【正文】 ：40“各類粘貼畫校本課；1：50——3：20“博采眾長才藝百家”學生到各自喜歡的社團活動，藝術社團有9個，分別是書法、科技活動、舞蹈、美術、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。加強學習，提高認識。美術4位兼職教師，沒有專職美術專業(yè)教師。（三）大力加強藝術教師隊伍建設，有效解決藝術教育師資短缺問題。根據(jù)《中小學藝術教育發(fā)展報告辦法》要求，各年級每周開設音樂課、美術課各2課時；因地制宜創(chuàng)新藝術教育教學方式，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術教育方法，改進小學生藝術素質評價辦法，切實提高藝術教育教學質量。重視藝術教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平。能按應配美術教師數(shù)配備兼職美術教師。學校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術節(jié)活動，班級學生參與率達到了百分之百。學校有合唱隊、舞蹈隊、美術活動小組三類藝術社團。A活動開展B藝術教育活動C開展“班班有歌聲”活動，除新一年級外，每個班級都能夠集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。在政府的大力支持下，在教育行政部門和督導部門的指導下，學校藝術教育硬件方面達到二類標準，學校嚴格按照省市藝術教育工作要求，全面開展學校藝術教育工作。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內部工作管理，構建美好和諧校園的39。（五）、整改措施：及時調整教學內容，為學生開設一些有利于學生身體健康的教學內容，在學校經(jīng)濟條件允許的情況下，改善體育場地，避免各類傷害事故的發(fā)生?？傊?，我校將“六一”、學工、學農(nóng)、“元旦文藝匯演”等各項活動作為展示學生特長的大好時機。均取得優(yōu)異成績。衛(wèi)生室建設：我校有獨立的衛(wèi)生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。（2）在冬、春傳染病高發(fā)季節(jié)，我校及時通過廣播進行流感、禽流感等各種傳染病的預防講座；加強了晨檢、考勤的管理及學生個人衛(wèi)生的管理；每天堅持早到校，進行各班的通風檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應急方案》、《傳染病上報制度》等有關制度。4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經(jīng)符合標準，并達到A級。學校食品衛(wèi)生：（1）、食堂衛(wèi)生：1）、我校根據(jù)區(qū)教育局轉發(fā)《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》，已對食堂有關人員進行了工作部署，并把有關要求用文字寫下，《食堂餐廳、操作監(jiān)視屏衛(wèi)生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛(wèi)生要求》等有關規(guī)章制度，發(fā)給了食堂負責人，并組織有關人員進行了學習。我校有3400多平米的方磚場地，體育器材均按市“雙高普九”和市“素質教育規(guī)范校”要求配備齊全，基本上能保證學生體育教學、課外活動和課余活動。（4）為了保證學生參加體育活動時的安全，體育組制定了《參加體育活動的安全與措施》。（2）歷開展體育、藝術節(jié)。為將大課間活動開展好，我校歷年都認真制定《大課間活動實施方案》，并進行日評、月評，并列入評選先進班級和個人的重要條例之一，班主任更加關注學生體質狀況，督促學生積極參加體育活動，嚴格學生體育活動的考勤記載，我校已將此項工作列入檔案中。1）從師德抓起，請來紅橋黨校的校長為我們做做有關師德內容的報告；組織音體美教師進行校師德演講比賽。目前，我校各項工作均已走向正軌，均已符合《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《藝術教育工作規(guī)定》。（3）在歷制訂我校工作計劃及總結本工作時，我們全體領導班子成員先分別說各自部門的工作內容，然后大家再加以認定，各部門修改完畢后上交主管教學校長，經(jīng)過教學校長綜合整理，再制訂出學?？傮w工作計劃。因為教育是立國之本，是提高整體國民素質的根本所在，學校體衛(wèi)藝工作作為教育的重要組成部分，在增進學生身心健康，提高其綜合素方面起到不可替代的作用，而營造良好的校園體育文化氛圍及學習生活環(huán)境，積極引導學生掌握健康常識，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，學會審美，會使其終身受益。4．藝術教師的教育科研能力還有待于提高，在進修與培訓中應進一步加強教育教學研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學術水平。藝術節(jié)活動開闊了學生眼界，增長了學生見識，樹立了學生自信心，讓學生在藝術的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂健康地成長，學生藝術素養(yǎng)普遍得到提高?；顒悠陂g，班班有活動、人人都參與。我們的“沙玩藝”特色活動也引起了媒體的關注，《南湖晚報》“成長周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車”欄目分別進行了報道，擴大了乍小“沙玩藝”的社會影響。6月中旬福建80余為美術骨干教師來校參觀，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)研究”為來賓作專題介紹。近年來在學校適性教育大課題引領下美術組積極探索“沙玩藝”適性美術校本課程的開發(fā)與研究，“沙玩藝”美術特色教學已成為我校的一大特色。