中學(xué)一級教師晉升工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 。其中，1993年3月至2000年2月在小學(xué)及初中部擔(dān)任校長X年，黨支部書記X年。1995年10月認(rèn)定為一級教師（原小學(xué)高級教師）。二、工作業(yè)績和獲獎情況履職以來，我嚴(yán)格要求自己，按照一級教師的崗位職責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有計(jì)劃、按步驟地完成了教育教學(xué)工作，并取得了優(yōu)異的成績。論文獲獎情況：本人撰寫的《加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)》論文在2006年XX省教育科研論文競賽中榮獲三等獎；本人撰寫的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在2013年第二十八屆XX州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲XX州教育局等行政部門的三等獎表彰。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。把教師的職業(yè)道德牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。三、教育教學(xué) 教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，此項(xiàng)工作是通過教師和學(xué)生的雙邊活動來完成，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于“導(dǎo)演者”——教師。備課時(shí)，不僅備教材還備學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，并鼓勵他們采用適合自己的方法學(xué)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。“推尖——促中——轉(zhuǎn)后”工作的有效開展，調(diào)動了一切可以調(diào)動的主動性和積極性，形成一種競爭意識，誰也不甘落后，形成一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)推動力。四、班主任工作我自走向講臺XX年來，一直承擔(dān)班主任工作，“天行健君子自強(qiáng)不息，地勢坤君子厚德載物。我與科任教師和家長配合，共同制定出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。在抓整體的同時(shí)，我還認(rèn)真做好“推尖——促中——轉(zhuǎn)后” 工作，對尖子生，我實(shí)行高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對后進(jìn)生，我則努力挖掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵，多表揚(yáng)，少批評，勤家訪，課余與他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。（2）在人生旅途中我努力地為人民做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)希望社會家庭越來越好，國家民族越來越好，世界越來越好！四、結(jié)語在一級教師崗位的十八年來，我始終把教書育人作為自己的神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和黨的章程嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生的健康有序發(fā)展作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第三篇：晉升中學(xué)一級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)晉升中學(xué)一級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊光陰似箭，如月如梭，從履行小學(xué)一級教師到轉(zhuǎn)為中學(xué)二級教師，八年的時(shí)間匆匆而過。從此，我始終以中國共產(chǎn)黨員的身份，積極支持學(xué)校工作，服從安排，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù)，從不拈輕怕重。每學(xué)期開學(xué)，我都認(rèn)真分析學(xué)生情況，鉆研教材，熟悉教學(xué)大綱，作好周密的教學(xué)計(jì)劃，做到有的放矢；每學(xué)期結(jié)束，我同樣認(rèn)真作好總結(jié)，分析成敗的原因，用來指導(dǎo)以后的教學(xué)。對于不同層次的學(xué)生，我采用不同的方式進(jìn)行教育，做到因材施教。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，正確引導(dǎo)他們；另一方面，耐心教育他們，幫助他們，增強(qiáng)他們的自信心。教學(xué)上，我都是兩個(gè)主科一起承擔(dān)，所任科目的教學(xué)成績都名列前茅，曾多次受到上級主管部門和學(xué)校的表彰。正因?yàn)槿绱?，所任班級多次受到?zhèn)教育主管部門和學(xué)校的表彰。教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊 2004年4月第四篇：中學(xué)一級教師職務(wù)晉升推薦關(guān)于推薦XXX同志晉升為中學(xué)一級教師職務(wù)的綜合考察材料一、基本情況四川省江油市XX學(xué)校教師XXX，女、漢族，1971年8月出生于四川省江油市，中共黨員。現(xiàn)擔(dān)任初2009級三班班主任，并兼任初2009級年級組長。三、教學(xué)工作方面該同志教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。為拓展學(xué)生視野，在班級年級中開展了許多豐富多彩的活動，如“演講比賽”、“手抄報(bào)評比”等，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生傾聽與欣賞的良好品質(zhì)，讓學(xué)生在展示中獲得尊重與自信。輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，對弱差生尤為重視，常利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo)，使一部分弱差生轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)生喜愛。積極參與對學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，在學(xué)校的教育教學(xué)中起到了模范帶頭作用。綜上所述，該同志在德、能、勤、績四方面表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組民主投票并公示無異議后，同意推薦XXX同志由中學(xué)二級教師職務(wù)晉升為中學(xué)一級教師職務(wù)，請中評委予以審查。二、傾注愛心，正面教育，提高素質(zhì)執(zhí)教十年來，擔(dān)任班主任工作中既教書又育人，傾注愛心，注重個(gè)別談話，又做到講究教育藝術(shù)，做到“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。三、辛勤耕耘，教學(xué)效果顯著該同志多年來主要從事初中英語教學(xué)工作?？己酥芯鶠椤昂细瘛被颉胺Q職
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1