【正文】 5年7月取得西南民族大學漢語言文學專業(yè)本科學歷。1992年6月被XX華僑農(nóng)場團委評為少先隊優(yōu)秀輔導員； 1994年9月被XX縣委政府評為先進教育工作者；2004年9月被XX縣教育局、賓川縣教育學會評為新課程標準培訓優(yōu)秀學員；2006年7月被XX鎮(zhèn)中心校黨總支評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； 2006年9月被XX鎮(zhèn)金甸完小評為優(yōu)秀少先隊輔導員；2008年和2009年連續(xù)兩年被XX鎮(zhèn)黨委政府評為先進教育工作者； 2010年和2011年被XX鎮(zhèn)金甸完小評為優(yōu)秀教師； 2013年9月被XX縣委政府評為優(yōu)秀班主任。堅守在教書育人的崗位上，忘我工作著。每學期開學初，我都認真學習《新課標》，研究教材，多方面查閱各種資料，深入理解教材，準確把握教材重點與難點。我所教的班級，課堂氣氛活躍，學生學習知識積極性高，我注重 鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，提問一些適合他們回答的問題，讓他們也有感而發(fā)，克服了自卑心理，樹立了自信心，對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。堅持理論聯(lián)系實際的原則，結合學生實際，不失時機地對學生進行思想教育。通過努力，我所帶的班級都能形成“團結、友愛、求實、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良班風。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了學校和家鄉(xiāng)教育的飛速發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。我本著為“四化”育新人，為國家育人才為目的，對教學工作勤勤懇墾，一絲不茍。對于中差生，我用一分為二的觀點看待他們，鼓勵他們。我重視學生的德育工作，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。履職八年來，我雖然在各方面取得了一定的成績，但是這些成績是與上級領導的幫助，老教師的指點，同行的支持，學生和家長的配合十分不開的，更重要的是，這點微不足道的成績比起我們身負的歷史使命有算的了什么呢？新的時代要求新的人才，“三個代表”為我們指明了工作的方向，教師要全心全意為教學服務，全心全意為學生服務，我會在今后的工作中加倍努力，是自己成為一名“三個代表”的實踐者，成為新時代要求的合格人才。任教以來不僅無任何違反師德師風的行為，而且以優(yōu)良的師德師風和人格魅力影響著學生，是一位合格的人民教師。課外經(jīng)常跟學生聊天談心，傾聽學生的心聲，解答學生的困惑，撫慰他們的傷痛，他善待學生，尊重學生的個性，關注學生的內(nèi)心需求，從不歧視弱差生。六、出勤方面該同志能自覺遵守學校勞動紀律，勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，無遲到早退、曠工曠課，表現(xiàn)優(yōu)秀。該同志工作業(yè)績斐然，曾多次獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進個人”等榮譽。五、包天強同志的主要教學業(yè)績和獲獎情況：05年9月 獲?！皟?yōu)秀教師”07年12月獲遂寧市教育科學研究所中青年教師賽課活動優(yōu)秀獎 08年5月獲校教師說課比賽二等獎08年6月獲校課外輔導“先進個人”08年9月 獲?！跋冗M個人”08年10月《淺談中學生英語寫作能力的培養(yǎng)》參加全縣論文評選獲二等獎08年10月《初中英語趣味教學談》參加全縣論文評選獲二等獎 08年下期獲校“優(yōu)秀教師”08年下期獲?！皟?yōu)秀班主任”08年獲縣人事局考核優(yōu)秀09年6月《英語單詞記憶效率初探》發(fā)表在《教學與研究》（遂新出內(nèi)（2009）字第25號）09年6月《如何提高初中英語語音教學》參加全縣論文評選獲二等獎09年6月《如何提高初中英語詞匯教學的效率》參加全縣論文評選獲二等獎09年7月獲?？傊А皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”09年9月獲縣教育局“優(yōu)秀班主任”09年9月 獲校招生工作“先進個人”08年9月 獲校“優(yōu)秀教師”10年7月獲?？傊А皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員” 12年7月獲縣教育局 優(yōu)秀團干二○一二年八月。在工作中堅持做好教學“六認真”。四川省江油市XX學校2007917第五篇：關于同志晉升中學一級教師的推薦材料個人簡歷包天強，男，漢族，四川省射洪太乙職業(yè)中學校教師，現(xiàn)年35歲，大學文化，連續(xù)教齡13年。四、管理工作該同志擔任初中班主任、年級組長、教科室工作時，敬業(yè)精神強，工作大膽創(chuàng)新，富有特色。從參加工作以來一直擔任初中語文教學工作，能按質(zhì)按量完成學校下達的各項教學任務，堅持做到教學“六認真”，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)一絲不茍，勤于鉆研教材教法、精心設計教學內(nèi)容，積極向老教師請教，善于取長補短，注重課堂效率，課堂教學生動靈活，氣氛活躍，教學效果好，深受師生好評。1991年7月參加工作，被分配至江油市XX初中任教，1992年9月至1994年7月在四川教育學院脫產(chǎn)學習?？贫螡h語言文學，1994年9月進入江油市XX初中任教，1995年10月獲得中學二級教師資務資格，2001年9月進入江油市XX學校任教，一直任教初中語文。1991997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評為“優(yōu)秀班主任”；2001年所任的19班、2002年