【正文】 ，建立相應(yīng)的評價體系七、探索中三驗(yàn)收創(chuàng)新模式，為高中輸送優(yōu)秀人才八、完善初中國際部招生和課程研發(fā)并建立評價體系九、協(xié)助學(xué)校策劃“科技節(jié)”、“資深教師特色展示課”十、以人為本，狠抓常規(guī)，穩(wěn)步提高初中部教學(xué)質(zhì)量主要任務(wù)：一、逐步落實(shí)十年一貫制初中部新三年規(guī)劃，分段完成行動計劃 1． 繼續(xù)按照實(shí)際情況，調(diào)整新三年規(guī)劃和行動計劃2． 按照行動計劃的節(jié)點(diǎn)，由各教研組長領(lǐng)銜，修訂教材（數(shù)學(xué)）、完成相配套的校本教材（語文、數(shù)學(xué)）并打印部分成冊3． 完善具有特色的初中部課程建設(shè)：基礎(chǔ)課程、選修課程、課外考察課程（詳見三、四、五、六條）二、結(jié)合即將召開的世博會，開展全方位多層次的學(xué)科或?qū)嵺`活動，根據(jù)寒假所擬的世博活動方案，開展相應(yīng)的活動或主題班會 ，從小事做起，為我們的城市出一份綿力，成立“實(shí)驗(yàn)”世博迷你場館，向全校師生作宣傳三、積極利用教師、學(xué)生、家長等各類資源，完善TFT實(shí)驗(yàn)校本初中部課程體系 1． 建立家長電子檔案資源庫，并進(jìn)行分類2．(試運(yùn)轉(zhuǎn))利用家長資源，由熱心家長開設(shè)講座，學(xué)生可憑各人興趣，選聽相關(guān)講座（由班主任提供信息、列出計劃表，由初中部作宣傳）3．(試運(yùn)轉(zhuǎn))利用家長資源，由熱心家長提供學(xué)生半日社會考察活動，列出計劃表，如了解老城區(qū)——楊浦區(qū)等四、繼續(xù)校本課程開發(fā)，實(shí)現(xiàn)教科研一體化，研發(fā)初中部“情趣”課程，編寫“閑趣”教材 “情趣”課程，編制“閑趣”教材，落實(shí)文本材料中一：家庭生活中的小情趣中二：校園生活中的小情趣 中三：社會生活中的小情趣“情趣”課程，擬通過書展、電影、音樂會、讀書等活動，陶冶學(xué)生情操，并讓學(xué)生寫下心得體會五、優(yōu)化初中部拓展、社團(tuán)、小小院士、手拉手課程的建設(shè)和管理，爭創(chuàng)各類比賽的佳績 、社團(tuán)課、小小院士班及手拉手班 小小院士課：新增中三化學(xué)競賽、中二至中三新概念、SSP英語；社團(tuán)課：新增唱歌社手拉手：新增化學(xué)補(bǔ)習(xí)班：使各項課程有目的、有計劃的實(shí)施，積累教學(xué)日志，保證每個學(xué)生都有所得，能展能成志，編制有特色的校本競賽、輔導(dǎo)材料六、學(xué)技課和基礎(chǔ)課程的整合，建立相應(yīng)的評價體系 ，做到部分基礎(chǔ)課程跟進(jìn)，如：如何有效預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記等 、英語組長制定出相應(yīng)的評價體系七、探索中三驗(yàn)收創(chuàng)新模式，為高中輸送優(yōu)秀人才，舉辦中三成果展，舉辦一次令學(xué)生難忘的驗(yàn)收典禮，加大免試直升名額為24名，與高中部聯(lián)手，制定出一人一課表，擬送往人大附中游學(xué)2周；并為這些同學(xué)舉辦“個人專場” ，合理設(shè)計出中三提前錄取的精英班課程 八、完善初中國際部招生和課程研發(fā)并建立評價體系，更新招生網(wǎng)站，擬定招生細(xì)則、計劃 、報紙、宣傳單等媒體推介 九、協(xié)助學(xué)校策劃“科技節(jié)”、安排“資深教師特色展示課”，各班有序開展各項科技活動，包括教室布置、主題班會、各項競賽等 ，做好資深教師特色展示活動，安排好青年教師觀摩工作十、以人為本，狠抓常規(guī)，穩(wěn)步提高初中部教學(xué)質(zhì)量（計劃、教案、備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思、教研組活動），因材施教，學(xué)習(xí)科學(xué)命題，重視檢測分析，找原因，尋對策 ，聯(lián)動集團(tuán)學(xué)校，組織中三集團(tuán)聯(lián)測，確保畢業(yè)班質(zhì)量穩(wěn)步上升 ，做好初中部招生工作 ，做好初升高的驗(yàn)收工作 ，做好小升初驗(yàn)收工作第四篇：2010—2011學(xué)第二學(xué)期初中部教研工作計劃2010—2011學(xué)第二學(xué)期初中部教研工作計劃一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃要求為指針，以打造“五要六力”高效課堂和實(shí)施“五嚴(yán)六精”高效管理為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效能為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，抓課堂本質(zhì)，深入開展教學(xué)研究活動，追求課堂效益的最大化，力爭使初中部的教學(xué)與科研工作再上新臺階，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，2010—2011學(xué)第二學(xué)期初中部教研工作計劃。