“善行義舉榜”評選活動實施方案183窯院（5篇范文）-預(yù)覽頁
【正文】 義德）榜以“遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護環(huán)境”為主題，以培育愛心為切入點，教育引導(dǎo)師生以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自然，做一個有愛心的人。通過發(fā)明白紙形式詳細說明“愛國、敬業(yè)、誠信、友善“具體要求和立榜議榜方法程序，讓師生全面了解善行義舉榜。四是亮榜。堅持組織評議、獎優(yōu)罰劣，選樹一批先進典型；評選出的先進典型事跡簡介，對先進典型的表彰獎勵情況，每期善行義舉榜的底稿、照片、上榜人數(shù)統(tǒng)計資料等內(nèi)容。“善行義舉榜” 納入精神文明建設(shè)考核內(nèi)容，實行動態(tài)管理、建立督查考評長效機制，完善獎懲機制。開展各具特色的“善行義舉榜”活動，挖掘、培養(yǎng)、推薦先進典型。完善“善行義舉榜”工作制度措施，建設(shè)長效機制，形成常態(tài)化運作。要多形式、多途徑闡明社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的深刻內(nèi)涵和豐富外延；要及時報道“善行義舉榜”工作動態(tài)，宣傳好經(jīng)驗、好做法和個人先進事跡。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。在妻子的追問下，他才聲音顫抖地說：“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期！”當(dāng)天晚上，田世國就往濰坊趕。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話她是一名細心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細心家長，知已摯友，對老人真心呵護，倍至關(guān)懷；她用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán)，她用實際行動踐行著尊老敬老的美德，她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。每當(dāng)老人有什么不開心的事情時，她都會想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、堅持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅實后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠，從細節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。上讓哥哥，下讓弟弟。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。除了掌握豐富的文化知識以外，他在體育方面也是佼佼者。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向他請教，都能耐心幫助別人?？傊?，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。文明創(chuàng)建讓老百姓得實惠，在這么好的環(huán)境里生活，文明素質(zhì)自然就提升了。王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)?！拔沂W(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展，保持全國第一方陣，160多萬注冊志愿者活躍在江淮大地。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。特別在當(dāng)前價值趨向多元化的今天，道德建設(shè)顯得尤其重要。二是強化了宣傳的力度。目前，全鎮(zhèn)已舉辦各類宣傳教育活動20余次，下發(fā)各類宣傳資料5000余份，制作“四德榜”一條街15個。二是重示范，讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。我鎮(zhèn)因村制宜，貼近生活，巧立“獎項”，依托道德評議會、村民代表大會，通過集體評議表決，用事實說話，聽大家的聲音，深入開展諸如“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”、“和諧鄰里”、“誠信經(jīng)營戶”、“誠信種植戶”等評選活動，對“四德榜”建設(shè)過程中出現(xiàn)的典型人物、好人好事進行張榜公示，用身邊的人和事教育感召身邊的人。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”，凡在“四德榜”中表彰的先進典型，一律記入其家庭檔案，且“四德”榮譽作為評選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動羊莊”人物等的重要依據(jù)，讓“四德榜”有了配套機制。特別在“四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建工作中，明確各辦事處黨總支書記為第一責(zé)任人，村支部書記為直接責(zé)任人，全力抓好轄區(qū)的創(chuàng)建工作?？催^王老師滿院子的花草，人們會說他是一個熱愛生活的人；聽過王老師為別人考慮的話語，人們都說他是一個體貼寬容的人。他用心施教，關(guān)愛學(xué)生，是恩師亦如慈父。他規(guī)勸驕傲浮躁的學(xué)生要踏實認(rèn)真，他告誡志愿預(yù)期過高的學(xué)生要務(wù)實慎重?！钡?，他最終總能用出類拔萃的成績證明說真話、做實事的價值。面對是非，為弘揚正氣，李老師總是能仗義執(zhí)言。四、孝老愛親之王景州王景州，中學(xué)一級教師，優(yōu)秀教育工作者。
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