【正文】
與學(xué)生交流如果故事中的情境出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,他們會有什么想法: Imagine you are a teacher. Your students are very naughty: they always play in your class and don’t listen to you. What will you do? Tomorrow you’re going to have a Chinese lesson, but your Chinese teacher can’t e to school and give you the lesson. How do you feel? Why? ... This is a story about a teacher and her students. Let’s read it. Tip:教師設(shè)置貼近學(xué)生生活的話題,學(xué)生就可以在頭腦中迅速地把這個(gè)話題涉及的內(nèi)容與自己的生活實(shí)際建立鏈接,這樣學(xué)生才可能有的想說,有的可說。 2. 能夠通過學(xué)習(xí)小故事,懂得尊重師長,懂得要珍惜自己所得到的,懂得感恩。教師再使用英文重復(fù)。 (3) 教師請一名學(xué)生在投影上分享自己的課后練習(xí)答案。 (5) 學(xué)生跟錄音讀故事。 4. 表演故事 (1) 學(xué)生四人一組活動。兩名學(xué)生分別扮演老師 Miss Kitty和 Mrs Tiger, 其他學(xué)生