樹立團(tuán)隊精神，選樹伏秀教研組、備課組。）發(fā)揮中老的教師的骨干力量；培養(yǎng)和提高青年教師的綜合素質(zhì)。搞好初三物理、化學(xué)集體備課觀摩活動。1進(jìn)一步完善對教師的評價機(jī)制。初一年級：首次開展“自主學(xué)習(xí)、和諧互助” 課堂教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)。初二年級：推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、和諧互助”課堂教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)。參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、生物。參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治。（2）期末前寫出階段性實(shí)驗(yàn)報告共三篇（語、數(shù)、外）。開展幾項大的活動：（1）初中年級復(fù)習(xí)備考示范課活動；初四年級以備課組為單位，共同研究、探索更適合我校初中學(xué)生的復(fù)習(xí)方法，緊扣大綱，貼近中考。（3）初一年級數(shù)學(xué)、語文、英語“自主學(xué)習(xí)、和諧互助”課堂教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)階段性匯報課匯報課。組織示范課、匯報課等公開課、通過教研組活動聽課、評課，到名校觀摩學(xué)習(xí)等提高初中部教師的教育教學(xué)水平。（2）、分層管理，分層要求，分層提高。帶12名徒弟，接受吸納年輕教師做課題研究工作，幫助青年教師成長。（3）每月檢查一次教研活動記錄、備課組活動記錄、聽課記錄、教案等，并做好檢查記錄及綜合評價意見。做培訓(xùn)，講座和研討工作。鼓勵教師積極參加省內(nèi)外賽課、說課活動，積級參加教科研活動，并為其搭建軍平臺。附：20102011上學(xué)期教研組工作安排第一周：（14）各教研組安排落實(shí)工作計劃。其他各組集體備課第五周：（281）組內(nèi)公開課。第九周：（2529）各組專業(yè)培訓(xùn)、集體備課。第十五周：（610）組內(nèi)公開課第十六周（）信息技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用培訓(xùn)第十七周（）第十八周（1）本學(xué)期教研組長、備課組長工作總結(jié)。教師教學(xué)論文收集、整理成冊。1．組織各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化培訓(xùn)月”活動，加大指導(dǎo)與檢查力度，確定每月德育重點(diǎn)，抓好各項檢查評比工作。（4）主題班會高度統(tǒng)一，目前，按照學(xué)校下發(fā)的班主任手冊，初中部制定月、周教育主題，使班會課制度化、序列化，每堂班會要有教案，充分發(fā)揮班會課的作用，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。其中包括法制教育，法治西山，青少年維權(quán)崗和廉政文化教育為主題的教育內(nèi)容。堅持“育人為本”的宗旨，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和自我紀(jì)律約束能力較差的學(xué)生，首先從思想教育入手，通過多種方式幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過學(xué)校、家庭、社會的合力來促進(jìn)其健康成長，取得一定成效。通過與家長的溝通與交流，從而得到家長協(xié)助，確保招生穩(wěn)生工作的順利完成。把安全問題看作工作的重中之重，廣泛提高廣大教職員工對安全問題的認(rèn)識，對安全問題常抓不懈，要天天講、時時抓，真正把安全問題掛在口邊、放在心上。建立安全責(zé)任追究制度。第 2 頁制定了班主任工作計劃。加大班主任工作考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。（四）、開展豐富多彩的文藝活動，使學(xué)生快樂的生活。初中部《女兒花》、《壯志凌云》、《薪火相傳》三個節(jié)目入選學(xué)校大型文藝晚會。初中足球隊參加南昌市校園足球聯(lián)賽經(jīng)歷2個月的時間，初中榮獲第一名。5月19—20日參加進(jìn)賢縣“滕王閣杯”籃球預(yù)選賽：初中第第 3 頁 四名，初中女隊第二名。學(xué)部在學(xué)期初制定了教學(xué)常規(guī)管理制度、教研工作制度、教師管理獎、教學(xué)效益獎評定方案等管理制度，在執(zhí)行過程中結(jié)合福建總校管理制度不斷完善我校制度。