語文a版五年級上冊《“諾曼底”號遇難記》（1）-預(yù)覽頁
【正文】 知識教學(xué)點 1. 認識本課 6 個生字。 德育滲透點 學(xué)習(xí)哈爾威船長 臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、指揮有方、舍己為人的崇高品質(zhì)。 重點、難點及解決辦法 重點、難點： 理解“諾曼底”號遇難后哈爾威船長是怎樣做的？從而認識他崇高的品質(zhì)。 引導(dǎo)學(xué)生認識閱讀課文符號﹡ （﹡同學(xué)們認識嗎？它的出現(xiàn)意味著什么？） （今天，我們進行比賽學(xué)習(xí)，老師先宣布比賽規(guī)則：把全班分成“鵬程”組、“萬里”組，哪一組同學(xué)表現(xiàn)好，就獲取一顆星，最后，哪一組榮獲的五角星最多，哪組就獲勝，領(lǐng)取我們最后的大獎 —— 五星紅旗。 初步印象交流。哈爾威船長危難時刻舍己救人、沉著機智、指揮有方的崇高形象，永遠留在人們心中！ 把結(jié)尾部分用字幕片呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生反復(fù)讀，充分認識船長的人品。 五、總結(jié)拓展（ 5 分鐘） 假如哈爾威船長來到了我們的身邊，你想對他說什么？讓學(xué)生開“新聞發(fā)布會”。 你要冷靜，臨危不懼， 你要沉著，機
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