20xx年7月，美術組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學20xx書畫作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學沙畫作品展”，兩次展覽又擴大了乍小“沙玩藝”特色的社會影響。通過活動愉悅學生身心，培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學生身體形態(tài)和機能，提高了體素質，培養(yǎng)集體主義精神，使學生的體質和藝術素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。特別是新學校的投入使用后，我校藝術教育工作的硬件配置更上一層樓，現(xiàn)有標準音樂專用教室三個，舞蹈教室兩個，美術教室三個，沙畫教室兩個。同時，學校組織全體專職藝術教師參加平湖市級以以上教師業(yè)務培訓活動。同時，學校根據(jù)自身實際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神及藝術教育工作的政策法規(guī)。經(jīng)自評，我校藝術教育工作整體水平達到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強改進，力爭使我校藝術教育水平更上一個臺階。五、藝術教師學?，F(xiàn)有藝術教師3人，藝術教師基本能滿足學校藝術課教學需要。三、對于音樂學科的`管理方法：我校對于像音樂、美術、體育等類的學科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學科，對于管理有統(tǒng)一的方法。第四篇：小學藝術教育工作自查報告小學藝術教育工作自查報告小學藝術教育工作自查報告1為進一步貫徹落實《中小學生藝術素質測評辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術教育工作政策，促進學校藝術教育規(guī)范、科學發(fā)展，學校嚴格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學校藝術教育工作自評辦法》進行自查自評，其結果如下：一、學校概況花園小學是由四勝小學和民勝小學合并的一所學校，現(xiàn)有9個教學班，28名教職工，376名學生。能夠撰寫教科研論文。并獲得好的成績。[得分：2分]三、課外校處藝術教育活動 學校定期開展各種藝術活動。每學年實際授課36周，高中的藝術課時共計為3362 = 216小時，能夠按照課程計劃要求開設藝術課。提高藝術教師的科研水平。每年寒暑假，學校都鼓勵孩子們走出校園，參加社會的大舞臺活動，每年都有部分學生積極參加社會舉辦的各類表演、競賽、禮儀展示等等。（二）每年舉辦藝術節(jié)，定期開展活動，以多種形式吸引全校師生參與藝術實踐。學校的藝術活動大致分成兩類：（1）全體學生參與的：每間周一次的剪紙校本教學活動、每周午間的合唱練習和舞蹈訓練，每天一小時的快樂大課間活動。同時校本課程的開發(fā)，也是對教師群體的主動性和潛力的開發(fā)和提升，實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。(三)教學與科研相結合，組織教師開展專題藝術教育理論研究，不斷提高藝術教育教師的理論和執(zhí)教水平。學校對藝術教師的專業(yè)成長提出了五個“需要”：需要“時刻準備著”變化；需要“時刻準備著”思考；需要“時刻準備著”學習；需要“時刻準備著”應對；需要“時刻準備著”在新的變化、思考、學習、應對中，再準備！(二)學校重視藝術教育教師的業(yè)務培訓，支持藝術教育教師進修、觀摩和到文藝團體實踐。（三）將創(chuàng)建藝術教育特色學校的工作納入對班級、教師的考核。通過健全組織機構、完善管理機制，進一步規(guī)范、引導、激勵學校藝術教育的發(fā)展，使人、財、物等教學資源得到充分使用。能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關系，美育與德育、智育、體育工作得到 協(xié)調發(fā)展。爭取在藝術工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓練要出成績。藝術教育設備尚未完善。校園里的雕塑盡顯文化底蘊，陶冶著師生的情操，啟迪著學生的心靈。成功舉辦了三屆“校園十佳歌手大賽”，為特長學生提供了展示自我的舞臺。四、取得的成績。規(guī)定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。加強藝術教學工作的督導檢查。學校根據(jù)教師的專業(yè)和特長，抽調教學能力和責任心較強的音樂、美術教師組建藝術教師隊伍，專門負責學校的藝術教育工作。第一篇：藝術教育工作自查報告XX市第X小學藝術教育自查報告學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好藝術工作，素質教育才能得到全面的落實。二、組建藝術教育教學工作隊伍。成立藝術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。對藝術課程實施任務教學。鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習和上級舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。每年的“迎六一”文藝演出受到家長和社會各界的一致好評。五、校園文化藝術我校重視校園文化建設，我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強文化建設。六、存在的問題藝術工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。加強老師業(yè)務培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規(guī)政策。實施“工作層層負責，人員分項調配、目標分項確定、任務分頭落實、問題協(xié)調解決”的工作管理機制，為藝術教育提供強有力的組織保證。全校各年級均按有關規(guī)定開齊開足藝術教育課程。