各年段長、教研組長、備課組長參加會議，在第一次會上，學(xué)部校長，副校長對新學(xué)期教學(xué)工作、教研課改工作、常規(guī)管理作出了明確部署，并提出了具體要求。學(xué)部正副校長、處室主任、各年段長，每天不定時進(jìn)行課堂教學(xué)巡查，有檢查記載，有反饋建議。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)過程。對教學(xué)常規(guī)中存在的問題，始終堅持回頭倒查直至整改到位為止。督促教學(xué)進(jìn)度。一些教師的公開課獲得了初中部教師的廣泛好評，如朱君、馮佳萍、朱勇軍、江長華、劉小波、楊小華、楊琴、劉其富、胡浪等教師的教學(xué)深受師生喜愛。外出學(xué)習(xí)的教師回校后，都及時傳達(dá)了會議精神或上匯報課。為了加快教師業(yè)務(wù)提升，學(xué)部開展教師業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)。教師在課堂上努力做到使教學(xué)與美育、德育相統(tǒng)一，使快樂與高效相長。學(xué)部校長室對全員教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，教師通過學(xué)習(xí)更新了教育觀念，教學(xué)中轉(zhuǎn)變了師生的教學(xué)方式，在新教學(xué)模式下，老師的教學(xué)方法得到了不斷的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性積極性大大提高，動腦思考、參與交流的課堂氛圍更濃厚了。在不同周次學(xué)部分別進(jìn)行了課改示范教學(xué)活動，通過聽評課，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，營造快樂高效課堂。（四）、嚴(yán)密進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)密組織考試，有序?qū)嵤┛荚?。確保每次考試組織無漏洞，監(jiān)考無違紀(jì)，學(xué)生無舞弊。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實(shí)可靠，每科都安排學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力強(qiáng)的教學(xué)干部擔(dān)任閱卷組長，各科進(jìn)行交叉閱卷，教師不得參與批閱本年段的試卷，閱卷前組織各閱卷組長開會，強(qiáng)調(diào)閱卷紀(jì)律，做到分工明確、責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每科均做好閱卷分工表、統(tǒng)分核分登記表、異?？季碛涊d表，學(xué)部及時檢查各科閱卷情況，在閱卷、登分之后對整個考試各環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)查、倒查，實(shí)施責(zé)任追究，對查找到的問題，依據(jù)學(xué)部制度進(jìn)行處理兌現(xiàn)。具體從以下幾個方面分析：基本情況分析：包括參考人數(shù)、平均分，及格人數(shù)，及格率，優(yōu)秀人數(shù)，優(yōu)秀率，低分人數(shù)，低分率，最高分，最低分等方面。第 7 頁做好月考、期中考試表彰總結(jié)。初三每月組織一次月考。初中部正副校長在每次考后質(zhì)量分析發(fā)言時，會指出當(dāng)下教學(xué)存在的問題，及下階段畢業(yè)班教育教學(xué)工作措施和工作要求。工作檢查細(xì)，量化考核嚴(yán)，獎罰公示勤。學(xué)部開設(shè)了各類藝術(shù)興趣班和體育特長班，并安排學(xué)部教學(xué)干部定時檢查藝術(shù)、體育教學(xué)情況，使學(xué)部特色教育工作更加規(guī)范化。西山學(xué)校6月14日舉辦的“新時代，新征程，新希望”網(wǎng)絡(luò)直播大型晚會，初中部藝術(shù)組有3個節(jié)目選上學(xué)校表演，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長們的好評。史新富老師榮獲初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽優(yōu)秀教練員。各教研組各學(xué)科建立并完善了自己的教學(xué)資源庫，分教研組利用學(xué)校配發(fā)的手機(jī)號申請了百度企業(yè)網(wǎng)盤，網(wǎng)盤里分年級分學(xué)科設(shè)置文件夾，再分學(xué)期和單元章節(jié)設(shè)置文件夾。根據(jù)教體局下發(fā)的文件要求，學(xué)籍管理員認(rèn)真組織、收集學(xué)籍材料，多次到教育局辦理新生及部分老生學(xué)籍。教職工愛崗敬業(yè)的主人翁意識還有待加強(qiáng)，工作的積極性還需要提高。少數(shù)教師質(zhì)量意識淡薄。本學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)時間較短，活動較多，師資