每天自覺地清掃小區(qū)衛(wèi)生?！蓖跄芪恼f?！白蠲馈背蔀?012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花，絕非一時沖動，而是陽光雨露滋養(yǎng)孕育日久。在多年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。二、鉆研業(yè)務(wù)、積極教改作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。作為一名教師，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。教學(xué)中，一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。三．孜孜不倦，踏實工作?！皩θ撕檬俏易鋈说淖詈眯牡谩?，這是我的一個口頭禪，也是人格的真實寫照。真情潤物細(xì)無聲 ：我深刻理解師德內(nèi)涵，師以德為本,育人品當(dāng)先, 率先垂范，時時、處處嚴(yán)格要求自己，做師生的榜樣。這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關(guān)愛，有的甚至放任自流，有的沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績差，有的思想品質(zhì)也存在很大障礙。二十年來，我在教育發(fā)展道路上，用自己的愛，自己的汗水，自己的智慧、自己的膽識和魄力，執(zhí)著地跋涉著、耕耘著、探索著、追求著，也將繼續(xù)實踐著在奉獻(xiàn)中閃光的崇高境界。在家庭里，她是個孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲得一年級級組一等獎，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎項。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。不管是上學(xué)還是在村里，它們都夸我是個好同學(xué)、好孩子。三、建榜內(nèi)容善行義舉榜體現(xiàn)社會主義核心價值觀，圍繞助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親四個方面，對干部職工善行義舉張榜公示，在宣傳欄設(shè)立善行義舉榜，定期公布上榜人名單事跡。（四）孝老愛親（孝德）：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期細(xì)心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助，患難與共。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各科室提交的上榜候選人名單及材料進(jìn)行初審，將合格名單報領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研究評議，提出上榜名單。（四）名單張榜公布。（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。（三）做好結(jié)合
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