【正文】 三、辛勤耕耘，教學(xué)效果顯著該同志多年來(lái)主要從事初中英語(yǔ)教學(xué)工作。輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，對(duì)弱差生尤為重視，常利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo)，使一部分弱差生轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)生喜愛(ài)。巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊 2004年4月第四篇：中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)晉升推薦關(guān)于推薦XXX同志晉升為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)的綜合考察材料一、基本情況四川省江油市XX學(xué)校教師XXX，女、漢族，1971年8月出生于四川省江油市，中共黨員。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，正確引導(dǎo)他們；另一方面，耐心教育他們，幫助他們，增強(qiáng)他們的自信心。第三篇：晉升中學(xué)一級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)晉升中學(xué)一級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)巍山縣紅河源中學(xué)朱嘉瓊光陰似箭，如月如梭，從履行小學(xué)一級(jí)教師到轉(zhuǎn)為中學(xué)二級(jí)教師，八年的時(shí)間匆匆而過(guò)。四、班主任工作我自走向講臺(tái)XX年來(lái)，一直承擔(dān)班主任工作，“天行健君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子厚德載物。備課時(shí)，不僅備教材還備學(xué)生。論文獲獎(jiǎng)情況：本人撰寫的《加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)》論文在2006年XX省教育科研論文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)；本人撰寫的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在2013年第二十八屆XX州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲XX州教育局等行政部門的三等獎(jiǎng)表彰。本人從年畢業(yè)至今已年，安心基層從事教育管理和教學(xué)工作，以滿腔的熱情投入工作，年如一日，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。參加工作后，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，安心本職工作，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在學(xué)校一班人的共同努力下，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，由年高考上省線 2 人，到年高考上省線人，連續(xù)四年名列市農(nóng)村中學(xué)前三名，為市重點(diǎn)中學(xué)授牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也得到了社會(huì)各界的好評(píng)，中學(xué)的知名度逐步提高，學(xué)校生源連年看好，由年在校學(xué)生余人發(fā)展到現(xiàn)在的余人。工作XX年來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)初中語(yǔ)文、政治、音樂(lè)和小學(xué)思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然（科學(xué)）等學(xué)科教學(xué)，而且長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)或小學(xué)班主任。在教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我牢記“辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)學(xué)生。課后的作業(yè)分層次布置，使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。良好的班級(jí)常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，我利用每周一節(jié)的班隊(duì)課，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的道德行為規(guī)范教育：讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)會(huì)感恩；讓學(xué)生懂孝敬父母是中華民族的崇高美德，是立身處世的根本；讓他們自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，最終實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。上每節(jié)課之前，我都認(rèn)真寫出備學(xué)生、備教材、備教法的詳細(xì)教案，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，結(jié)構(gòu)精煉合理。1991997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；2001年所任的19班、2002年所任的21班，被學(xué)評(píng)為“文明班”。從參加工作以來(lái)一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作，能按質(zhì)按量完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持做到教學(xué)“六認(rèn)真”，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)一絲不茍，勤于鉆研教材教法、精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，積極向老教師請(qǐng)教，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重課堂效率，課堂教學(xué)生動(dòng)靈活，氣氛活躍，教學(xué)效果好，深受師生好評(píng)。四川省江油市XX學(xué)校2007917第五篇：關(guān)于同志晉升中學(xué)一級(jí)教師的推薦材料個(gè)人簡(jiǎn)歷包天強(qiáng)，男，漢族，四川省射洪太乙職業(yè)中學(xué)校教師，現(xiàn)年35歲，大學(xué)文化，連續(xù)教齡13年。五、包天強(qiáng)同志的主要教學(xué)業(yè)績(jī)和獲獎(jiǎng)情況：05年9月 獲?！皟?yōu)秀教師”07年12月獲遂寧市教育科學(xué)研究所中青年教師賽課活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 08年5月獲校教師說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)08年6月獲校課外輔導(dǎo)“先進(jìn)個(gè)人”08年9月 獲校“先進(jìn)個(gè)人”08年10月《淺談中學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的培養(yǎng)》參加全縣論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng)08年10月《初中英語(yǔ)趣味教學(xué)談》參加全縣論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng) 08年下期獲?！皟?yōu)秀教師”08年下期獲校“優(yōu)秀班主任”08年獲縣人事局考核優(yōu)秀09年6月《英語(yǔ)單詞記憶效率初探》發(fā)表在《教學(xué)與研究》（遂新出內(nèi)（2009）字第25號(hào)）09年6月《如何提高初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)》參加全縣論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng)09年6月《如何提高初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的效率》參加全縣論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng)09年7月獲?？傊А皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”09年9月獲縣教育局“優(yōu)秀班主任”09年9月 獲校招生工作“先進(jìn)個(gè)人”08年9月 獲校“優(yōu)秀教師”10年7月獲?？傊А皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員” 12年7月獲縣教育局 優(yōu)秀團(tuán)干二○一二年八月。六、出勤方面該同志能自覺(jué)遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，無(wú)遲到早退、曠工曠課，表現(xiàn)優(yōu)秀。任教以來(lái)不僅無(wú)任何違