【正文】 以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%以上，違法犯罪率為零。專業(yè)發(fā)展成效顯著，教育科研碩果累累經(jīng)過新課程理念的洗禮和實(shí)踐，我校教育科研活動生機(jī)勃勃，成果豐碩，近年有146篇獲得省市級獎勵或發(fā)表。青年教師的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步的提高，工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。自評結(jié)果我校對照韶關(guān)市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，自評結(jié)果為：教學(xué)管理與常規(guī)30分，教學(xué)保障24分，教學(xué)效果37分，合計(jì)95分。教師教學(xué)競賽對于上級組織的公開課、說課、制作課件及業(yè)務(wù)活動，我校認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加，并獲得了一些不同級別的獎項(xiàng)。三、課程開設(shè)對于新課改中所涉及到的課程，我校保證開全課程、開足課時，保證了課程結(jié)構(gòu)的均衡性，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我校積極開展了教師業(yè)務(wù)大排檔活動及校本教研活動，要求教師積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，對教學(xué)中遇到的實(shí)際問題結(jié)合自身體會進(jìn)行切磋、研究、探討，做到取人之長、補(bǔ)己之短。招生范圍主要是面向老城區(qū)下城片、XX區(qū)及主田、古市兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共 52個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)3165名。辦學(xué)以來，我校恪守“愛、嚴(yán)、勤、實(shí)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本、尊重的教育”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針，以德育為首，教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2010年被XX市教育局評為“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”。要推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)、快速、有效的發(fā)展，就必須以新課程理念為先導(dǎo)，用新理念引領(lǐng)新思路，用新思路引領(lǐng)新舉措，用新舉措帶動新發(fā)展。一個人有了健康的心理，才可以持續(xù)發(fā)展；反之，將一事無成，甚至毀掉一輩子。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。根據(jù)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，學(xué)校重新編定了《XX市XX中學(xué)學(xué)生管理細(xì)則》、《XX市XX中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》、《XX市XX中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理制度》等學(xué)生管理規(guī)章制度，對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)要求及考核評價等作了明確、詳盡、嚴(yán)密的規(guī)定。在此基礎(chǔ)上完善了校長辦公會議、行政會議、教職工大會的三級會議制度，使管理決策科學(xué)、民主、規(guī)范，重大決策經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)及行政會議研究決定并提交教代會通過，各行政處室、各科組負(fù)責(zé)執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)相互協(xié)作，共同完成學(xué)校總?cè)蝿?wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？偰繕?biāo)，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)管理有序高效。我校生均圖書25冊，報刊總數(shù)21種，教學(xué)參考、工具書158種?，F(xiàn)在，全校教師已全部完成計(jì)算機(jī)初級和中級培訓(xùn),通過嚴(yán)格的考核,取得了認(rèn)定證書。各科組、都發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。首先重視教師職業(yè)道德教育。我校在 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！边^程中，為教師的持續(xù)發(fā)展能力和自我發(fā)展能力的培養(yǎng)以及專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)了四條有效途徑：專業(yè)引領(lǐng)、自我反思、團(tuán)隊(duì)互助和校本培訓(xùn)。學(xué)校又因勢利導(dǎo)推出了“學(xué)生評教問卷調(diào)查”制度，要求學(xué)生客觀公正地對教師進(jìn)行評價和提出建議，對教師的教學(xué)行為進(jìn)行引領(lǐng)，讓教師自覺地朝“最受歡迎”的角色發(fā)展。要求教師把每一堂課的教后記寫在教案后面，并在教案中增置“教學(xué)反思”欄目，內(nèi)容包括“反思學(xué)生的學(xué)習(xí)情況”、“反思課堂組織是否合理”、“反思成功的體會經(jīng)驗(yàn)”、“反思遺憾教訓(xùn)”、“反思如何改進(jìn)遺憾”、“反思有什么感想”等六項(xiàng)。在近三年的各類比賽中。我校始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持以“以人為本，尊重的教育”的理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)”, 形成“厚德敬業(yè)，篤學(xué)拓新”的優(yōu)良校風(fēng)為目標(biāo)，不斷拓寬德育渠道，形成了規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化德育工作體系，確立了學(xué)校德育工作的特色。我校將生活化的德育界定在“日常生活、學(xué)習(xí)生活、生活交往、家庭生活和社會生活”五個系列。培養(yǎng)學(xué)生追求上進(jìn)和吃苦耐勞精神，養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為高質(zhì)量實(shí)施國家課程，我校在教學(xué)研究上重點(diǎn)進(jìn)行了幾個方面的探索。