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藝術(shù)教育工作自查報告-預(yù)覽頁

2025-11-08 12:12 上一頁面

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【正文】 只有教師的發(fā)展,才有學(xué)生的發(fā)展,只有學(xué)生的發(fā)展,才能形成學(xué)校的特色。如:為藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)考察開通綠色通道,把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實處。我們編寫了剪紙校本教材,改變原先教學(xué)時的隨意或只憑經(jīng)驗開展教學(xué)的現(xiàn)象,以課程的校本化,促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規(guī)范和發(fā)展。為保證藝術(shù)活動正常、有實效地開展,學(xué)校藝術(shù)活動具體采取“分類進行、定時開展”的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動,讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展。主要有繪畫、中英文課本劇社、民樂、剪紙、書法、棋類等一系列活動項目,讓學(xué)生走出班級、按需選擇、個性化發(fā)展。另外學(xué)校還開展了“讓社會了解中心”活動。存在問題與整改之處:繼續(xù)強化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,讓每個教師都要重視。[自查得分:2分]二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)藝術(shù)課程開設(shè):音樂和美術(shù)在高中全程(三學(xué)年)開設(shè),每周各1小時??荚囋u價:能根據(jù)教學(xué)目標,組織實施期末考查和畢業(yè)考核。音樂、美術(shù)均能組織學(xué)生參加各級教育部門舉辦的藝術(shù)展演活動。我校幾位教師愛崗敬業(yè),教學(xué)認真,能完成藝術(shù)教育工作任務(wù),具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的一般能力。[自查得分:] 總自評評估指標等級c等總之,在藝術(shù)教育工作中,我們學(xué)校距離學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在相當(dāng)大的距離,這有待在今后工作中不斷加強和完善,使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。學(xué)校每年級開設(shè)音樂課兩節(jié),開設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。比如:迎新年、慶六一等,在這些時段會以班級甚至學(xué)校為單位開展合唱節(jié)、詩歌展、繪畫展覽等綜合藝術(shù)活動,班級學(xué)生參與率達到了百分之九十。七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校能對每一位學(xué)生開展藝術(shù)素質(zhì)測評,測評工作有計劃,有安排,科學(xué)、有序、有效。我校有分管副校長負責(zé)藝術(shù)教育工作,并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音美組、團委等有關(guān)部門組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周開設(shè)美術(shù)課2課時,開課率100%達到指標要求。我校始終注重加強課程管理規(guī)范化,做到課程有計劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結(jié)。校園廣播,每天早上播放兒童歌曲,讓學(xué)生享受音樂的熏陶。同時,結(jié)合學(xué)校的特點,我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為廣播體操和集體舞相結(jié)合的形式,每天早操時間全校學(xué)生跳集體舞。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力,共建美麗新家園”文藝匯演,獲得好評。乍浦小學(xué)美術(shù)團隊今年6月赴平湖市培智學(xué)校開展暖藝活動得到了社會各界的好評。6月上海美術(shù)骨干教師來校參觀。今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國夢,唱響創(chuàng)新曲”,活動分為“藝術(shù)點亮夢想”“科技改變生活”兩部分??萍脊?jié)活動精彩分層:在本屆科技中,我們欣賞了科普影視,開展了頭腦om競賽,、撲克撘高比賽、聆聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館,收集了“低碳環(huán)?!敖瘘c子,還進行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動,活動一個比一個精彩。3.藝術(shù)教育的全面性體現(xiàn)得還不夠,應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機制、新方法,從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告3通過學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查工作的通知》,使我校感到此工作就當(dāng)前前教育形式非常重要。(2)每次上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策、法規(guī),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都共同學(xué)習(xí)、熟悉、以便今后的工作。(2)目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規(guī)范校”。三、學(xué)校各項工作落實情況(一)學(xué)校體育工作:近兩年,我校加強了教師隊伍建設(shè)。并設(shè)立了教研組長,有計劃地定期開展學(xué)科教研、科研及校本培訓(xùn)活動認真學(xué)習(xí)《新課標》及《新課標解讀本》;從承擔(dān)了我區(qū)國家級“健康工程”科研課題,現(xiàn)已結(jié)題,有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》,并有兩篇獲得區(qū)、國家機級等級證書;同時,音體美教師還在教導(dǎo)處的牽頭下,自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。(1)堅持雙間制,落實每天1小時體育鍛煉時間。(3)積極落實《學(xué)生鍛煉標準》,按照上級要求5年級推著落實考核項目,今年已全部推開落實了,并認真進行數(shù)據(jù)登統(tǒng)、輸機、上傳。做為一所學(xué)校,必須有體育課用的場地、器材。(2)、按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標準》進行自查:我校已安裝了可調(diào)節(jié)式桌椅,已達到標準。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。體檢后資料及時匯總,出現(xiàn)問題的及時與家長聯(lián)系,并將匯總表上報區(qū)保健所。同時,我校每星期安排一次衛(wèi)生講話,作到有記載。為加強教師的教學(xué)基本功,組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。為培養(yǎng)學(xué)生的特長,我校開展了社團活動,器樂、美術(shù)、硬筆書法、舞蹈等社團小組,并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);輔導(dǎo)員定期對學(xué)生進行輔導(dǎo),每周活動一次;在每年的“六一”大隊會、?!绑w育、藝術(shù)節(jié)”上,讓學(xué)生展示自己的特長。