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三問三解三建三促活動實施意見-預覽頁

2024-11-09 13:12 上一頁面

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【正文】 本學期幫扶情況做以了解。六、方法措施廣泛走訪群眾聽取家長、和學生意見,召開座談會和民意調(diào)查的形勢,切實感受群眾冷暖,確定幫扶對象。七、具體要求學校領導將帶頭深入群眾、深入班級、深入學生、了解學生、群眾困難需求,同時校級領導至少聯(lián)系12個教學班,深入教學一線不少于180天,充分做好模范作用。關于“三問三解三建三促”活動的開展情況,我校將納入教師年終績效考核。一、充分認識和把握開展“三問三解三建三促”主題活動的重大意義開展這項活動,是創(chuàng)新社會管理、密切黨群干群關系的有效途徑。扎實開展“三問三解三建三促”主題活動,既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)和拓展,也是“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深化和延伸。進一步改進作風,深入到群眾當中,與群眾保持良好的互動關系,發(fā)自內(nèi)心地體察群眾的疾苦,真心實意地解決群眾的困難和問題,維護好和發(fā)展好群眾的根本利益,促進各項任務的順利落實。積極開展多層次的學習活動,不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識和工作水平,更好地服務底廟經(jīng)濟社會發(fā)展。二、自身存在的問題理論學習不夠深入。三、今后努力的方向加強理論學習,注重學習效果。要進一步增強事業(yè)心、使命感、責任感和創(chuàng)新意識,熱愛本職工作。要經(jīng)常對照黨員的標準,檢查自己的言行,自覺地維護組織的團結。依靠群眾解決工作中的實際問題,自覺構筑生活作風上兩道防線:一是黨紀國法防線,二是思想道德防線,不斷增強拒腐防變的能力。關心社會,永葆政治本色。2012年4月23第三篇:三問三解三建三促曹家灣中學關于深入開展“三問三解三建三促”活動的實施方案各領導、年級組、全體教師:為了認真貫徹落實縣局《關于在教育體育系統(tǒng)開展“三問三解三建三促”活動的實施意見》(隴教體發(fā)【2012】37號)進一步加強和改進我校全體教師工作作風,解決學校發(fā)展瓶頸,突破學校工作面臨的實際困難,學校決定在我校全體教師中開展以“問政于民、問需于民、問計于民,解民憂、解民怨、解民困,建立民主決策監(jiān)督機制、建立服務學生服務群眾機制、建立矛盾化解機制,促作風、促發(fā)展、促和諧”為主要內(nèi)容的“三問三解三建三促”活動。堅持以辦人民滿意教育為目標,圍繞制約學校改革發(fā)展和學生、群眾最迫切需要解決的突出問題,動員全校教師主動進村、進戶、進班級、進課堂,全面了解和掌握學生、群眾的意愿,聽取意見建議。同時真心實意幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學生接受教育,實施好“蛋奶工程”、營養(yǎng)改善計劃、學前教育和義務教育“兩免一補”等惠民政策。通過問計于民,對涉及教育發(fā)展戰(zhàn)略、重要政策重大項目和涉及群眾切身利益的重要決策,深入開展調(diào)查研究,廣泛咨詢各方意見,自覺接受群眾監(jiān)督提高決策質(zhì)量和工作執(zhí)行力。以“縣局組織建設年”為主線,不斷深化“下基層、促落實、樹形象”和“為民服務,先鋒行動”主題實踐活動,引導管理全體教師增強為民服務意識,拓寬服務渠道,強化為民服務舉措,在教育教學中創(chuàng)新爭先,以“三亮三比三創(chuàng)三評”活動為載體,提升服務水平,提升群眾滿意度。(4)個教師對本學期“三問三解三建三促”實踐活動的個人經(jīng)驗、活動總結,形成書面材料上報學校。(4)對“三問三解三建三促”實踐活動優(yōu)異者表彰獎勵。開展結對幫扶,采取“一幫一”、“多幫一”等方式幫助解決實際困難。各位教師要按計劃定期做好幫扶工作,并保存好幫扶資料,以備學校檢查,存檔。二、活動范圍參與人員?;疽蟆猿謫栒诿瘢私恻h的大政方針知曉情況和縣委、縣政府各項決策部署及惠民富民政策貫徹落實情況,認真聽取基層干部群眾的意見建議,了解群眾所思所憂所盼。圍繞社會熱點難點問題,著眼群眾急盼憂怨,區(qū)分情況、分類推進,盡力而為、量力而行。服務群眾,開展幫扶促發(fā)展。加強組織,強化功能提水平。在社區(qū),拓展深化“文明社區(qū)、和諧 家園”活動,不斷提高社區(qū)“三有一化”建設水平。全年深入聯(lián)系點不少于60天,著力解決活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每人結對幫扶困難群眾1戶以上,辦實事不少于3件。要在工作中突出實踐性,因地制宜,積極探索,細化幫扶措施,創(chuàng)造性地開展活動。五、工作要求堅持領導帶頭。領導干部下基層要輕車簡從,機關干部要認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定,不得給基層和群眾增加負擔。各級領導干部要切實轉變作風,在聽實話、摸實情、辦實事、求實效上下功夫,組織干部走出機關,沉到基層,與基層干部群眾零距離接觸。活動開展情況將納入領導班子、領導干部年終考核的重要內(nèi)容,對工作成績突出、群眾反映好的給予表彰,對工作敷衍、群眾反映不好的通報批評,問題突出的要作出相應處理,確?;顒尤〉脤嵭?。一、成立活動領導小組: 組 長:張繼成(支部書記)副組長:楊鐵旦組 員:李引科 張國棟 李小哲二、實施步驟:學習階段(3月26日28日)學習文件,集體討論,制定方案??偨Y階段(7月11日7月20日)(1)了解幫扶對象的幫扶成果。二O一二年三月二十八日
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