備課方式的轉(zhuǎn)變，整體提升了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，使我校構(gòu)建有效課堂收到了較好的效果。采用低起點(diǎn)、低坡度、嚴(yán)要求、快反饋的方法進(jìn)行，控制好進(jìn)度、密度、梯度，使各層次的學(xué)生都學(xué)有所得。把課本上的知識準(zhǔn)確地、有創(chuàng)造地傳授給學(xué)生；二是積極地旁觀。三是推進(jìn)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生多樣化發(fā)展。文學(xué)社社員經(jīng)常配合市文聯(lián)及市關(guān)工委開展工作；歷史課外活動小組配合歷史教學(xué)，舉行中國傳統(tǒng)文化講座；學(xué)生利用假期查閱有關(guān)史料，實(shí)地考察XX現(xiàn)狀，用翔實(shí)的材料寫出《XX地域水土流失的調(diào)查報告》；學(xué)生們通過“研究性學(xué)習(xí)活動”展示學(xué)校運(yùn)動會的售貨點(diǎn)競標(biāo)、科學(xué)創(chuàng)新小發(fā)明的制作、模擬法庭等活動，培養(yǎng)、鍛煉了自身能力，增強(qiáng) 了參與意識。全校85%的教師都能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，教師們精心制作多媒體課件，在課堂教學(xué)上充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情景，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神，增強(qiáng)教學(xué)形象性、直觀性、感染力，增大教學(xué)的容量，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。是學(xué)科教師結(jié)合本校學(xué)生和本學(xué)科教學(xué)實(shí)際開發(fā)的對國家課程的補(bǔ)充和延伸。這類課程可能與國家的學(xué)科課程以及中考不是直接關(guān)系，重在培養(yǎng)學(xué)生的思維、素質(zhì)和能力，是對學(xué)科類基礎(chǔ)性課程的拓展，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。三是實(shí)踐性校本課程。構(gòu)建目標(biāo)多元、方式多樣、過程和結(jié)果并重的教學(xué)評價體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師提高。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更重要的是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生各方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信；重視過程性評價和非正式評價，強(qiáng)調(diào)評價的階段性、指導(dǎo)性，發(fā)揮評價的教育導(dǎo)向功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上得到更大的發(fā)展。我校在抓好“兩課兩操”活動的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生每天一小時的“陽光體育”活動，同時積極開展足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球等體育興趣小組活動，調(diào)節(jié)校園的生活節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時發(fā)展學(xué)生特長。為促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度，完善了管理機(jī)制，成立了衛(wèi)生檢查評比小組，每天一檢查，檢查教室、宿舍、食堂及公共場所的衛(wèi)生清潔狀況，量化評比，確保校園潔凈，嚴(yán)防疾病傳播，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。教育教學(xué)質(zhì)量得到社會各界的普遍認(rèn)可。近幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，穩(wěn)步提高，名列XX首位：中考成績年年第一，學(xué)科競賽獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。2009年參加全國（?。┏踔袑W(xué)科競賽共有44人分獲國家、省、韶關(guān)市的獎勵，獲獎人次比上年增長57%。2010年升中考試綜合成績第一名，其中500分以上的有381人，600分以上的有119人，有6 人進(jìn)入XX市前十名。如二00九年的XX高考成績，文科 總分XX前三名的嚴(yán)崇冰（韶關(guān)市第三名）、溫雯、何明慧，理科總分XX前十名的黃階林、馬文琪、楊佳駿，還有六個單科狀元，他們的初中都是在XX中學(xué)就讀的，單科前十名就更多了。又如2010年高考，考入清華大學(xué)的洪美蓮?fù)瑢W(xué)就是在我校初中畢業(yè)的；XX中學(xué)入重點(diǎn)本科的學(xué)生中，有28人在我校初中畢業(yè)，占入線人數(shù)的33%，其中前20名中，初中畢業(yè)于我校的有13人，占65%，寧瑩瑩更是以總分684分的好成績勇奪XX高考狀元；文科重點(diǎn)本科入線的16人中，有8人在我校初中畢業(yè)，占入線人數(shù)的50%。文藝、體育方面：我校多次取得過XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動會初中甲組團(tuán)體總分第一名，XX市中學(xué)生男子藍(lán)球比賽初中甲組第一名，XX市中學(xué)生女子藍(lán)球比賽初中甲組第一名，XX市中學(xué)生男子乒乓球比賽初中甲組第一名，XX市中學(xué)生女子乒乓球比賽初中甲組第一名，韶關(guān)市中學(xué)生電腦制作大賽一等獎等好成績。莫曉江老師在廣東教育學(xué)院中文系鄭卓睿副教授的指導(dǎo)下進(jìn)行的“語文綜合性活動”研究課題已經(jīng)完成，結(jié)題論文《語文綜合性學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對策》獲專家教授的一致好評。榮譽(yù)方面：我校先后被授予“韶關(guān)市中小學(xué)行為規(guī)范示范校”、“韶關(guān)市中小學(xué)安全文明校園”、“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范校”、“XX市教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨總支部”、“先進(jìn)團(tuán)委”、“廣東省中小學(xué)安全文明校園”、“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“廣東省書香校園”等光榮稱號。