(四)、存在的問題:由于學(xué)校場地是方磚地,在體育教學(xué)進度中安排的一些強運動量的項目,如:跳遠、快速跑,再如一些素質(zhì)練習(xí):收腿跳、蛙跳等都容易給學(xué)生的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)造成損傷。班子成員以“廉潔、開拓、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng),帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀、團結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“團結(jié)、熱忱、專精、奉獻”的教風(fēng),鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。二、指標完成情況。C美術(shù)課開課率達到了百分之百,各年級每周開設(shè)美術(shù)課2課時。B藝術(shù)團隊建設(shè)C“三隊”等藝術(shù)社團建設(shè)。B學(xué)生藝術(shù)展演C舉辦藝術(shù)節(jié)活動。 C美術(shù)教師配備。C1教師隊伍專業(yè)成長。三、主要工作成績(一)嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足藝術(shù)課程。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動,培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。全校音樂兼職教師4位,沒有專職音樂教師。進一步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動,努力做到藝術(shù)活動目標明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范。具體指標達成情況如下:一、自然情況藝術(shù)課程建設(shè)學(xué)校嚴格按照國家課程標準的要求開齊開足音樂、美術(shù)課程,保證了每個教學(xué)班每周2節(jié)音樂、2節(jié)美術(shù)的課時量。由一把手柳斌校長為組長,主管此項工作的德育副校長為副組長,成立由藝術(shù)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全面規(guī)劃、組織、落實、評價。同時學(xué)校也在基礎(chǔ)課堂、社團活動、校本課等藝術(shù)活動中均制定了完善的管理制度、輔導(dǎo)教師職責(zé)。在器材配備和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中都做到了有學(xué)必學(xué),有需必報的原則。新購舞蹈、合唱演出服裝,在加之車輛費用,去年支出就達1萬元之多。校園文化藝術(shù)環(huán)境校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn),它作為一種環(huán)境教育力量,對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。二、總結(jié)成績提煉經(jīng)驗現(xiàn)在的華家小學(xué),校園藝術(shù)氛圍濃厚,師生藝術(shù)修養(yǎng)不斷提升,呈現(xiàn)多元發(fā)展,多向助力,百花齊放之勢。學(xué)校將在已有成績的基礎(chǔ)上積極進取,全面推進藝術(shù)教育工作,為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術(shù)校園而努力!三、分析問題及改進措施xx小學(xué)地處農(nóng)村,一是交通不太方便,二是家長基本都是外來打工者,多是為生計奔波,很少有能力和想法為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)特長去著想。為本校的藝術(shù)教師多創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機會。全中心學(xué)生來源于延慶鎮(zhèn)19個自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟,共有20個教學(xué)班, 525名學(xué)生,中心校附設(shè)中心園一所,有學(xué)齡前兒童126名。教職工中黨員22人。工作方法是:常規(guī)工作抓根本,重點工作抓突破,突發(fā)性工作抓關(guān)鍵,應(yīng)付性工作抓落實。我校全面貫徹黨的教育方針,圍繞素質(zhì)教育,強化了教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校成立了由校長梅景龍任組長,教導(dǎo)主任任副組長,音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理,制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規(guī)劃,使藝術(shù)教育真正成為落到實處。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù),幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,促使他們自加壓力,投身教科研活動。但班級較多,不能滿足教學(xué)需要?,F(xiàn)有專職音樂教師2名,專職美術(shù)教師2人。學(xué)生活動以班級為主,開展各類興趣活動。(四)、抓好常規(guī)教學(xué),改革教學(xué)模式,強化藝術(shù)教育藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。首先要求熟悉教材,制定教學(xué)計劃,鉆研教材、教案要備出特色,提倡進行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué),注重學(xué)生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機結(jié)合,教學(xué)方法靈活適用,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體作用。音樂課增加欣賞內(nèi)容,欣賞名曲,看錄像,欣賞舞蹈,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。在今后的藝術(shù)教育工作中,以更大的熱情投入更新的探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。成立了以校長何中君為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。以學(xué)校教務(wù)處牽頭,德育處主抓,做好藝術(shù)教育課程的管理工作,我們從備課開始,要求教師認真?zhèn)湔n,備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價,終結(jié)性評價也以促進學(xué)生的發(fā)展為目的,比如,美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容,讓學(xué)生畫兩或三幅作品,然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進行考核,無論是考試科目還是考察科目一律同等。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長,我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時,在學(xué)校組織了多個藝術(shù)教育興趣小組。(2)積極參加上級組織的文藝展演活動。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、書法、繪畫等。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響,我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。這種結(jié)合實際的研究,有利地促進了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力,但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題,仍然任重而道遠。藝術(shù)社團也沒有很好地組建起來,還停留在興趣小組的水平。
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