第八單元教案 統(tǒng)計-預(yù)覽頁
【正文】 成條形統(tǒng)計圖。 二、探素復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法。 試一試第 2 題，多媒體出示第 27 屆奧運(yùn)會中、韓兩國的獎牌情況統(tǒng)計圖，讓學(xué)說說 上面的信息，并提出問題，然后獨立解答教材中呈現(xiàn)的問題。 第 3 課時 ：栽蒜苗（三） 教學(xué)目的： 1， 通過對實驗數(shù)據(jù)的處理，體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。 通過對條形統(tǒng)計圖的復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生回憶條形統(tǒng)計圖的特點，然后提出問題 :如果要知道蒜苗的生長趨勢能用什么辦法？供學(xué)生討論，在學(xué)生的討論中，引出單式折線統(tǒng)計圖，多媒體出示一份 15 天蒜苗生長情況折線統(tǒng)計圖，對照圖上數(shù)據(jù)，讓學(xué)生討論，你能發(fā)現(xiàn)哪幾天蒜苗生長得比較快？預(yù)測第 20 天蒜苗大約長到多少 ?說說理由，在回答蒜苗的生長趨勢的同時，讓學(xué)生體會，了解，掌握折線統(tǒng)計圖的特點。 三、鞏固和練習(xí)。 四、實踐活動。并統(tǒng)計人數(shù)。 1， 出示掛圖，展示我國 2021 年工農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展的部分產(chǎn)量數(shù)據(jù)，提問：這些數(shù)據(jù)從哪里可以得 到？激起學(xué)生對各種媒體的認(rèn)識，初步的了結(jié)網(wǎng)絡(luò)。 1， 從網(wǎng)絡(luò)上查找我國近五年來交通發(fā)展的情況，讓學(xué)生感受我國近年來交通的變化情況。 2， 生 從書上插圖中獲取信息，算一算，城鎮(zhèn)人均收入增加最快的是那一年，根據(jù)這些信息估一估，三年后全國人均收入多少元，并說說理由。 教學(xué)反思：
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