教學(xué)設(shè)備仍然滯后，不能滿足目前常規(guī)教學(xué)的需要。努力方向：針對存在的問題，今后，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)育人，全力推動教學(xué)工作上新臺階。加強(qiáng)教育教學(xué)科研，全力提升辦學(xué)水平。加強(qiáng)對學(xué)生和留守少年管理、教育的研究。在上級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，在評估組各位專家的指導(dǎo)和全體教職員工的不懈努力下，XX中學(xué)的教育將會更輝煌，XX中學(xué)的明天將會更加美好。在管理實(shí)事求是、作風(fēng)民主、公正廉潔、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持經(jīng)常聽課。期初有工作計(jì)劃，周歷安排平時檢查，期末有總結(jié)。（二）繼續(xù)教育學(xué)校組織教師參加上級舉辦的各項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)，按規(guī)定組織參加繼續(xù)教育。三、教育教學(xué)管理（一）課程計(jì)劃執(zhí)行情況嚴(yán)格執(zhí)行省頒教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定設(shè)置課程,活動課落實(shí),無被 “減負(fù)”規(guī)定，組織教師學(xué)習(xí)“減負(fù)”精神，寫心得體會，學(xué)生周活動量有保證，課外作業(yè) 量有控制，無亂編濫印各種復(fù)習(xí)材料。學(xué)校重視班、隊(duì)工作，健全班委會、團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生干部。（四）體育衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》，有專任體育教師，按規(guī)定開齊上足體育課。（五）美育工作按規(guī)定開足上好美術(shù)、音樂課，課時無被占用。認(rèn)真執(zhí)行上級下達(dá)招生計(jì)劃，學(xué)籍管理制度健全，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，學(xué)籍專人管理，檔案資料基本齊全，及時填寫義務(wù)教育的“表、卡、冊”。校園基本做到“三化”、無衛(wèi)生死角，重視校園治安保衛(wèi)工作，抓落實(shí)，不存在《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》中的“嚴(yán)禁”和不允許存在的現(xiàn)象。堅(jiān)持每周一升旗儀式，做到嚴(yán)肅、規(guī)范、合唱國歌。知識能力①學(xué)生各科基礎(chǔ)知識扎實(shí)，達(dá)到教學(xué)大綱要求，全科及格率達(dá)80%。②學(xué)生基本做到儀表、語言、行為美，抵制不健康的文化侵蝕。個性發(fā)展①絕大多數(shù)學(xué)生 對各科的學(xué)習(xí)積極性高，對活動課有濃厚興趣，積極參加興趣小組。③辦學(xué)路子越走越寬，與中專、技校聯(lián)合辦學(xué)。③高一級學(xué)校對我校輸送的生源表示滿意。② 教室的采光、通風(fēng)好，課桌椅、黑板、燈光等符合教學(xué)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。② 設(shè)置教工宿舍、食堂，生活用房設(shè)施設(shè)備基本符合師生生活需要。參考書滿足需要。③ 配備有計(jì)算機(jī)室，積極開展培訓(xùn)活動。２、專任教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)年段教學(xué)“小循環(huán)”。④教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏師資。在崗職工72人，專任教師70人，其中一級教師24人，高級教師1人，骨干教師11人。加強(qiáng)行政管理，提升管理效率（1）、辦學(xué)目標(biāo)明確。依法辦事，以德治校，做到了勤政廉潔。加強(qiáng)教師管理，營造和諧教育氛圍（1）、關(guān)心教職工政治和生活。以人為本的管理理念，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，營造出一種人人都在平凡中追求卓越，追求創(chuàng)新的工作氛圍。采取“結(jié)對子”的方法，由中老骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，讓青年教師拜師學(xué)藝，指導(dǎo)教師言傳身教，青年教師虛心好學(xué)，師徒結(jié)對活動的開展，使青年教師的成長有了引路人。（2）、努力協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會教育的關(guān)系。做到職責(zé)分明、相互配合、互相支持，營造了一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。①、充分發(fā)揮班會的育人功能，探討新時期班會的新形式、新內(nèi)容、新方法，積極組織優(yōu)秀班會評比活動。為營造良好的學(xué)校風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，學(xué)校開展了各類評比創(chuàng)優(yōu)活動，用榜樣來引導(dǎo)學(xué)生、激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個體和班級集體在創(chuàng)優(yōu)活動互相學(xué)習(xí)，共同成長、提高。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室分工合作，齊抓共管，切實(shí)履行工作職責(zé)。并把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動中，增強(qiáng)全體學(xué)生、教職工的安全意識，提高防范能力和自護(hù)自救能力。每學(xué)期開學(xué)初、期中和期末集中查與平時抽查相結(jié)合的辦法，經(jīng)常對校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場等進(jìn)行安全檢查，消除各類安全隱患。加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)過程管理。認(rèn)真組織了期中、期末考試。后勤工作，目標(biāo)順利達(dá)成。③、安裝了校園廣播系統(tǒng)。比如學(xué)校需要維修的項(xiàng)目偏多、教育技術(shù)條件設(shè)施還需要裝備、學(xué)生課桌椅和教師辦公設(shè)施需要更新、現(xiàn)代教育、體育藝術(shù)教育等條件還相對比較落后。四是教師工資待遇過低導(dǎo)致少數(shù)教師工作進(jìn)取心和工作熱情有待于激發(fā)和引導(dǎo)等等。提升辦學(xué)形象，努力辦好讓家長、社會滿意的學(xué)校，這是我們學(xué)校的目標(biāo)，也是黨和政府賦予我們的歷史